班级日志（班级日志记录）

今天给各位分享班级日志的知识，其中也会对班级日志记录进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

班级日志怎么写

班级日志需要记录每天同学的出勤情况，以及重大事项和上课的表现情况。

班级日志是指各班记载教师教学情况和学生学习情况的文书资料。由学校统一印发一-般由班长保管。其中的学生出勤人数、课外活动、一日要事、表扬与批评等栏目。

由班干部或值日学生轮流填写，反映班集体自我管理的日常进展。各科教学情况，包括授课科目、内容、进度、家庭作业和学生在课堂上的突出表现等，由科任教师或学生科代表填写。

要求：

有的学校还要求科任教师对上课时学生的纪律作出评价，并按一定的标准打分。学生的一般性情况和综合性成绩，由班主任填写，反映班集体共同活动、交往和人际关系的动态情况。

是班集体形成和发展的社会心理档案、班级管理科学化的规范资料，对班集体教育实验的设计、实施、反馈和评价，均县有重要的参考价值。

班级日记500字精选6篇

在班级这个大家庭里，曾发生过许许多多有趣的事情，在这热闹的气氛中，也曾发生过数不胜数的“笑剧”。以下是我整理了关于班级 日记 500字，希望你喜欢。

班级日记500字1

这个星期，阳光终于刺破了雾霾，空气终于清新，体育课终于回来了。

然而一出门，凛冽的冬风便狠狠地刺进了我的骨髓，太阳也根本看不见。冲进教室，终于感觉到一股暖流，但不幸的是，风又从窗户吹来，刺得坐在窗边的欧阳与我苦不堪言。

大课间后，身上又有一股暖流，然而我们突然得知，体育课被占了!“那是为了啥?”“练朗诵!”离上台也就50多个小时了，我的天呐!记得音乐老师大约两周前就问我们朗诵的事情， 其它 班可能在这两周里天天练，心中不免感到一股寒流。

第四节课是语文，保括我在内的多名同学因为 说明文 卷子做得好加了一分。“漂亮!操行就是这样一分一分挣的!”结果几秒后，我因为没带卷子扣了一分。“哎呀，操行分就是这样一分一分没的!”

一周一度的数学周考来了，由被占课的万老师来监考。无论是自习还是考试他都不太管我们。但这次我们很自觉，纪律保持的很好。

最后一接课便是拿来练朗诵的了。唐沛伊的歌声的确给志在一等奖的我们打了剂强心针。黄老师一句一句地指导我们，两遍下来我觉得还可以，可以争一下一等奖!

今天的事就写得差不多了，明天会怎样呢?

班级日记500字2

今天，从被子里钻出来就感到了一阵寒气扑面而来，看了看温度计才1℃，怪不得那么冷，真的受不了了。

第二节课是杨老的英语课，现在的英语已经变身成为了“杨老小厨房”。上节英语课，杨老请我们喝了一杯香蕉牛奶奶昔。今天，杨老师让我们每个小组独自完成一份色泽鲜艳的水果沙拉。在各个小组的奋斗下，一盘盘垂涎欲滴的水果沙拉终于闪亮登场了。在杨老师拍照留念后，总有几只小黑手会在别人把自己的劳动成果拿下去的时候悄 *** 地偷吃一点。

话说今天的头等大事还是“12.9”，我们一不小心就获得了特等奖!之前黄老师定的目标是“冲击一等奖”，于是当得知我们是特等奖时，我们都难过地说：“唉，我们让黄老师失望了，我们没有得到一等奖，含泪得特等奖。”哈哈哈。黄老师识破了我们的小心机，说：“因为今年没有三等奖。”我说的是一不小心，但哪有不付出就能有收获呀!如果不是我们黄老忍痛割爱的“割下”了好几节课给我们排练，我们哪能取得这么好的成绩。不过，我们的付出也不能算少，我相信有许多人一定花了不少时间背台词或对着镜子声情并茂地朗读，不然我们也不可能在台上把感情融入诗里歌里。

今天下午，我们因为得奖，黄老师破天荒地给我们免了语文作业，但周末的自主学习还是重要的呢!总而言之，今天除了天气就是完美的一天了!

