今天给各位分享儿童服装秀的知识，其中也会对儿童服装设计进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
幼儿时装表演走秀串词 篇1
A：给未来一片绿色，轻轻地打开地球画册，孩子们啊，你们想给未来的地球留下什么?是留下一棵树，还是留下一朵花?是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿色?
B：我们要给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌!深情的挥动七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我!
A：各位亲爱的小朋友，你想给地球画些什么?是画出青山常青，还是画出绿色满坡?
B：是画出开不败的花季，还是画出永不消失的春色?
A：这个世界上，有你，有我，有她，就让我们一起给世界画出一个更美的未来，和一首爱护地球的歌!
B：假如，中国所有的人，每人用一双一次性筷子。那么，中国13亿人口，要浪费多少木材?我想假如中国所有的人，每人用一只塑料袋。那么，中国13亿人口，要有多少白色污染?假如中国所有的人，每人用一个纸杯。那么，中国13亿人口，要耗费多大的资源?
A ：在这里我宣布：红英幼儿园“亲情无限、创意无边”大型环保活动 正式开始!
一、 《园长发言》下面有请我们最尊敬的卢园长上台发言，掌声有请!
二、《家长视频》 对于本次活动家长们都有一些属于自己的想法，我们一起来看大屏幕吧!
三、《好家长评选》 有这样一位家长，平常相处的日子，虽然言语不多，但每一次班级工作及学校工作她总是大力支持。孩子的每一项作业她都记在心里，注重对孩子学习习惯的培养，每一次作业的签字都凝聚着她对孩子的无限关爱。让我们有请可爱的家长们!
四、《蓓蓓班、芽芽班、时装秀》
下面是一组由我们蓓蓓班的家长利用生活中的废弃物制作出的各式环保服装，意在呼吁大家，尽可能的彻底利用物品的使用价值，尽量减少使用一次性用品。我们只有一个地球，就让我们一起关注环保，一起了解环保，一起为绿色世界而努力吧。我宣布：红英幼儿园“我爱环保 低碳生活”环保时装秀现在开始：有请蓓蓓班模特上场
五、《蕾蕾班、时装秀》
蕾蕾班的小宝贝们已经跃跃欲试了，也想上台展示自己，我们掌声有请蕾蕾班的模特们上场吧!
六、《学、朵大合唱》
阳光总在风雨后，没有风雨的洗礼，又怎能拥有沐浴阳光的感受呢?相信那一大片乌云背后一定会有一缕阳光。明天会比今天更加美好。请欣赏学前班、朵朵班家长带来的大合唱《明天会更好》
七、《苗苗班、时装秀》 一页纸就是一页金，举手投足间珍惜一张纸，就等于造林一片。你是否用纸的背面写过字?你是否用旧挂历纸包过书皮?你是否把废纸与垃圾分开处理?从节约每一张纸做起，珍惜和保护我们的生态环境。节约一张纸，挽救的可能是一棵大树，甚至整个森林……节约不仅是一种美德，更是一种责任。请看苗苗班带来的环保时装。
八、《蓓、蕾、芽、大合唱》 今天我们聚集在这里，共同带来欢声笑语，今天我们相会在这里，欣赏了精彩无比的演出;我们为今天而欢笑自豪我们为明天而拼搏梦想;拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你帮忙，无论遇到什么困难，只要有你就不迷茫，因为我们是相亲相爱的一家人!下面有请蕾蕾班家长为我们带来的大合唱《相亲相爱》
九、《朵朵班、时装秀》 这是一个张扬个性的年代，这是一个释放美丽和环保精神的舞台，现在将要上场的服装别具韵味，个性鲜明，寓意深刻。下面有请朵朵班宝
贝们带来的时装秀!
十、《学前班、时装秀》 此时即将走来的是一群时尚的少男少女，他们身着纤维袋、塑料袋、包花纸、等废旧材料制作的服饰，带给了我们另一种感动!他们就是一群活泼的精灵!有请学前班模特上场
十一、《苗苗班、大合唱》 相信自己，只要给我一双翅膀，我就会绽放出最美的微笑，自由的飞翔，我们期待着最后梦的怒放。下面请欣赏苗苗班家长带来的大合唱《我相信》
十二、《点赞》 现在到了我们激动人心的时刻，我们一起来看看谁是最幸运的!大屏幕上会出现一张图片，请家长们在 *** 里编辑图片中的文字并附上相片，发到朋友圈在10分钟内集满68个赞并截图发送到 “hongying6555”将有机会获得100元代金卷哦!代金卷可在9月份报名时使用哦!各位家长们赶紧行动起来吧!
十三《pk大赛》 “刘老师，在这个时候能听到动听的歌声我想应该是更享受的，你觉得呢?”“我觉得 是的!但你想听谁唱歌啊?”“我想听在坐家长们的歌声”“那行吧，今天就满足你这个心愿。”现在我们将现场的家长们分为两组，大屏幕上会出现一些歌名，当主持人说到开始，两边的家长进行上台抢唱，注意哦!每首歌曲最少要唱3句!不然就失败，我们期待您的歌声哦!
十四、《领袖班、童话剧》青青的山坡上，有一个白色的小雪球，哦!原来是可爱的小兔子们。它们要去哪里呢?它会遇见谁呢?看了下面的节目你就知道了，请欣赏领袖班童话剧《小兔乖乖》
十五、《家长代表讲话》 幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长们一定有许多话想说，下面有请家长代表讲话。
十六、 《幼儿代表讲话》 谢谢家长的祝福，我们相信孩子们一定会用他们的努力去创造美好的未来。
一张张笑脸，洋溢着成长的喜悦， 一双双眼睛，深藏着离别的惆怅;一棵棵白杨，采集过我们的欢笑， 一丝丝垂柳，编织过我们的梦想;一阵阵微风，是孩子对老师爱的倾诉。 请幼儿代表发言。
十七、《毕业诗》 老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，马上就要上小学，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏学前班小朋友带来的《毕业诗》!
十八、《ppt 再见了!我的幼儿园》
在这临别之际，过去的点点滴滴悄悄泛起，留恋的波浪在我们的心中翻滚。请大家欣赏视频《再见了!我的幼儿园》
十九、《班主任发言》 此时此刻心情最为激动和依依不舍的应该是毕业班的老师了，看到自己一手带大的孩子即将扬帆出港，在蔚蓝的 海洋里航行时。老师们有千言万语的诉说。让我们有请所有我们最敬爱的老师上台。
二十、《颁发毕业证书》 激动人心的时刻终于来到了，现在将为我们的毕业生颁发毕业证书，有请红英幼儿园卢园长为毕业生颁发毕业证书!有请毕业生。
幼儿时装表演走秀串词 篇2
这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜;这里没有专业的模特，但能够带给你高超的表演水准;这里没有华丽的服饰，但足以触动你每一根视觉神经。下面让我们用最热烈的掌声欢迎三年级同学为我们带来的“绿色小天使”环保时装秀!
