大学生扩招（高校扩招）

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学校扩招是什么意思

扩大规模招生，就是招更多的学生。大学扩招，也称为高校扩招或大学生扩招，简称扩招，包括研究生扩招、本科扩招、高职扩招。 扩展资料 扩招是指中华人民共和国境内（即中国大陆）自1999年开始的'，基于解决经济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策，简单来说即是自1999年开始的高等教育（包括大学本科、研究生）不断扩大招生人数的教育改革政策。

大学何时开始扩招

大学扩招是1999年。高校扩招，也称为大学扩招或大学生扩招，是指中华人民共和国境内（即中国大陆）自1999年开始的，基于解决经济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策，简单来说即是自1999年开始的高等教育（包括大学本科、研究生）不断扩大招生人数的教育改革政策。扩招源于1999年教育部出台的《面向21世纪教育振兴行动计划》。文件提出到2010年，高等教育毛入学率将达到适龄青年的15%。进入2008年后，教育部表示1999年开始的扩招过于急躁并逐渐控制扩招比例，但在2009年环球金融风暴的背景下，教育部开始了研究生招生比例的调节。

2012年4月，教育部发布《全面提高高等教育质量的若干意见》明确提出，今后公办普通高校本科招生规模将保持相对稳定。另一方面，本科高校过度扩招造成高等教育质量下滑，为提高教学质量，教授为本科生上课将成为一项基本制度，不给本科生上课不得聘为教授。持续长达13年的本科扩招要叫停了。2013年全国各类高等教育在学总规模达到3460万人，高等教育毛入学率达到34.5%。2019年高职扩招100万人，我国高等教育毛入学率超过50%进入高等教育普及化阶段。积极影响如下：1．提高高中升学率，使更多学生圆了大学梦。以前，上大学等于拿到了铁饭碗。大学急剧扩招，升学率持续上升，进入普通高校不是难事。2．提高国民素质，提升学历，缩小与国外受教育水平差距。2002年，我国高等教育总规模达1600万人，全国普通、 *** 高等学校本科、高职在校生、研究生从数量上上涨。20世纪80年代初，我国高等教育毛入学率仅为2%-3%，经过近几年的扩展，我国高等教育毛入学率达15%，初步进入到大众化教育阶段。3．推迟初次就业时间，缓解就业压力。当前阶段，人口特别多，教育可以使更多的人呆在学校，减少当前的就业人数，降低就业压力。庞大的群体一旦进入就业队伍，势必对就业造成巨大压力。发展高等教育是缓解就业压力的有效办法，也是按学龄期学生人数比例发展教育的必要措施。4．发展经济，拉动内需。近年来我国国民经济发展进入低谷，大幅度发展我国高等教育规模，借此拉动内需，形成新的经济增长点，并带动经济的增长。扩大和发展了教育产业，使教育成为一门热门投资行业，增加了人们对教育的投资和消费，也增加了教育从业人员，带动了教育相关行业的发展。5．实现教育发展阶段性飞跃。我国大规模扩招，提升教育发展阶段，是使更多的适龄青年享受教育的一个措施。

大学扩招害了多少人

不能说害了多少人，只能说成全了太多人的大学梦。大学扩招，也称为高校扩招或大学生扩招，包括研究生扩招、本科扩招、高职扩招，是指中华人民共和国境内（即中国大陆）自1999年开始的，基于解决经济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策。

2012年，由于公办普通高校本科生招生规模将保持相对稳定，且因过度扩招造成高等教育质量下滑，持续长达13年的本科扩招被叫停。2019年高职扩招100万人，我国高等教育毛入学率超过50%进入高等教育普及化阶段。

一方面扩招让一大批原本上不了大学的上了大学；让原本上不了好大学的，上了好大学，那么相应教育质量就降低了；对贫困学生也有一定的损伤。扩招后，学费大幅上升。 *** 补助和贷款工作未能立刻到位，以及这些政策的宣传力度不够大，让很多贫困学生一时无力支付大学学费。这无疑让一些本来有机会进入大学的人，与大学失之交臂。影响了他们一生。

另一方面来看，扩招很大程度的提高了高中升学率，使更多学生圆了大学梦；提升了国民素质，缩小了教育水平差距；同时发展了经济，拉动内需，也实现了教育发展阶段性飞跃。总的来说大学扩招还是一项很有必要的举措。

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