乐趣的果实（乐趣的果实的中心论点）

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乐趣的果实阅读理解

1.（1）从低级趣味中得来的欢娱.（2）从低级趣味中得来的欢娱所迷，以致看不清自己所倾心的乐趣蕴藏着恶的因子

2.读书，运动，劳动，吃喝玩乐，要证明乐趣有很多种，分高级和低级，提倡高级乐趣。

3，吃喝玩乐是一种乐趣，倾家荡产是它的果实，闲游浪荡是一种乐趣，空虚寂寞是它的果实。

4人人都需要有生活的乐趣和从中得到欢娱。我们需要和寻求的，是高尚的、有积极意义的乐趣和从中得到的使自己为之激越振奋的那种欢娱。

5不恰当，因为乐趣和习惯是不同的。

冒问一下：你做的是初二的寒假作业吗？

梁启超 《乐趣的果实》 阅读答案

1．“乐趣的果实”比喻的是 ；第⑤节中加横线的“俗艳的欢娱之花”比喻的是 。（本题用文中的语句回答）

2．第②段举了哪些例子，要证明什么观点

3．在第④节的横线上，依照前面的句式和修辞法，续写一句话，要使上下文衔接自然，文意贯通。

4.从全文看，作者要提倡的是什么（用文中的句子回答）

5.第⑤段开头引用奥斯特洛夫斯基的名言恰当吗，为什么1.（1）从低级趣味中得来的欢娱.（2）从低级趣味中得来的欢娱所迷，以致看不清自己所倾心的乐趣蕴藏着恶的因子

2.读书，运动，劳动，吃喝玩乐，要证明乐趣有很多种，分高级和低级，提倡高级乐趣。

3，吃喝玩乐是一种乐趣，倾家荡产是它的果实，闲游浪荡是一种乐趣，空虚寂寞是它的果实。

4人人都需要有生活的乐趣和从中得到欢娱。我们需要和寻求的，是高尚的、有积极意义的乐趣和从中得到的使自己为之激越振奋的那种欢娱。

5不恰当，因为乐趣和习惯是不同的。

谁能解答一下《乐趣的果实》议论文阅读.我只要一题

阅读《乐趣的果实》，完成小题。(9分)

乐趣的果实

① 生活里充满了各种各样的乐趣，像繁花的品种一般多。

②人人都有自己的乐趣。有的人把读书当作乐趣，在繁重的工作之余，还要从时间的缝隙中偷光苦学；有的人把运动当作乐趣，每天不跑跑跳跳，舒舒筋骨，就觉得老不自在；有的人把劳动当作乐趣，到了不能劳动的时候，还要撑持着起来干点活；自然也有人把吃喝玩乐、闲游浪荡，当作最大的乐趣。至于那些更等而下之的“乐趣”，就不必去说它了。

③ 乐趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品质，当然也反映了人的世界观。

④ 乐趣，也可以说是一颗颗生命力很强的种子，在不知不觉间发芽、生长，而且总要开花，总会结果。结果把乐趣比作种子，那么，你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱，便是它的花朵了；你从自己为之陶醉的欢娱中，得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果，便是它的果实了。例如读书是一种乐趣，知识是它的果实；运动是一种乐趣，健康是它的果实；劳动是一种乐趣，产品是它的果实……不同的乐趣，结不同的果实。结什么果，完全是由种子——乐趣的本身来决定的。这本来是一个十分浅显的道理。但是有的人还是常被俗艳的花朵——从低级趣味中得来的欢娱所迷，以致看不清自己所倾心的乐趣蕴藏着恶的因子；自然也预料不到它要结成的果实是恶果和苦果。就以安逸这种“乐趣”为例吧！热衷于安逸的人们，在轻飘飘的环境中，享受着软绵绵的生活，沉浸在感官的 *** 里，逸乐所开的花朵使他们变得醉醺醺了，还怎能使他们看到这种“乐趣”所潜藏的危机，和它必然要结成的名叫“空虚”和“腐败”的恶果呢？

⑤奥斯特洛夫斯基说：“人应该支配习惯，而不是习惯支配人。一个人，不能去掉他的坏习惯那简直是一文不值。”人人都需要有生活的乐趣和从中得到欢娱。我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣，因为这种乐趣有利于健康、有利于成长、有利于进步。千万不要被俗艳的欢娱之花所迷。当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候，得多想一想花朵的种子，并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。

1.．“乐趣的果实”比喻的是 第⑤段中加点的“俗艳欢娱之花”比喻的是

（题用文中的语句回答）（4分）

2.．本文的中心论点是： （2分）

3.．第 ②段运用了哪一种论证方法，有什么作用？（3分）

参考答案:

1、①乐趣得来的善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果。②从低级趣味中得来的欢娱。

2、我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣，和从中得到使自己为之激越振奋的那种欢娱。

3、①举例论证(或:例证法)。②人人都有自己的乐趣。

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