1、首先朝我们走来的是一对蔬菜水果姐妹花，红彤彤的草莓点缀着绿油油的果蒂，翠绿的白菜闪着大眼睛冲我们微笑，你们知道这是什么材质做的吗?这是用不织布制作而成的!
2、 *** 纸，购物袋生活中随处可见，在老师的巧手下变成一件件可爱的小礼服。红色的购物袋和蓝色的 *** 纸缝合起来变成一件吊带裙，绿色的购物袋，搭配黄白相间的 *** 纸，点缀以彩色的小圆点，彰显出孩子们的活泼可爱!
3、接着出场的是一位优雅的绅士携着美丽的淑女，他们正要参加六一联欢晚会》!他们身上的礼服都是用编织袋缝制出来的，庄重而不失风度，如何，不错吧!
4、绿色和紫色的包装带，腰间点缀着五彩的小花，具有非洲风情的草裙展现在我们眼前，展现了当代儿童的热情豪放的个性!
5、一对可爱的天使从远处缓缓走来，一次性的塑料餐桌布，做成了一件小抹胸，胸前点缀以鲜艳的小花，以婚纱形式的设计，显得那么飘逸典雅!
6、正义的化身，拯救世界的大英雄——蜘蛛侠和蝙蝠侠正向我们大步走来，这是把我们家里的旧衣物，通过色彩的搭配，改造而成。
7、阳光沐浴着小花，绿色的海绵纸做成的小坎肩，胸前点缀着火红的小太阳，下身配紫色的小中裤，充满活力! *** 的海绵纸做成的吊带裙，裙摆上的荷叶边随着音乐的节拍漾起阵阵涟漪。
8、彩色的皱纹纸做成的蛋糕裙，搭配以彩色购物袋做成的小背心，显得那么天真活泼!
10、这么奇特的裙子你见过吗?你知道这是用什么材质做成的吗?保你意想不到，这是包装水果的白色网袋做成的小公主裙!英俊的马裤，搭以灿烂的黄，华贵的紫，真是酷劲十足!
11、快看，色彩绚丽的鲜花包装纸，在巧手们的裁剪下变成了一件样式新颖燕尾裙，似芳香流动，若璞玉天成，美得叫人惊艳，连葫芦娃都看得愣神了!
多么的神奇，废旧的物品，孩子们给它寓于丰富的想像，独特的创新，使它绚丽的重登舞台，给我们带来了快乐，更唤起了我们的环保意识，快快行动起来，保护我们赖以生存的家园——地球。
幼儿时装表演走秀串词 篇3
首先出场是孙思敏同学，粉色的包装纸与废旧的卡纸搭配，做成的小抹胸，一条丝带从胳膊间绕过，多么的休闲。裙子的制作仅用了软包装纸，银纸，又用一条松紧带固定，简洁明快，体现儿童的活泼可爱。配以蝴蝶结的粉色头饰，自然的垂落。一款亮丽的裙装展现在我们眼前。
接着走向我们的是刘汝佳同学，塑料袋制成的小抹胸，桔 *** 的整体点缀上一把素色的小扇子，让人感觉清凉舒适，下缀红色亮片，更显活力。废旧报纸折叠成百褶裙，正面左上面配以一把皇冠形红色小扇，大方又不失俏皮。瞧!一款清凉的夏日装束，给我们带来赏心悦目的感觉。
第三位向我们走来的是孟珂晴同学，她用闲置不用的报纸，折成了裙子的下摆，并把旧的光盘缝在裙身上，走动起来闪闪的;用彩带做成六朵蓝色的拉花，点缀在裙子的前后，给这一款服装赋予了活力;腰间的花边鲜艳无比，不错吧。
看，刘雨莹同学身上穿的.小掉带裙，借用漂亮贝贝服装的包装袋，在妈妈的精心剪裁下，用红色方便袋做成蝴蝶结，用透明胶固定在胸前。多么的富有创意，把小女孩的可爱、活泼，淋漓体现。
陈涵文的妈妈，心灵手巧，在与孩子的共同努力下，这一款服装呈现在大家的面前。上衣是用废旧塑料袋经过重新整合做成的吊袋装，前面配了小花，后面做成了大大的蝴蝶结作为装饰，显得简单漂亮，可爱。报废的小伞做成的裙子，涵文自己用纸片剪成各种形状的图形做了装饰，五彩斑斓。
最后出场的是吴冰倩同学，用环保购物袋做得小坎肩和超短裙，粉白搭配，新颖又环保。
多么的神奇，废旧的物品，孩子们给它寓于丰富的想像，独特的创新，使它绚丽的重登舞台，给我们带来了快乐，更唤起了我们的环保意识，快快行动起来，保护我们赖以生存的家园——地球。
幼儿时装表演走秀串词 篇4
女主持：
感谢这群可爱的孩子们为我们带来的充满活力和快乐的《 之舞》，让我们把最热烈的掌声献给他们! 女主持：尊敬的各位来宾
男主持：尊敬的各位现场观众朋友们
合：大家晚上好!
女主持：我是来自 公司的主持小熊姐姐
男主持：我是来自 公司的主持小峰哥哥
欢迎各位莅临“ 的活动现场。
女主持：首先，先介绍今天的活动主办方是由 举办的，在这里还特别感谢： 花朵幼儿园 领舞蓝天少儿舞蹈培训学校 的大力支持
3、独舞《红头绳》
男主持：没错，今天我们的活动现场，不仅可以感受 的时尚魅力，更有 可以拿噢，还有精彩的节目、好玩的游戏等你一起欣赏一起参与。今天就是要好运从此开始，把各种精美奖品、潮派服装带回家。那么还等什么呢?现在就让我们睁大眼睛，一起high起来吧!有请来自 领舞蓝天少儿舞蹈培训学校带来的独舞《红头绳》 女主持：让我们用热烈的掌声有请她上台来
4、互动环节5名幼儿吹气球/加油棒 大比拼
吹加油棒规则：
1）一分钟之内吹的数量最多的为胜者
2）加油棒要吹的饱满
吹气球规则：10秒倒计时，气球吹的最大的为胜者。
女主持：非常感谢我们小美女带来的舞蹈，现在让我们大家一起来玩个游戏吧!