班级日记500字3

时间过得真快啊!一眨眼，又是到了我来写班级日志的时候了。

倒真应了那句诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”有幸再次成为值日班长，加上这难得的春日，我心情愉悦。

收拾了一下心绪，我走入教室，和上个学期一样，教室里还是“闹哄哄”的，不过，上个星期的教室里的声音是同学们乱讲话造成的，如今，教室里的声音是朗朗的读书声。经过一个学期的磨炼，同学们有了相当可喜的进步。

在第一节课上，仍有同学没有带语文同步，这应该是一个比较低级的错误了吧。语文老师的脸色明显有些不大好看。但我相信这样的失误以后就不会再有了。尽管这样，该惩戒的还是要惩戒，下课后，我给他们俩开了个“罚单”：整改书。

其他的课都和往常没有太大的差别，只是到了第七节课，教室里的情形当真让我“大惊失色”。

有的同学擅自换位，等我过去询问时，他(她)们的理由倒是很充足，有的说已得到老师同意，有的理直气壮地说问题，可是我亲爱的同学们，我只想说，课上时间实在不是问问题的时间，就算老师能够同意，为了维护整个班级的秩序和其他同学的学习，我仍要把你们“催”回原位。

黄炳策才是最大的一尊神，他折了几个纸飞机“嗖嗖”地扔着玩，最重要的是他把给他的整改书撕了个粉碎……

这一整天下来，当真让我切实体会到了杨老师的不易。希望我们以后能更加自觉，让老师们不再为我们劳心费神。

班级日记500字4

今天是写班级日记的第一天，我也很荣幸成为第一个写班级日记的人。

“今天是半期考试后的第一天，大家怎么都这么浮躁，难怪各位都考得不好。”英语杨老师说道。可有些同学不怀好意的轻声说道：“是呀!是呀!”。又有些同学大声地说：“对，说得真好!”杨老脸上一阵怒气。心中不知道有多想捶死那些刚刚在说话的人。即使这样，我们班的同学上课时仍旧活泼。

“同学们，你们看看这次半期考试，考得多差，为了 口号 也应该争口气吧!”物理李老师说。有些同学有在接老师说的话。但同学们在上课总是认真问：“老师，这道题为什么这样做，有什么物理含义吗?”李老师也总会仔细地回答。我们班的同学上课时总是严谨地面对。

“林炬宏，你不会你为什么不来问，看郑宇、胡燃，不会就来问了。”语文黄老师说。同学们这事总会议论纷纷。突然，有一个很细微的知识点有误，同学们也会及时提出并改正。这时，我们班的同学又是仔细地面对课堂。

下午，成绩出来了。同学们蜂拥而至地去看成绩单。同学们脸上挂着笑容。可是人群中突然有了一个声音“我好气哟!”。后来才发现并不是这句话的发明者欧阳嵩。而是辜梓恒。他的地理机读卡涂错位了。才导致了他说这句话。他说以后不能出这种错误，就当这是一个教训。所以我们要记住：人不能后悔。这时，同学们又是开始乐观的面对。

我们班是一个性格多变的班级。它活泼、严谨、仔细、乐观。望本班能继续保持它的优点。

班级日记500字5

“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚道载物。”意思是：天道的运行刚劲强健，君子应刚毅坚卓，奋发图强;大地的其实厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。就让我们带着这句话来看看我们的班级吧!

刚到教室就听到同学们郎朗的读书声，今天的早读是语文大家的表现的都很好，但是有个别同学很能说希望大家以后注意。因为大好的时光读书你却去说话简直是太浪费了!

第一节课是语文，大家表现的很好没有说话的，这令我很欣慰。还望同学们继续加油!

还有令大家最兴奋的是下午的 足球 比赛。终于等到最后一节课了，大家急急忙忙跑到操场，看到操场的那一片的荧光绿就知道是我们班。大家拼劲全力的喊着加油，那些球员们也是爆发了洪荒之力去踢球，他们很努力的在踢，他们相互给对方加油，为的就是赢得比赛，赢得那班级的荣誉。他们为班级荣誉而战。

虽然我们输了，但是我们拼进全力在踢，没有一人偷懒。我们虽败犹荣，我们还和好几个非常厉害的队交过手，我们证明了我们的实力。但是我们也进四强了啊!

这一场足球赛带给了我们很多，带给了我们快乐和悲伤，带给了我们兴奋与落寞，带给了我们激动与平静，带给了我们个人与集体。

最后送给大家一句 名言 ：失败是成功之母!

