初二英语辅导（初二英语辅导资料哪个好）

今天给各位分享初二英语辅导的知识，其中也会对初二英语辅导资料哪个好进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

怎样辅导初二英语

1.注意英语单词的记忆

我们都知道，英语老师作为一个有英语学习经验的人，一直在教我们要注重记忆英语单词。

因为英语单词是英语学习的基础，也是学习英语最依赖的东西。没有英语单词，我们就无法在英语的许多方面取得进步。

2.培养自己用英语思考的能力

在学习英语的时候，我们要尽可能多地接触英语，了解英语，用英语的思维来学习英语。

每种语言之间都有一些差异。我们能用中文想到的东西，用英文不一定能想到。为了发展自己的英语思维，可以阅读英语报纸、英语杂志和其他英语原版资源，这对发展英语思维是很好的来源。

与此同时，在日常生活中，也可以试着多对自己说英语，这也可以是一个发展自己英语思维的很好的方式。

3.学会利用互联网

在现代，学习实际上是很方便的。有了互联网，不

仅可以周游世界各地的文化，还可以接触到很多不同的文化，学习和交流经验等等。

对于英语学习来说，可以利用互联网找到志同道合的英语学习者，互相交流经验，获取对英语学习有用的信息，也可以利用互联网找到以英语为母语的人从源头开始教自己学习英语。

初二英语如何辅导

初二英语辅导方法：

1、让孩子注重单词的应用方法。

2、多积累词汇和阅读量。

3、配合老师教学培养自己的英语思维。

4、学会利用网络优势，指定学习计划。

初二英语辅导知识点

对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，使之成为我们的一种习惯，把它变成我们的第二天性。下面是我给大家整理的一些初二英语的知识点，希望对大家有所帮助。

初二期末英语语法知识点 总结 归纳

1.主语：

表示 句子 所说的是“什么人”或“什么事儿”，一般由名词，代词或相当于名词的词或者 短语 充当

例如：Gina is from Australia.

She often goes to the movies.

This kind of juice tastes good!

2.谓语：

主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。谓语和主语在人称和数两个方面必须保持一致。

例如： We are both quiet.

He has a *** art phone.

You should study harder.

Her parents are teachers.

3. 宾语：

分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承受者。

例如：He's playing soccer.

Good food and exercise help me to study harder.

4. 系动词：

表示状态或状态变化的动词，没有实际的动作意义。如 be, 感官系动词(look, sound, *** ell, taste 和 feel)、保持类系动词(keep, stay 和 remain)、状态变化类系动词(become、get、turn 和 go)等。

This picture looks so beautiful.

Keep working, you will see the post office on your right.

英语 八年级 上册知识点总结

一、 v+ do

1. Let *** do sth 让某人做某事

Let *** not do sth 让某人不做某事

2.why not do sth = why don’t you do sth 做什么怎么样 为什么不做?

Why not put on a raincoat， its raining outside. 外面在下雨，为什么 *** 个雨衣呢?

3. Make *** do sth 使某人做某事

I will do my best to make my dream come true. 我会尽我所能去使我的梦想实现。

Make *** + adj 使某人………..

The story makes us h *** y。

二、v+ doing

1. practice doing sth 练习做某事 our English teacher told us to practice speaking English

every day。英语老师叫我们每天练习说英语。

2. finish doing sth 完成做某事 my mum asks me to finishing cleaning up my room before

she come from work。 妈妈要求我在她下班回来之前打扫干净我的房间。

3. Enjoy doing sth 享受做某事

The boys are enjoying playing basketball 孩子们正在操场上享受打 篮球 。

4. stand doing sth 忍受做某事她不能忍受欺骗他人

5. mind doing sth 介意做某事? 你介意开门吗?

6. keep doing sth. 继续做某事

She will keep fighting in this new semester. 在新学期，她将继续努力奋斗

初二 英语学习 方法 与技巧归纳

首先要教会科学的 学习方法 ，就是“三习”学习法。即：课前预先，课上学习，课后复习。预先发现重点.难点和疑点。学习时认真听讲.认真思考.复习时要归纳分析知识点使之形成知识版块，从而形成为自己头脑中的知识的一部分。学好语音和单词，用音形结合记忆法，拼读规则记忆法，分类记忆法，归纳记忆法，搭配记忆法，联想记忆法，卡片记忆法等。对话与课文要读准意群和句子。翻译要准确通顺，然后要背诵。听力要坚持每天抽时间读，听，说练习，并且有针对性地做些练习巩固。

关于语法，初二英语的语法点在初一的基础上有所深入，随着句型和词汇的扩展，语法似乎显得更加复杂。分散开来好像更加繁杂琐碎，半个学期下来好像突然出现很多个小点，记忆起来很麻烦。其实不然。初二的每一个知识点都是初一的稍加拓展，而且知识本身也是相互关联的。☆比如人称代词，这时的重点已经不是主格和宾格的区分，而是形容词形物主代词、名词性无主代词、反身代词在情景对话以及写作中的应用。还会涉及到形容词和副词的比较级、高级以及辨析名词的数、各种介词、基数词、序数词☆存在句、祈使句☆比如一般现在时，这时的重点已经不是表达习惯性动作，而是平率副词的使用规则。还有现在进行、过去进行等等时态的综合训练☆这时也开始深入了解引语的使用、宾语从句、条件状语从句。其实它们都是我们以前就见过的，甚至很早就见过了，现在我们只是通过更加深入系统的学习使自己在面对这些题时更加从容地得分，提高学习效率。其实语法是得分的方法，学习语法就是学习得分的方法：比如你看到了某个标志词，你就知道用什么时态;你认识了某个句型，你就知道该填哪个关键词。其实很快你就会知道语法比你想象得要简单。

学习英语 要脚踏实地，没有捷径，但死记硬背也不是好方法。要大声朗读，反复训练发音 *** 和耳朵，这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。利用一些好的方法能够让你更好地学习英语。

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