男主持：哪位小朋友愿意一起上台来玩一下(每组每次限5名)
女主持：给我们胜出的宝宝颁发奖品
5、时装秀
女主持：非常感谢小弟弟、小妹妹们激烈的比赛，实在是太可爱了!
男主持：是啊， 是 。现在，有请小模特们为我们带来同样精彩时尚的表演秀吧! 互动环节：问题抢答赢精美礼品
女主持：太精彩的时装秀了， ，还有幸运大抽奖、更多精美礼品等你拿，你先来介绍一下抽奖内容吧!
男主持：幸运大抽奖： 消费即可获赠 ，消费满额可凭小票参加幸运大抽奖。
只要消费满158元，可抽奖1次 满208元，可抽奖2次满298元，可抽奖3次以此类推。
奖项设置：“幸运奖”，可获得
“四等奖”，可获得
“三等奖”，可获得嗒嘀嗒可爱公仔熊一只 “二等奖”，可获得100元现金券一张 “一等奖”，可获得嗒嘀嗒精美抱枕+100元代金券一张
一等奖10个名额， 二等奖20个名额，三等奖30个名额，四等奖40个名额，100%中奖哦!
女主持：哇，丰盛礼品等你拿，等会就有抽奖环节哦!现在先给现场的观众朋友们拿礼品的机会，我出几个问题，看谁抢答的最快，答对了就可以获得嗒嘀嗒精美礼品一份噢!
男主持：准备好了吗?认真听题目咯，等我们宣布开始抢答令才有效哦!
女：1、今天的活动主办方是哪个童装品牌?(嗒嘀嗒童装)
男：2、嗒嘀嗒专卖店地址在哪里?()
女：3、今天的活动主题是什么?(金秋十月 欢乐盛“惠”)
男：4、小熊的名字叫什么?(嗒嘀嗒)
女：5、嗒嘀嗒童装的总公司位于哪个省?(福建)
男：6、嗒嘀嗒童装总公司的名称?(福建格林集团)
女：7、嗒嘀嗒的主题歌名称?(嗒嘀嗒之歌)提示：我们开场舞的名称是什么?
男：8、嗒嘀嗒最新的动画片是什么?(夜莺的歌声、谁最了不起)
6、独舞《喊月亮》
女主持：送了这么多的精美礼品，现在我们先来欣赏独舞《喊月亮》
互动抽奖环节：
只要消费满158元，可抽奖1次
满208元，可抽奖2次
满298元，可抽奖3次
7、舞蹈《骄傲的小马驹》
女主持：100%中奖率，现场的观众朋友们，心动不如行动哦!
男主持：把幸运都带回家吧，下面我们先欣赏来自 领舞蓝天少儿舞蹈培训学校带来的舞蹈《骄傲的小马驹》 8、独舞《小算卜》
男主持：让我们再次用热烈的掌声送给他们，请欣赏独舞《小算卜》
互动环节：3岁幼儿比赛穿衣服
女主持：非常感谢这位小朋友漂亮的舞姿，看了这么多的精彩节目，仿佛回到儿童时光了。
男主持：是啊，那接下来的这群3岁小宝宝们比赛穿衣服可厉害噢!衣服由嗒嘀嗒童装特别提供。
女主持：先讲一下我们的比赛规则：一分钟的时间，小朋友穿的衣服件数最多为胜者。
男主持：让我们把舞台交给可爱的宝贝们，看看谁能把衣服穿得最快最整齐呢?
颁奖：
幼儿时装表演走秀串词 篇5
1. 首先向我们走来的是藏族，藏族自称“博巴”，意为农业人群，是最早起源于雅鲁藏布江流域的一个农业部落。其歌曲和舞蹈充分体现了民族风格，献哈达是藏族待客规格最高的一种礼仪，表示对客人热烈的欢迎和诚挚的敬意。
2. 向我们走来的是朝鲜族，朝鲜族具有悠久而优美的民族文化艺术传统，尤其是能歌善舞，都喜欢用歌舞来表达自己的感情，朝鲜族歌曲旋律流畅，婉转，明朗。
3. 向我们走来的是蒙古族，蒙古族自称“蒙古”。蒙古这一名词较早记载于《旧唐书》和《契丹国志》，蒙古族发祥于额尔古纳河流域，史称“蒙兀室韦”“盟古”等
4. 向我们走来的是壮族，壮族是由古代百越的一支发展而形成的，是我国少数民族中人口最多的一个民族，壮族人民能歌善唱，每年定期举行的唱山歌会，称为歌圩。被誉为歌仙的刘三姐是壮族歌手的典型代表。
5. 向我们走来的是彝族，彝族具有悠久历史和古老文化，神奇秀美而广袤丰饶的土地江川养育了一代代的彝族人也孕育了悠远的历史和朴素而多彩的民族文化。传统工艺美术有漆绘，刺绣，银饰，雕刻，绘画等。
6. 向我们走来的是苗族，苗族是中国最古老的民族之一，也是中国最早定居的民族之一，苗族的挑花，刺绣，织锦，首饰制作等工艺美术，瑰丽多彩，在国际上享有盛名。
7. 向我们走来的是纳西族，纳西族具有热情，知书达理，尊老爱幼的传统美德。纳西族居民大多为土木结构，三坊照壁是丽江纳西居民中最基本，最常见的居民形式。
8. 向我们走来的水族，水族男子穿大襟无领布衫，戴瓜皮小帽，老年人着长衫，头缠里布包头，脚裹绑腿。妇女穿青黑蓝色圆领立襟短衣，下着长裤，结布围腰，穿绣青布鞋。
9. 向我们走来的是布朗族，布朗族是中国古老的少数民族之一。布朗族人主要从事农业，以种植早稻为主，善种茶。布朗族山区驰名中外的普洱茶的重要产区。
10. 向我们走来的是佤族，阿瓦山的古老民族，以信奉原始宗教为主，文学艺术丰富多彩，竹文化独具特色，沧源崖画享誉海内外。
11. 向我们走来的是白族，白族是我国西南边疆一个具有悠久历史和文化的少数民族，创造了光辉灿烂的文化，白族在艺术方面独树一帜，其建筑，雕刻，绘画艺术名扬古今中外。
12. 向我们走来的是拉祜族，拉祜族主要分布在云南省南部的澜沧，孟连，双江，勐海，西盟等县。拉祜一词是这个民族语言中的词汇，“拉”为虎，“祜”为将肉烤香的意思。
13. 向我们走来的是侗族，侗族的文化艺术丰富多彩，有“诗的家乡，歌的海洋”之美誉。手工艺品有挑花，刺绣，彩绘，雕刻，剪纸，刻纸，藤编，竹编。刺绣是侗族妇女擅长的工艺。
14. 向我们走来的是傣族，傣族历史文化悠久，有自己的历法，语言文字，并以丰富的民族民间艺术著称于世。音乐，舞蹈，民歌。民间传说故事等富有民族特色，影响甚广。
15. 向我们走来的是满族，满族主要分布在东北三省，辽宁省为最多，少部分三散居在全国各大中城市，旗袍是现代流行服饰之一，在国际服饰橱窗里，享有很高的盛誉，它是从满族古老的服饰演变而来的。