班级日记500字6

“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们玩的玩，写的写，说的说，而在短短的下课10分钟，却发生了一场飞蛾风波。

梁树焱坐在我前面东瞧瞧西望望，好像这里很奇特似的。我早就受不了梁树焱这种性格了，终于，我开口说了：“梁树焱，你就不能干点有意义的事吗?”她顿时回过神来，望着我无精打采地说：“好吧，唉!”突然，她愣住了。张着嘴巴吃惊地说：“你，你，你……你头上好像有一只飞蛾。”我生气地说：“这就是你干的有意义的事吗?就算骗人，也不至于编得这么那个吧?”梁树焱却反驳：“这是真的。”这时，闲得没事干的陶欧阳回过头来，问：“什么啊?”梁树焱指着我的头上，迟迟不说话，陶欧阳大叫道：“蛾子!”

我吓了一跳，立马手忙脚乱的，用手使劲拍打我的头，发出“ *** ”的声音，嘴里大声叫道：“救命啊，啊，啊，啊!”梁树焱突然大声说：“停!你们看，蛾子在顾启嘉的桌子上。”说着，我们三个便把目光都投到我的桌子上，陶欧阳乱叫道：“啊，在我这儿，啊，在这儿!”我当然不会让这只飞蛾在我桌子上多留一秒钟，便以迅雷不及掩耳之势使出了吃奶的劲“呼”地一吹，吹到了梁树焱的凳子上，幸灾乐祸的她立马变得惊恐不安，惊慌失措地在自己的凳子上打躬作揖，转眼间飞蛾又闪到了陶欧阳这边，他似乎不怕蛾子，只是“啊哟”了一声，便踢到了我的脚下，我毫不疑问地往后退了几步，这时，大胆的孙浩走到我面前，拿起蛾子到处吓唬人，这时，他改变了主意，向我走来，我吃惊地说：“你想干嘛，别过来!”突然，他提起手中的蛾子，就往我的脖子里扔，我吓得魂飞魄散，立马在我的位置上跳起了“江南stely”陶欧阳笑得肚子都疼了。这时，孙浩缓缓地说：“真胆小，你看，飞蛾其实没掉进去，他还在你的凳子底下呢!”我看了看低下，叹了一口气，说道：“吓死我了，吓死我了。”

这次飞蛾风波真是吓死人了，幸好我福大命大，蛾子没掉进我的衣服里，要是掉进去了，那就太可怕了。

班级日志

一个新老师在学完师范院校的课程之后，随着就要走入教育教学的实际课堂了。但是往往呢，新教师具有理论知识，但是却缺乏实际经验，面对一个个思想各异，天真烂漫的孩子，如何引导他们，如何凝聚他们，从而建立良好的班集体，这实在是一种考验。下面我就带大家一起分享。

篇一：班级日志

XX班一季度在车间的正确领导下，在兄弟班组的大力支持下，努力提高班组管理水平，争创安全本质化班组、学习型班组、和谐班组。主要做了以下工作：

1、夯实班组基础管理工作，制定班组学习计划、制定各项管理制度，完善班组管理台帐。根据班组实际，从安全方面、技能学习、业务学习三方面制定xxx年度学习计划，建立了班组安全管理制度、设备点检制度、劳动纪律管理制度、设备维护制度、学习制度、劳动竞赛制度，完善了班组基本信息台帐、分管设备管理台帐、素质提升学习台帐、劳动竞赛台帐、业务学习台帐，真实地记录了班组的基础管理工作。

2、结合班组“岗位明星”评选活动、岗位练兵活动扎实开展劳动竞赛。按照计划于每月下旬组织了技术比武和“岗位明星”评选活动。每月评选出“岗位明星”和技能状元各一位，激发了班组成员立足岗位，自觉学习专业知识，提升操作技能的热情。班组形成了浓郁的竞争、学习、团结向上的比、赶、帮、超氛围。并且及时总结活动经验，完善竞赛制度，借鉴更好的竞赛形势，推进劳动竞赛各项活动的实施。

3、认真开展工前五分钟活动和周五安全学习。二月中旬组织了一次安全座谈，邀请杨安全员和孙主管与大家深度会谈，做好节日收心工作，畅谈如何搞好08年安全工作。充分利用班组会议时间，加强员工的沟通、交流，3月下旬开展了“如何消除近期工作中存在的浮躁现象”和“一分钟效益”大讨论，班组成员结合实际工作展开了深度会谈，查找自身存在的弊病及操作中的注意事项,为提高工作效率出谋划策。

