为什么抑郁症会导致学习困难

在学习时，精神分裂症或抑郁症患者很难充分利用新的信息。在学习过程中，两组患者都会更加重视不太重要的信息，因此做出不太理想的决定。

这是由神经科学家教授医学博士领导的团队进行了长达数月的研究的结果。马格德堡奥托·冯·格里克大学心理学研究所的 Markus Ullsperger 与大学精神病学和心理治疗诊所以及德国心理健康中心的同事合作。

通过使用脑电图(EEG)和复杂的数学计算机模型，研究小组发现抑郁症和精神分裂症患者的学习缺陷是由于使用新信息的灵活性减弱/降低造成的。

该研究刚刚发表在《大脑》杂志上，标题为“跨诊断的不灵活的学习动态解释了抑郁症和精神分裂症的缺陷”。

“患有抑郁症或精神分裂症的人经常遭受认知限制，”该研究的主要作者汉斯·基施纳博士说。例如，他们发现很难理解复杂的信息、学习、计划或概括情况。“特别是，在利用过去的反馈来管理未来行为方面的缺陷，给受影响的人带来了根本问题。”

神经心理学家和心理治疗师蒂尔曼·克莱因博士补充说，这些认知限制对于受影响的患者群体来说是非常繁重的，并且对治疗结果有很大影响。“如果我们更好地了解这些缺陷及其原因，从长远来看，我们可以设计更具体和更有针对性的治疗形式，例如功能训练。”

为了查明不同精神障碍中导致认知限制的心理和神经机制是否相同，科学家们对被诊断为严重抑郁症和精神分裂症的患者以及由33 人组成的对照组进行了检查。

测试对象在屏幕上反复呈现动物图像，这些图像与奖励或惩罚的高或低概率相关，即积极或消极反馈。测试对象必须决定是否要在动物身上打赌，从而赢或输 10 分。如果他们不下注，他们既不会赢也不会输任何东西，但他们会看看如果他们选择下注的话会发生什么。

Kirschner 博士对测试设置的描述如下：“在实验过程中，参与者的目标是找出是否值得下注，从而冒可能造成损失的风险，或者是否最好不要下注，从而避免损失。 ”。

“这个过程有点像轮盘赌游戏，”这位神经科学家解释道。“如果你下注，你要么赢，要么输。如果你不下注，你仍然可以看到小球最终落到哪里，你可以算出如果你下注的话会发生什么。我们的差异研究表明，参与者实际上能够学习，因为随着时间的推移，他们逐渐意识到，平均而言，动物是否更有可能获得奖励或惩罚，然后可以总是在动物身上下注，从而最大化他们的奖金或最小化他们的损失”。