16. 向我们走来的是哈尼族，哈尼族是中国的一个古老民族，哈尼族是一个与音乐舞蹈为伴的民族，哈尼族的服饰因支系不同而各异，一般喜欢用藏青色的哈尼土布做衣服。
17. 向我们走来的是土族，土族人民能歌善舞，有丰富多彩的民间文学艺术。土族人的民间刺绣工艺很有名，精美的刺绣是土族妇女的创造，也是土族传统文化的一个引人注目的标志
18. 向我们走来的是维吾尔族，维吾尔族是一个多源民族，也是一个能歌善舞的民族。民族乐器有几十种之多，其中独他尔和热瓦甫是最常用的独奏，合奏乐器。
19. 向我们走来的是回族，少数民族回族，是中国中的一个比较特殊的民族，回族有三大节日，即开斋节，古尔邦节，圣纪节。
20. 向我们走来的是仫佬族，仫佬族是我国人口较少的一个山地民族。他们自称“伶”“谨”。壮族称之为“布谨”，汉族称之为“仫佬”。
21. 向我们走来时黎族，黎族是海南最早的居民，黎族人性格豪爽，能歌善舞，黎族的歌舞有其独特的魅力。在海南“竹竿舞”已成为海南最富有特色的舞蹈表演。
22. 向我们走来的是瑶族，瑶族是中国的一个古老民族，长鼓舞是瑶族传统的民间舞蹈，以使用长鼓舞而得名。长鼓舞在瑶族舞蹈中占有极其重要的地位。
23. 向我们走来的是裕固族，裕固族服饰文化，其中以精美工艺品而著称的“头面”最为精彩。口头与非物质文化遗产丰富多彩，尤其民歌独具风格，曲调朴实优美。
24.时尚无处不在，时尚给人以美的感受。在这一组时尚系列中我们巧妙的运用了蛋糕盒、雪碧瓶、一次性纸杯、旧报纸、麻袋等废旧物品制成了主体服饰，而一些闪亮的饰物如：头发上的废旧光盘，苹果包装袋制成的网眼袜，废旧药瓶编成的手链等，更是给人带来很酷的视觉效果。
25. 向我们走来的是锡伯族，锡伯族世居呼伦贝尔大草原和嫩江流域。锡伯族人喜爱骑马射箭。因而，锡伯族享有“射箭民族”的美誉。他们能歌善舞，“东布尔”是锡伯族特有的弹拨乐器。
26. 向我们走来的是布依族，布依族是个热情、大方、好客的民族。艺术工艺很多，其中蜡染工艺久负盛名，蜡染的花纹素雅大方。布依族的酒文化渊源，有尊贵的国酒茅台，也有传统的古村米酒，具有本民族固有的特色。
27. 向我们走来的是土家族，土家族主要分布在湖南、湖北、重庆、贵州毗连的武陵山地区。土家族主要从事农业，手工业方面，刺绣、编织比较有名，土花铺盖尤为著名。“西兰卡普”是土家族民族工艺中的一朵奇葩。
28. 最后向我们走来的是“云朵中的民族”——羌族，羌族又称尔玛，现多聚居在四川汶川县、北川县等地。羌族儿女能歌善舞并继承了古老左羌民族的勤劳、勇敢、善良。风吹雨打后，他们仍勇敢站立在中华大地上，他们用微笑向全世界证明他们是坚强的民族，是英雄的民族!
男童街舞套装。现在许多幼儿园都会进行儿童体台服装秀表演，其儿童T台服装名称可以用男童街舞套装来命名。整个体台服装都采用街舞套装表演即可。
《环保服装秀》能够激发幼儿积极参与环保的服装设计，那么它的教案是怎么设计的呢?下面是我为大家整理的幼儿《环保服装秀》的教案设计，希望对你们有帮助。
幼儿园《环保服装秀》教案设计一
活动目标：
1、激发幼儿充分利用废旧物品，积极参与服装设计、制作、演示活动的兴趣。
2、了解废旧物品的回收利用价值。
3、调动幼儿参与时装表演活动的积极性，培养幼儿的合作能力和表现力，审美能力。
活动准备：
1、与家长共同收集各种废旧材料( 蛋糕 盒、蔬菜包装网、包扎绳、饮料瓶、包装盒)
2、欢快的音乐
3、服装表演录像
活动过程：
(一)、导入
1、与家长观看服装录像，感受服装的丰富多彩。
2、讨论：这些服装是用什么材料制作的?
3、出示各种废旧材料，产生制作服装的兴趣。
(二)、我是服装设计师
1、自由结伴商讨设计的款式、所需废旧材料。
2、简单了解制作服装的过程及制作工序。
3、与家长共同制作。
(三)、时装表演
1、引导幼儿展示、介绍自己的作品，体验成功的喜悦。
2、播放音乐，创编动作进行表演。
3、表演过程中，幼儿分组表演，也可请家长一起表演。
4、评选更佳表演小组奖、更佳服装奖，共享制作、表演成功的喜悦。
幼儿园《环保服装秀》教案设计二
活动目标：
1、运用绘画 方法 设计简单的服装，如：坎肩、裙子等。
2、根据废旧材料的特点，运用剪、粘、拼接等方法设计制作服装。
活动准备：
1、各种废旧材料如：报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等;剪子，胶水、双面胶、订书机;时装表演的录音磁带。
2、请家长与幼儿一起观察生活中人们的服装，积累一定的生活 经验 ，阅读幼儿用书第4册第7 页。
3、教师事先用废旧材料制作的服装样品2——3件。
4、时装表演的音乐磁带、录音机。
活动过程：
1、带幼儿进活动室。教师谈话导入：小朋友你知道老师带你们到这来干什么吗?老师要带你们看一场精彩的演出，是什么演出等会小朋友看了就知道了。
2、看课件“ 儿童 时装秀”
幼儿欣赏完教师提问：(1)小朋友刚才你们看到了什么?这些服装漂亮吗?颜色一样吗?(五颜六色、美丽大方)
(2)教师：那小朋友你们看看你们穿的衣服颜色、款式、面料一样吗?(让幼儿相互摸一下服装手感)都什么感觉?(有的面料硬，有的软)
(3)教师：那你们知道这些漂亮的衣服是谁设计的吗?幼儿：设计师。教师：对，这些衣服都好似设计师在图纸上一遍遍的画，搭配颜色，画上漂亮的图案，觉得满意了，才把它送到服装厂做出来让人们穿，把人们打扮的更漂亮。
(4)教师：咱们除了知道服装是由很多不同的面料制作之外其实服装还可以用一些其他的材料制作，小朋友想不想看看是由哪些材料做成的服装啊?