4、班组加强了对新进人员的管理，做好安全教育、思想交流工作。认真开展了导师带徒活动，为每名新进员工制定有经验的老师，签订师徒合同。制定培训计划，在加强实际操作培训的同时注重理论知识的培训，为企业培养复合型人才。加强与他们的沟通交流，班组不定期对学习进展情况抽查，了解他们的思想动态;3月初3名班长到特钢东山宿舍走访，了解他们的住宿、饮食情况。注重新近人员的素质教育，培养他们感恩意识、端正对待工作的态度;引导他们树立正确的人生观、价值观。五名高职生写出了对企业、车间，班组的`感恩心声。

5、班组鼓励职工积极参加厂以及车间举办的各项活动，树立班组荣辱观。2月份班组多人参加车间组织的“迎新年趣味活动”;3月8日组织班组女工参加车间女工活动;3月上旬3名职工参加车间大合唱，中旬3名职工参加厂组织的拔河比赛，均取得了让人满意的名次;组织职工开展“感动我的人和事”讨论，9名职工参加了征文活动，6名职工的征文在宣传栏张贴。

6、关注职工思想动态，稳定职工思想，增强班组凝聚力和战斗力。3月初班组针对劳务工思想活跃，班长积极与他们谈心，让他们有问题通过正当渠道反映，及时传达公司政策，让他们稳定情绪，安心工作。3月底，及时传达带薪休假和涨工资政策，为职工答问释疑，合理安排职工带薪休假排班。

7、加大分管设备管理力度，建立班组分管设备台帐，记录分管设备基本信息、维修大事。加大了分管设备清扫频次。通过点检指南的学习，组员点检责任心和点检技能日益提高，2月初，李志敬发现了20号车小车轴承坏和新南跨厂房连接螺栓严重松动的设备隐患。3月初，张连合发现9号车主钩西侧动滑轮磨损严重。

8、积极开展和谐班组建设。做好兄弟工种的交流、协调工作，与精成车间的发货班、装车班，轧钢车间的取样班做好交流、协调工作，积极征求他们的意见，使我们的优质服务更进一步;加强与厂调、安全督察的交流沟通，完善我们的班组管理工作。

9、班组针对班组管理 *** 现的问题及时开展反思工作,对3月22日20号车翻卷砸坏栏杆事故,和3月26日新学员考核成绩不理想,当事人和班组深刻反思,查找不足,为促进以后的班组管理积累经验。

10、加强班组安全巡查工作，完善班组自查自纠台帐。及时总结、分析安全工作，注重安全细节督察，严格各项制度的落实和执行。

篇二：班级日志

1、班长是班级管理第一负责人，要协助值周班委和值日班委管理班级，维护班级学习纪律，其间可巡视班级，2、管理好班级卫生，监督班级值日执行情况，3、对当天的情况在班级日记上作详细的记录，班级荣辱与个人荣辱共存”，高一班班级日志把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件不平凡的事做好就是不平凡。2015年月日第周星期值周班委：上午7:45考时早读(早操)5:45勤间应到：实到：应到：

因为把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件不平凡的事做好就是不平凡。

2015年 月 日第 周 星期 值周班委： 上午7:45 考 时早读(早操)5:45 勤 间 应到： 实到： 应到： 实到： 及仪情容况 仪说 表 明 值日班委： 晚修18:55 应到： 实到： 下午14:25 应到： 实到： 科目 教师 第一节 第二节 课堂评价 A B C 违纪情况（睡觉，说闲话等） 宿舍卫生评比登记 违纪宿舍及原因 课 堂 情 况 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 第八节 第一节 第二节 晚 修 卫 生 小 结 第三节 教室卫生评价 A B C 卫生区情况 值日组： 好人 好事

语文 班长签字： 班主任签字：

班委职责

1、班长是班级管理第一负责人，要协助值周班委和值日班委管理班级，

2、 每天一个值日班委，值日班委必须在上午7：40，下午13:20，晚上18:50前到教室，登记迟到，空位等情况。

3、 维护晨读和自习及课堂纪律，对自习课说话的同学进行登记。

4、早自习和晚自习前如果老师没跟班，必须上讲台，维护班级学习纪律，其间可巡视班级。 5、督促学习委员和科代表上交作业情况的统计及同学测验成绩的统计。

6、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为，绝对不能有打闹和追逐，并作好记录，记录违反纪律的次数并给予扣分。

