本篇文章给大家谈谈儿童小玩具，以及3岁儿童玩具对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
适合儿童玩的玩具有：儿童益智磁力片、木质积木、益智塑料积木桌。
一、儿童益智磁力片
儿童益智磁力片不只是一款玩具，更是开启智慧的教具哦。立体提拉魔幻成型，直观呈现立体空间，轻松搭建上百种造型，全面开发孩子脑力以及创造力，陪伴孩子健康成长。
二、木质积木
木质积木块是孩子非常喜欢的一种益智游戏。表面采用健康环保的水性漆，搭配有不同色彩和各种丰富形状组合，可以提高孩子的手眼协调能力，给孩子更多创作空间开发智力，让孩子玩耍的更安全，在玩耍中获益，更聪明活泼。
三、益智塑料积木桌
益智积木桌是专门为从幼儿园大颗粒积木到小学小颗粒积木，积木桌内积木都能够紧实并轻松拆开，超级适合宝宝的手型大小和手部力量，另外还配备了很多配件可爱的人偶和小车等，充分激发宝宝无限创造力和想象力。
儿童玩具可分为益智类、动手类、扩展类、拼装类、控制类五大种类玩具。
1、益智类。
这类玩具主要是帮助孩子开发智力，是有一定的玩耍难度的，并不是简单的拼装就能成功的，而是需要大人一定的引导，可以让孩子更好掌握这类玩具。
2、动手类。
这类玩具一般不需要有多高的难度，一般为简单的拼装，主要是照顾孩子们，让孩子们更好的动一下手，帮助孩子们开发动手能力。
3、扩展类。
一般这类玩具都是一个整体，可以让孩子扩展自己的思想，以至于能够更好掌握扩展能力。
4、拼装类。
这类玩具主要是以拼装为主，考验孩子的图形分析能力，让孩子锻炼出自己的独立思想。
5、控制类。
这类玩具适合小孩子年龄比较大的时候玩，主要是一些 *** 玩具，可以帮助孩子探索未知区域，锻炼孩子的探索能力。
玩具的用处：
1、玩具调动孩子积极性。
孩子身心的发展是在活动中实现的。玩具可以任意为幼儿自由地摆弄、操纵和运用，符合幼儿的心理爱好和能力水平。
2、玩具增进感性认识。
玩具具有直观形象的特点，幼儿可摸、拿、听、吹、看等，有利于各种感官的训练。
3、玩具能够引起联想活动。
如娃娃类的玩具能引起幼儿对 *** 和家庭的联想，能促使幼儿开展创造性的角色游戏；一些劳动工具的玩具，可以引起幼儿进行植树、挖河、建筑等模拟劳动。
4、积极思维、想象。
通过手或身体的其它活动表现出来。如玩“积塑”玩具，孩子要构思，要设想，要为实现既定的目的而选择材料。
5、助培养集体观念和合作精神。
有些玩具是要求幼儿共同使用的。如“ *** ”玩具，要有通话的双方，甚至还要有传呼员，可以帮助孩子了解学习生活经验，练习和同伴合作。
常见的儿童玩具的种类：
儿童玩具的种类有很多，可以适用于不同年龄段的孩子，训练孩子不同方面的能力。常见的儿童玩具有以下几类：
1、拼图类玩具：
拼图类玩具是室内经常使用的玩具，它能够很好地开发孩子的动手、动脑能力，还能教会孩子认知新的事物，培养孩子定心定性，孩子也会从动手的快乐中获得成就感。
2、游戏类玩具：
游戏玩具可以开发孩子思维，锻炼孩子的操作技巧和肢体协调能力。
3、数字类玩具：
数字类玩具启发孩子对数字、形状、方向的认知。
4、工具类玩具：
工具类玩具让孩子认识生活中常用工具，并学会使用方法，锻炼动手能力。
5、益智类玩具：
益智类玩具锻炼孩子的动脑能力，培养孩子的逻辑观念，加深孩子对事物的认知，激发孩子的兴趣，鼓励孩子的创造能力。
6、交通类玩具：
交通类玩具可帮助孩子认识交通工具，了解各类车辆的功能，提高孩子生活自理能力。
7、卡通类玩具：
卡通类玩具往往是父母不在孩子身边时，代替父母陪伴孩子的好朋友，有助于孩子的情感成长。
8、沙滩类玩具：
沙滩类玩具是户外玩具的代表，可以锻炼孩子动手、动脑能力，开发孩子的兴趣，培养孩子良好的性格。
如何存放儿童玩具
1、养成良好习惯
要让孩子养成收拾玩具的良好习惯，在生活中能够收拾打理好自己的生活是重要的自立能力，孩子也能在收拾玩具的过程中培养责任感。
2、准备一定的空间
家长应该为孩子准备一定的空间，让孩子学会存放玩具。孩子有固定存放玩具的空间，就会珍惜保护它们，这有利于为孩子建立自我保护和保护他人的意识。
3、教孩子存放玩具的方法
家长需教会孩子存放玩具的方法，玩具从大到小分类好，大的放在下面，小的放在上面，常玩的放在顺手的地方等等，培养孩子做事的逻辑性。
4、教孩子如何管理玩具
家长需教会孩子分类管理玩具的能力，有包装的玩具，在玩好之后要放进包装内，再存放起来，不同类型的玩具分开归类整理，避免杂乱。这样既可以帮助孩子培养条理性思维，也可培养孩子认知世界，区分事物的能力。
儿童小玩具的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于3岁儿童玩具、儿童小玩具的信息别忘了在本站进行查找喔。
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