3、幼儿表演：环保时装秀(让幼儿穿着用各种材料做的衣服表演。)
欣赏完进行提问：(1)孩子们刚才那些小朋友的表演精彩吗?那他们穿的衣服都是用什么材料制作的?(挂历纸、报纸、扑克、光盘等)
(2)教师：那你们家如果有这种废旧的材料你会怎么处理?这些废旧材料咱们每家都有，咱们小朋友有的会把它撕掉，扔掉，其实这些东西还是会有它的用处的，咱们小朋友以后一定好好把这些废旧材料保存下来，进行废物在利用。
(3)教师：老师今天也给小朋友 准备了很多废旧材料，小朋友想不想也当一名设计师?(想)那咱们在设计服装时要先怎么样?幼儿自由说。教师小结：先进行测量，在绘图，然后再裁剪。
(4)幼儿自选材料开始制作，教师巡回指导给予帮助。
4、幼儿制作完毕后，教师让幼儿介绍自己使用什么材料制作的什么样的衣服。
5、让幼儿穿上自己制作的衣服进行展示表演。(背景音乐)
6、教师当小记者即兴采访：穿上自己设计的衣服什么心情?
小朋友：a：穿上自己设计的衣服我很高兴。
b、将来我也要当一名设计师，让人们穿上我设计的衣服。
c、我希望大家以后把永久的东西都保存好，把它们利用起来。
7、教师 总结 ：对，老师也希望咱们小朋友把一些废旧材料都能利用起来把他们变成有用的东西好不好?
8、结束：教师：走，孩子们咱们到院子里老师去给你们拍照，把你们设计的衣服发布到网上去，让人们将来都穿上你们做的衣服好不好?
六一的太阳，总是那么喜气洋洋;六一的花朵，总是那么鲜艳芬芳。在六一 儿童 节的这天，一切都变得快乐、美妙!蓝天白云，鲜花绿草，都是那么美丽，那么令人心旷神怡。下面我给大家整理的庆六一活动计划方案 范文 五篇，希望大家喜欢!
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2022庆六一活动策划方案
六一儿童节活动策划方案10篇
社区庆六一活动方案6篇
庆六一儿童节活动策划方案范文5篇
活动方案小学庆六一主题活动大全
庆六一活动计划方案范文1
一年一度的“六一” 儿童节 是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，经过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都能够使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。
对于县城、乡镇、农村幼儿园而言，活动可用新形式的方式，具体展示给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以到达宣传本园的效果。
以下活动能够在每一项中选择其中一项，进行多方面不一样类型的组合；也能够以每一项作为一场具体的表演。
一、活动目标
经过开展“六一”系列活动，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿 教育 的观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发，经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
二、活动主题和宣传 口号
1、活动主题：幼儿园的欢乐，成长的空间
2、宣传口号：幼儿园是孩子们欢乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐教师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自我力所能及的事。）
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传 标语 。如条幅、宣传页、喷绘、 *** 、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
（1）排练一些 童话 故事 或富有情节的舞蹈节目；
(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也能够练习扫地、擦桌子等等生活小细节；
(3)培养幼儿与不一样年龄班级的小朋友交往与和合作的本事；做游戏、借东西、过家家等等
(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结 对子 游戏，并做好游戏物品的准备。
活动衫、宣传页、条幅
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（奖品可研究凡是参与孩子均能够不一样名义配发奖品，提高孩子参与活动的进取性，还可适当研究加入家长的奖品准备）
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
四、活动资料
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长进取为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿进取参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20__年5月20日至20__年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：经过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送 倡议书 引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛
(1)目的：经过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配本事。 [由整理]
(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与;选材贴合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计贴合剧情需要;根据剧情的需要配有必须的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖：根据表演评出节目表演奖、更佳舞台设计、更佳小演员。
A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;
B、更佳舞台表现奖：从参赛的12个节目中评出更佳舞台表现奖6个。
C、更佳小演员：从所有参赛的演员中评出更佳小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
(1)目的：经过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作本事及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
(2)资料与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中坚持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。也能够提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
同时可举行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示；同时家长也能够参与到其中，抽取几位配合本事比较强的家长穿上自我制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。
(4)评奖：
根据幼儿和家长的设计和制作情景评出班级奖和更佳作品奖，同时能够评出更优秀家长奖。
A、班级奖：根据幼儿制作的总体情景分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个
B、更佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出更佳作品50件给予奖励。
C、更优秀家长奖：根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合本事、协助本事、表演本事等等方面选出几位。
庆六一活动计划方案范文2
六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的欢乐和 *** 对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与欢乐，小朋友的节日就该小朋友简便自在的过。结合本园实际情景，特制订庆六一活动方案：
【活动目标】
1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、教师一齐过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自我对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿 方法 ，了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造幼儿园的良好形象。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：“挑战自我展风采，欢乐童年过六一”。
2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我欢乐”。
【活动准备】
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语。
2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各班教师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指 *** 置。
5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。
【活动倡议】
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师进取为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同进取参与“六一”节的各项活动。
2、时间:5月25日至5月30日活动准备。
5月31日上午8:00——11:30进行活动。
3、对象:幼儿园全体家长、教师和幼儿。
4、办法:经过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
5、地点：幼儿园各班教室、操场。
【活动资料】
活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。
1、入场8：00以前完成：各班按指 *** 置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。
2、园长讲话和各代表发言8：00——8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。