7、管理好班级卫生，监督班级值日执行情况，每天晚自习放学后，检查门窗、电器是否关好。 8、协助体育委员与两操监督员，督促同学们认真做好早操和课间操，发现不认真的同学给予批评。

9、对当天的情况在班级日记上作详细的记录，不得徇私枉法。若值日班委有办事不公现象，将加倍处理教育，作好一日小结。

10、把当天的情况向班主任汇报，并提醒下一个值日班委，向下一个值日班委提出建议。

篇三：班级日志

班主任寄语：

你们的工作微小而且琐碎，但你们的工作意义又是伟大的。你们是忠实的执法者。你们带着全体师生的嘱托和信任，你们应为此而“尽职尽责，班级荣辱与个人荣辱共存”。

11 秋 1 班

第 周 月 日 星期

仪容仪表与出勤情况： 仪容仪表与出勤情况： 仪容 迟到： 迟到： 出勤 请假： 请假： 旷课： 旷课： 纪律情况： 纪律情况： 早 读 第一节 上午 第二节 第三节 第四节

午 休 第五节 下午 第六节 第七节 （三字两话） 晚 三字两话） 晚修 晚自习二 晚自习三 卫 生 教 室

班 级 日 志

天气 值日班长

负责人： 负责人：

情 况 包干区

负责人： 负责人：

班级贡献、好人好事： 班级贡献、好人好事：

值日班长总结: 值日班长总结

班长签字： 班长签字：

值日班干应如实填写， 注:值日班干应如实填写，行政值班如核实有不实记录将直接影响班 值日班干应如实填写 行政值班如核实有不实记录将直接影响班 级个人评比。 级个人评比。 评比。

班级日志是记录班级基本情况及重要的、有代表性的事情的，包括基本信息（日期、记录人、天气等）、基本情况（出勤情况、上课情况、卫生情况、纪律情况）、特殊情况（重要事件、特殊事件）及一天的小结等，其中对重要、特殊事件需要详细记录。

篇四：班级日志

一、基本信息

将基本信息作为班级日志的开头，有 利于老师及同学对班级情况的汇总、分析、对比，更有利于加深大家对往昔精彩片断的记忆。

1.记录时间：年月日，星期

2.天气：阴、晴、雨、雾等

3.记录人：值日班长的姓名

如：

天津市梅江中学七年一班班级日志

时间：2013年12月3日        星   期：星期二

天气：晴                     值日班长：XXX

二、基本情况

基本情况主要记录班内人员、日常秩序、日常生活，记录好基本情况，有利于老师对班内基本情况的了解，有利于老师对学生日常表现的量化考评，有利于老师对学生及学生之间的监督管理。

1.出勤情况：

如：

班级实有    人，今日出勤   人，缺勤    人。

缺勤人姓名及缺勤原因，具体所缺课程。

2.上课情况：主要记录每节课的科目，任课教师，课堂效果，课堂纪律等，这项也可以由每堂课的任课教师填写。

如：

第三节课数学：XXX因不注意听讲被老师批评。

3.卫生情况：值日人员，卫生区卫生状况，打扫卫生时卫生员的表现。

如：

今日值日人员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX，其中XXX、XXX、XXX负责的卫生区卫生状况良好，XXX忘记擦黑板而影响了上课时间。XXX在教室内乱扔纸。

4.纪律情况：主要记录是否有学生违反学校和课堂纪律，是否按时完成作业，是否认真听课，就餐和休息时是否按时并遵守纪律等情况。

如：XXX在午睡时间内与同学说话，经同学制止仍不改正。

三、特殊情况

特殊情况主要记录对班级有较大影响、有教育意义、有纪念意义的重要或特殊事件。同时对特殊情况要重点记录，可按记叙文的形式书写。

如：班级评为三好班级体、同学考试进步较大、比赛获奖、军训、趣人趣事等等。

四、小结

小结用于梳理、总结一天的工作情况，并写出自己提升值日班长的感想。

班级日志的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于班级日志记录、班级日志的信息别忘了在本站进行查找喔。