大家好,最近小红发现有诸多的小伙伴们对于多媒体课件评价标准,多媒体课件这个问题都颇为感兴趣的,今天小活为大家梳理了下,一起往下看看吧。
1、根据课程内容设计课件框架结构。内容紧扣课程标准;课件教学目标明确,教学重点突出,通过多媒体教学,有助于讲明重点、突破难点。
2、根据构思,搜集需要的素材。可以通过在网络中寻找,也可以在对应内容的录像、VCD或DVD碟片,或者磁带等等途径寻找需要的文字、图片、声音、动画、音频和视频素材
3、素材搜集完成就是课件的录制,打开微讲师微课制作工具(没有软件的可百度搜索进行下载,微讲师官网或各大软件下载平台均可下载。)进行录制前的视频通道、屏幕录制区域、麦克风路径设置。
4、设置完成后即可开始录制,待录制完成后根据需求对成果进行剪辑(可选智能剪辑发布),剪辑过程中可对录制过程中没有播放的视频图片等进行插入,同时还能添加自己的专属水印
5、剪辑完成后进行发布,发布前需要对发布成果的尺寸进行设置,音质、降噪、画质等均可选择优化处理,设置完成后即可发布,发布成功则该多媒体课件的制作就完成了。
以上就是多媒体课件这篇文章的一些介绍,希望对大家有所帮助。
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