3、评选优秀家长，发放荣誉证书。
活动二：幼儿早操活动展示。
(1)目的：经过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而到达我运动、我健康的乐观心态。
(2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班绳操、徒手操表演。
3)时间：5月__日上午__:__——__:__。
活动三：“欢乐童年过六一，亲子趣味运动会”
(1)活动目的：经过设计一些新奇趣味的小游戏，培养幼儿与人合作的欢乐，从而度过一个欢乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我欢乐、我健康的宣传口号。
(2)活动要求：要求幼儿和家长能进取、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。
(3)游戏资料：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有本事进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一齐参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。
(4)活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。
(5)活动时间：5月__日上午__:__——__:__。
(6)活动准备：各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。
游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。
1、托班、小班亲子活动：
(1)游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，a、b两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在a地垫上，然后换到b地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。
(2)游戏名称：我给爸爸(妈妈)
穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，教师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自我爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。
2、中班亲子活动：
(1)《二人三足》材料准备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过 跨栏 ，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁更先到达终点谁胜。
(2)《运球走》材料准备： 乒乓球 、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。
3、大班亲子活动：
(1)全家总动员：
准备：气球若干
比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子)，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。
(2)揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在必须范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。
活动四：“展风采庆六一大型画展”
目的：经过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观;让家长感受到孩子的提高体验到孩子欢乐的幼儿园生活。
参加人员：全体幼儿、家长及教师。
时间：5月__日__:__——__:__。
地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。
活动资料：《畅想未来》《保护我们的家园》《欢乐的幼儿园》。
活动方式：以大班、中班、小班、分为三组，分别由各班教师带队，进行游园参观画展，教师现场讲解作品资料。
活动要求：作品的资料要体现时代特征、园所特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。
活动五：幼儿美食分享活动。
活动时间：5月__日上午__:__——__:__
(1)目的：经过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的欢乐。
(2)活动形式：每位幼儿自带必须数量的食物(托、小、中班组带必须数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带必须数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享。
(3)要求：各班幼儿结伴一齐参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。
“六一”是孩子们的欢乐节日，也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一齐度过一个安全、欢乐而有意义的节日。
庆六一活动计划方案范文3
一、活动意义
“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也期望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的完美记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个欢乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个欢乐难忘的“六一”儿童节。经过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验欢乐、分享欢乐。
二、活动时间:6月1日(待定)
三、活动主题:
汇聚欢乐心连一城
把欢乐还给孩子，让欢乐永驻童心
关爱手牵手欢乐共拥有
四、活动地点:____
五、活动目的
扩大消费者对____的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的构成;
经过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;
加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动;
活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。
六、活动概况
三大游戏乐园(凡在汇一城消费才可参加)
1.、亲子互动乐园:
每个家庭能够在白Tshit上头自行设计属于自我家庭的亲子装，
2、家庭欢乐乐园:
留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟个杯子)
3、征集乐园:(照片在____官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。)
方式一:每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、 *** 。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份
方式二:进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。
时光邮筒:(凡在汇一城消费才可参加)
每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。
1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福，或激励)，
2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让完美的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。
卡通人物互动:
卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。
儿童服装秀(活动表演环节)
小朋友穿上商家供给的服装在舞台
上进行时尚服装秀，
小朋友当家(活动表演环节)
活动开始前征集及登记参赛的小朋友。
参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。(工作人员跟随及监督)
泡沫 魔术 (活动表演环节)
魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演。
话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节)
真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一出简短西方童话故事。
稍作改编，灰姑娘与王子带领小朋友在活动现场寻找水晶鞋…..让这童话幸福圆满落幕。
七、活动宣传:
主办方创立官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。
庆六一活动计划方案范文4
“六一”创意活动方案参与人员：教师、家长、幼儿共同参与
活动口号：我健康、我欢乐，欢乐属于我!
【活动目标】
1、经过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求欢乐。
2、能进取地参与到活动中来，体验合作与交往的欢乐。
3、经过活动让幼儿感到节日的欢乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。
4、真正感受“六一儿童节”的欢乐。
【活动准备】
1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。
2、气球、铁楸、水、土、活动场地。
3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。
4、提前把游戏教会幼儿。
【活动程序】
8:00——8:20园长致致辞
8:30——8:55幼儿早操展示
9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动：
捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一齐，将所有作品进行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁坚持必须的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。
10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动
炒黄豆——大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最终一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者能够四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自我的办法就是，快被捉住时，能够立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)
抬轿子——小班、托班：比赛形式(3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自我的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换主角重新进行
抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样貌，一听到发口令的教师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长立刻蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。
10:50——11:10家长赠送礼物
家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。
11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品
庆六一活动计划方案范文5
活动主题：“乐”与“动”共享欢乐“六一”
“六一”儿童节是全世界儿童的节日，是孩子们放松心境、最欢乐的日子，也是教师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节，我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与教师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受欢乐，展现自我”的主题来进行。
一、活动目的：
首先让幼儿明白六月一日是小朋友自我的节日，主动愉悦地参与各种活动，体验合作、交往的欢乐，体验亲情的欢乐；增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要经过 体操 、区域活动展示、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。
二、活动准备：
游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响
三、活动资料
幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏
四、活动过程：
（1）全体幼儿体操展示
体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。
(2)区域活动展示
活动形式：以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。
活动目的：经过动手制作、我行我秀的活动，培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
时装表演：要求幼儿身着自我(能够邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。
我行我秀：要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。
智力抢答：要求幼儿根据教师提出的问题（幼儿用书中所学的知识）进行抢答。
(3)亲子游戏：
《请你跟我这样做》
游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的本事。
注意事项：各班委托本班家委会成员进行拍照工作，请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动，以免影响孩子们的正常活动。
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活动策划 篇1
社区作为家庭的载体，在现代社会已承载起日益重要的社会教育责任，社区的良好健康发展与否，直接影响到整个社区的儿童的健康发展。作为我区社区建设的指导规划部门，我单位本着儿童的长远健康发展为目的，举报本次社区亲子活动，活动旨在促进社区健康发展，加强促进邻里关系，进一步和谐亲子关系。
一、 活动主题：
欢乐六一儿童节
二、 活动时间：
XXXX年X月XX日
三、 活动场地：
XXX
四、 活动目标：
1、通过观看表演和亲子互动游戏，增进家长与子女之间的情感交流。
2、让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、 活动准备
1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。
2、做好活动前的宣传工作。
3、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。社区亲子活动策划方案
六、活动主要流程
(一) 活动正式开始
(二) 主持人介绍本次活动的目的意义
(三) 主持人介绍嘉宾
(四) 银河艺术中心志愿服务队代表讲话
(五) 社区居民群众代表讲话
(六) 精彩节目
1、舞蹈 《舞起幸福鼓》 负责人：邓老师
2、独舞 《心飞扬》
3、舞蹈 《小小女兵》 负责人：邓老师
(七)、欢乐亲子游戏
4、舞蹈 《春晓》 负责人：梁老师
5、独唱《祖国最亲妈妈更好度》花之冠艺术中心
6、独舞《雪中梅》
7、舞蹈 《可爱娃娃》 负责人：李老师
8、舞蹈 《油城酷妞》 负责人：梁老师
(八)、欢乐亲子游戏
9、独唱 《泥娃娃》花之冠艺术中心
10、舞蹈 《舞动北京》 负责人：梁老师
11、舞蹈 《我能行》 负责人：李老师
12、古筝独奏
13、独舞 《水袖舞》
14、舞蹈 《遥远的爸爸妈妈》 负责人：梁老师
15、独唱 《我是山里小歌手》花之冠艺术中心
16、独舞 《荞麦花开》
17、舞蹈 《读唐诗》 负责人：李老师
18、二重唱 《 赞歌要比星星多》
19、双人舞 《舞起我的板凳龙》 负责人：梁老师
20、舞蹈 《我的偶像》 负责人：邓老师
21、独唱 《摇太阳》花之冠艺术中心
22、舞蹈 《儒家神韵》 负责人：梁老师
23、独舞 《红色童年》
24、舞蹈 《宫商角徵羽》 负责人 ：张炜晴
25、声乐班 负责人：珍 姐
26、舞蹈 《嘿，我的梦》 负责人：梁老师
(九)、合影留念
活动策划 篇2
一、活动意义
“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。
二、活动时间 ：20xx年 6月1日 (待定)
三、活动主题：
汇聚欢乐 心连一城
把快乐还给孩子，让快乐永驻童心
关爱手牵手 欢乐共拥有
四、活动地点 ：xxxx
五、活动目的
扩大消费者对xxxx的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成;
通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;
加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动;
活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。
六、活动概况
三大游戏乐园(凡在汇一城消费才可参加)
1.、亲子互动乐园：
每个家庭可以在白t shit上面自行设计属于自己家庭的亲子装，
2、家庭欢乐乐园：
留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子)
3、征集乐园：(照片在xxxx官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。)
方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、 *** 。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份
方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。
时光邮筒：(凡在汇一城消费才可参加)
每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。
1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福，或激励)，
2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。
卡通人物互动：
卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。
儿童服装秀(活动表演环节)
小朋友穿上商家提供的服装在舞台
上进行时尚服装秀，
小朋友当家(活动表演环节)
活动开始前征集及登记参赛的小朋友。
参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。(工作人员跟随及监督)
泡沫魔术(活动表演环节)
魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演。
话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节)
真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一出简短西方童话故事。
稍作改编，灰姑娘与王子带领小朋友在活动现场寻找水晶鞋…..让这童话幸福圆满落幕。
七、活动宣传：
主办方创建官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。
活动策划 篇3
一、策划书名称：绿洲环保协会会旗设计大赛策划书
二、活动目的：
为提高社团成员环保意识、对外树立绿洲环保协会的形象、形象生动的向师大学子宣传环保理念，徐州师范大学绿州环保协会特开展绿洲环保协会会旗设计大赛。
三、活动开展：
宣传阶段：宣传部出一张通知
作品收集阶段：11月4日至11月15日
活动对象：大一、大二（允许2到4人小组合作）（绿洲宣传部部员每人交一份作品，其他各部至少出两部作品。）
作品形式：上交两张A4纸;一张画出会旗彩图，一张表述设计理念（100字以上）。作品要求：突出环保的主题。
上交时间、地点：11月15日18：00送到管院学生会
联系 *** ：15152181458（绿洲宣传部部长王娟）
作品展示、评比阶段：11月17日19：00 管院201室
活动形式：把上交的A4纸上的内容制作成PPT，进行作品展示评比会
评委: 1学生会主席 心缘会长 绿洲会长 各3票
2各部部长 各2票
3部员和观众 各1票
主持人：梁星
奖项评定：一等奖1名，发奖状，30元话费，一个小盆栽
优秀奖5名，发奖状，各奖励一个小盆栽
四、经费预算：
五、活动中应注意的问题及细节：
1．展示会上实践部同学负责拍照,秘书部同学写好通讯稿。
2．为评委打分准备三色纸，加以区分。
绿洲环保协会宣传部
20xx年11月4日
活动策划 篇4
一、指导思想：
3月22日是世界水日，为了宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，并影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。
二、活动目的：
通过开展系列节水教育和环保实践活动，使学生了解节约水资源的重要性和紧迫性，树立珍惜水节约水的观念，自觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣传和行动，辐射家庭及社区，共同建设美好家园。
三、活动时间：20xx年3月20日~3月27日
四、活动对象：一到六年级
活动人数：1819人
五、活动内容：
1、节水教育和宣传。
升旗仪式上进行节水为主题的国旗下讲话，激发师生自觉保护水资源的热情，号召全体师生积极参与到节水活动中。
2、节水主题班会。
各班级举行节水主题班会，通过班会活动，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。
3、利用学校小广播播报宣传。
校广播站搜集与水有关的故事、成语、诗歌、新闻报道，中午进行诵读，让全体师生认识当前水问题的严峻形势，形成自觉关心水的意识。并要求学生当好传递员，把这种意识告知家长，渗透到自己的家庭中。
4、学生借阅朗读节水小故事。
5、在学校大厅屏幕上打出标语，在学校围墙上拉出横条标语。
6、“家庭节水故事”画画、拍照、征文。
世界水日期间，通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识，学生参与家庭用水的管理，观察、分析浪费水的现象，通过调查、收集、思考得到家庭节水方法，进行至少一周的节水实验，做好至少一周的观察记录表，低年级创作节水主题的漫画，中年级拍摄生活中的节水场景，高年级写节水故事，表达真实感情。
活动策划 篇5
一、活动背景
在当今社会，全球变暖问题已经成为世界各国关注的焦点，作为新世纪的大学生，我们更应以身作则，为改善温室效应做一些贡献，倡导大家保护环境。所以，我校心理协会将举行一次全校性的植树节植树活动。
二、活动目的
共同宣传全球温室效应的危害，倡导大家爱护我们唯一的家园————地球，并在活动中发扬志愿精神。
三、活动主题
“志愿添荫护家园”植树节植树活动
四、主办单位 ：心理协会
五、活动对象 ：全校师生
六、活动时间
七、活动地点
吉林农业大学理科楼前空地。
八、活动开展
与各学院青年志愿者协会合作，向各学院征集志愿者参加植树节的植树活动。
九、部门分工
秘书处 ：负责召开活动举行前的筹备会议，讨论相关事宜，解答相关细节。 实践部：负责树苗的购买，维持现场秩序。
网络部： 负责拍摄活动场景。
报社 ：组织一次关于“植树造林，保护环境”的专题报道。
剧社 ：帮助实践部维持现场秩序。
宣传部 ：制作二块关于温室效应危害的宣传板报。
外联部 ：负责拉取树苗开支的赞助。
策划部 ：做好更为详细的植树节活动策划书，在活动当天参加维护秩序。
十、活动经费预算：
1、树苗的购置 ：与学校边矿山开发处协商，由他们提供
2、租借劳动工具 ：工具在100件左右，经费100元左右
3、宣传 ：制作横幅一条，用于参与活动的签名合影纪念。
7M*7元/M=49元
制作海报
十一、注意问题
1、若成员身体不适，不能坚持者，可自行返回就医。
2、若有重大事故，立即与负责人取得联系，及时处理。
由于是全校性活动，必须特别注意安全问题。
吉林农业大学心理协会
活动策划 篇6
一·活动主题：
“秀家乡一角”
二·活动背景：
家乡，一个多么温馨的字眼，她是落叶所能回归的根，她是孤雁所能向往的巢，她是江河所能拥有的海，她是凝聚我们爱的港湾。无论她贫穷还是富有，我们每个人都会深深爱着她。我们来自五湖四海，有可能我们现在远离家乡，但是我们可以借助“秀家乡一角”这一活动来赞美我们的家乡。
三·活动目的：
通过开展“秀家乡一角”活动，此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情，展现祖国的地大物博，秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂，达到促进我们校园文化发展的目的。
四·活动对象：
组织者：黄舒婷
活动主体：马克思主义学习小组全体成员。
五·活动时间：
报名时间：XX年11月23日、24日
投稿时间：截止XX年11月30日晚12:00之前
六·参赛作品要求：
1、参赛作品必须以PPT的形式呈现
2、参赛PPT张数不少于10张
3、参赛PPT文件以姓名+班级+所属部门+联系方式命名
4、PPT内容必须是介绍自己家乡，人物或风景等具体内容不限
5、作品必须在规定时间内上交，否则视为弃权。
七．参赛方式 将参赛作品PPT文件以姓名+班级+所属部门+联系方式命名并发送到邮箱(有任何疑问可以随时 *** 黄：）
八．活动流程策划：
（1）活动前期：做好宣传工作，出公告、在群众宣传鼓励大家积极报名并确定报名人员，登记好参赛人员信息。
（2）活动期间：大家制作PPT并如期上交参赛作品，组织者做好活动疑问解答工作。
（3）活动后期：活动参赛作品的展示，对参赛作品进行评选，好的作品予以奖励并公布。
九·经费预算 （依参赛人数及作品质量而定）：
荣誉证书
奖品
十·活动注意事项
1、活动期间做好疑问解答工作
2、活动后期所有参赛作品的及时展示，活动动态的及时更新与群中。
活动后期安排
（1）撰写活动评定报告。
（2）撰写活动总结。
策划人：黄舒婷
XX年11月14日
活动策划 篇7
一、活动目的
为了丰富同学们的.课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，湖北生态工程职业技术学院定于在20xx年10月23日展开学院 迎新杯 篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出 *** 大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动时间、地点
20xx年6月17日开赛，周一至周五每天下午2：00 5：30 后山篮球场
三、主办单位
湖北xxxx职业技术学院学工处
四、参赛方式：
1、以专业为单位，参赛队伍队员最少5人，最多10人包括队长，不含教练。
2、每个专业须报1名裁判员。
3、在截止日期前，各班直接把名单发到学生会。
五、报名截止时间：6月15日中午12点20分
六、比赛方式：
1、参赛选手必须为各专业本专业学生（不能外援）。
2、 全场比赛采用单循环比赛方式，胜利者计分，最后确定胜利。
七、比赛安排：
1、各院代表于6月16日中午12：20到9201进行抽签分组。
2、设2名裁判员、2名记分员（记分员由参赛双方各派一名）。
3、除以下特殊规则外，比赛均按照最正式篮球竞赛规则执行。
（1） 时间：本次比赛采用男子4 15分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。
（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）
（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
（4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟 延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。
（5）暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可 以请求两次暂停。
（6）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态。
八、比赛纪律：
1、 比赛中不得有非正规动作出现，比赛遵循友谊第一，比赛第二的原则。
2、运动员必须在比赛开始前20分钟签到。如有一方队伍在比赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。
3、裁判必须在比赛开始前30分钟前签到。
4、在比赛中严格遵守比赛规程，尊重裁判，服从裁判判决，尊重对手。
九、如有特殊原因比赛将进行时间调整，会另行通知。
十、注意事变
1。安全问题：篮球是一项高强度、搞对抗的体育运动赛事，是以安全第一，活动中尽量制止发生不论什么事故，若发闹事故，立刻抬至医务室;
2、友谊第一，角逐第二，角逐中杜绝打架等事故！一朝出现，黉舍将严肃处理;
3、赛程要是因天气或其他原因儿导致角逐无法按计划进行，外联部会及时作出相应的方法通知角逐步队，如未通知，角逐正常进行。
活动策划 篇8
活动背景
父爱是如此的含蓄，不像母爱来得那么明显。然而，父爱和母爱一样，都是那么的伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来，但是，又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实，父亲不需要任何花哨的礼物，父亲只希望自己的孩子能够长大、成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节即将到来的日子里，让我们用行动来向父亲证明自己已经长大了，已经成熟了，并且可以用实际行动来感恩父亲对我们付出的种种。
活动主题
父亲，您辛苦了!
活动目的
让公司员工借助父亲节吐露内心的真情感言，表达对父亲的感恩之情。
加深公司员工对父亲的感情，在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵，感受父爱的无私和伟大，学会理解、关心父亲。在以后的工作生活中，从点滴做起，以实际行动来回报父亲的养育之恩。
增进员工与公司之间的感情，让员工学会感恩，学会以实际行动去报恩。
活动对象
思麦博公司全体员工
活动时间
6月10日――6月15日
前期准备
6月10日至6月13日16:00点确定好达到活动要求标准的员工名单。
6月14日至15日对10名员工的家庭进行走访,对员工的父亲进行节日慰问。
活动内容
本次活动以公司在职员工人事档案为基础,随机挑选10名在职员工家中有超过60周岁的父亲的家庭进行走访慰问.
本次活动由人力资源部主导,CSR专员及义务员工进行协作.如可,可请电视台及山南户外网网民协同.
经费预算
慰问金:每户200元*10户=20xx元
慰问卡片:每张10元*10张=100元
横幅：中巴车上用,约5米=50元
其它：约300元(饮水/误餐)
后期工作
对于慰问过程进行拍照,制做一期“父爱如山,感恩永存”的企业文化宣传资料。
小结： 怎么样，看完了这个父亲节活动策划，你觉得还满意吗？如果还不错，那今年的父亲节就这样策划吧。
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