竞争上岗实施方案(竞争上岗实施方案范文)

 2023-09-15  阅读 6  评论 0

摘要:本篇文章给大家谈谈竞争上岗实施方案,以及竞争上岗实施方案范文对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。竞聘上岗实施方案 竞聘上岗实施方案 (一) 为不断提高我校干部队伍的整体素质,加大干部交流工作的力度,进一步推进干部制度改革工作,形成富有生机和活力的用人机制,根据 *** 中央《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》、《党政领导干部交流工作暂行规定》和省、市有关文件规定,制定本办法。

本篇文章给大家谈谈竞争上岗实施方案,以及竞争上岗实施方案范文对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

竞聘上岗实施方案

竞聘上岗实施方案 (一)

为不断提高我校干部队伍的整体素质,加大干部交流工作的力度,进一步推进干部制度改革工作,形成富有生机和活力的用人机制,根据 *** 中央《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》、《党政领导干部交流工作暂行规定》和省、市有关文件规定,制定本办法。

一、竞聘上岗的原则与适用范围

(一)原则

1、党管干部的原则。

2、群众公认的原则。

3、德才兼备的原则。

4、公开、平等、竞争、择优的原则。

5、梯次配备、结构合理的原则。

6、个人志愿与工作需要相结合的原则。

(二)适用范围

1、本办法先适用于校本部任命制和聘任制的处级干部。

2、对党务、群团组织机构中选举制的干部,原则上也要通过竞聘程序,竞聘上岗后履行有关规定手续。

二、制度规定

1、交流机制。通过竞聘上岗工作,要实行较大范围的干部交流。从1995年至今,凡是工作部门没有变化的处级领导干部原则上都实行岗位交流(试用期尚未转正的干部除外);在干部交流时,为保持工作的连续性,一般情况下同一单位的正、副职不同时交流。干部交流以机关、直属机构的干部和教学机构的党务干部为主,教学机构的业务干部(院长或副院长、主任或副主任)不作为主要的交流对象。在交流过程中,原则上不突破部门的领导职数。

干部交流分为横向交流和纵向交流。横向交流指机关、直属机构、教学机构内部不同岗位间的交流。纵向交流指机关干部与直属机构、教学机构干部间的交流,也包括党政干部间的交流。

2、年龄规定。按照国家对干部离退休年龄的规定,已到法定退休年龄的干部原则上不得竞聘处级岗位。

年龄不够任满一届(三年)的处级干部在新一届任用时,男性不超过58周岁,女性不超过53周岁。凡到限定年龄的干部原则上不再担任领导职务,可从事本人特长的专业技术工作和非领导工作。

3、试用期制。对竞聘上岗中新提职干部一律实行试用期制,试用期一年。试用期满,由组织人事部进行考核,凡不称职票达到40%以上者,要免职或降职,不保留试用期间的级别和待遇;不称职票达到20**年;考核称职者,正式聘任,聘(任)期从试用期算起。

4、任期制。qq大全对聘任制和任命制的处级干部都实行任期制,每个任期为三年,时间从聘任之日算起。任届期满要进行述职和考核,重新竞聘上岗后,干部在同一岗位连续任职一般不超过两届(含两届)。

5、上岗培训制。对所有已被聘任和任命的干部都要进行上岗培训。培训的主要目的在于提高干部的思想政治素质和综合能力水平。

6、审计制。处级干部,特别是一把手和分管经济工作的处级干部在任届期满或离任时,要由审计部门对其经济责任进行审计,并将审计结果和评价作为升降任免的重要依据。

三、任职基本条件和资格

(一)基本条件

1、认真学习 *** 理论和 *** 同志“ *** ”重要思想,讲学习、讲政治、讲正气,自觉贯彻执行党的基本路线和教育方针。

2、具有较强的事业心和责任感,富有奉献精神和开拓进取精神,干实事,重实绩。

3、作风民主,勤政廉洁,为人正派,有全局观念和组织纪律观念,善于团结同志,密切联系群众,能坚持和贯彻党的民主集中制原则和实事求是的工作作风。

4、具有胜任学校某方面工作所需要的组织能力、管理能力和业务知识,还要具有独立分析问题、解决问题的能力和决策水平。

5、身体健康,能够承担本部门正常领导工作。

(二)基本资格

正处岗位:

具有下列条件之一者:

1、经考核称职,且年龄符合要求的现职正处级干部。

2、具有大学本科以上学历,中级以上职称,且任副处级职务三年以上,经考核优秀,年龄在45周岁以下的现职副处级干部(按照国家有关政策,部队转业干部条件可适当放宽)。符合此条件,如果竞聘教学、科研和研究生部门的干部,还必须具备硕士以上学位、正高级职称。

3、具有硕士以上学位,正高级职称的教学、科研、医疗、人员,年龄在45周岁以下,在现职岗位考核优秀者。

副处岗位

具备下列条件之一者:

1、没有竞聘到正处级岗位的现职正处级领导干部。

2、经考核称职,且年龄符合任职要求的现职副处级干部。

3、具有大学本科以上学历,中级以上职称,且任正科级职务三年以上,经考核优秀,年龄在40周岁以下的现职正科级干部。符合此条件,如果竞聘教学、科研和研究生部门工作的副处级干部,还必须具备硕士以上学位、副高级职称。

4、具有硕士以上学位,副高级职称的教学、科研、医疗人员,年龄在45周岁以下,在现职岗位考核优秀者。

四、竞聘上岗工作程序

1、党委动员。党委召开各级干部、各类人员动员会,端正干部的思想认识,树立起正确的竞争意识和交流意识,为竞聘上岗工作的顺利进行打下良好的思想基础。

2、民意测验。在竞聘上岗工作前,对现职的处级干部进行大范围、多层次的民意测验,对于不称职票超过40%者,予以免职,并取消其竞聘资格。不称职票超过20**年至今,工作部门没有变化的非业务领导干部(试用期尚未转正的干部除外),不得填报原岗位。填报一个岗位的干部,视为不服从分配,如其不能竞聘到所填报的岗位,党委不考虑将其调整到其它岗位的可能,并取消其下一级别岗位的竞聘资格。

2、竞聘上一级别岗位的干部和竞聘同一级别岗位的业务干部填报志愿时,可申报一个或两个岗位,不受第1条规定的限制。

3、对于已达到退休年龄的业务干部和双肩挑干部,不再保留原行政待遇,根据有关规定可从事本专业的教学和科研工作;已达到退休年龄的行政干部按有关规定直接办理退休手续。

4、因年龄规定限制而未能参加竞聘的干部,保留原级别待遇直至退休,业务干部和双肩挑干部归队后,其职称待遇不低于原级别的,不再保留原级别待遇。

5、因身体健康原因不能承担部门正常领导工作的干部,经党委批准,可不参加竞聘,业务干部可从事本专业的教学和科研工作,行政干部可改任相应的非领导职务。

6、未被聘任到相应岗位的干部,可竞聘低一级的干部岗位。未被聘任到处级岗位的业务干部,原则上回原教学单位从事本专业工作;其它未聘干部,一律在原部门待分配。

7、除年龄和身体健康因素不符合申报条件的干部外,其它干部在竞聘中不申报岗位,视为放弃受聘权利,按未聘干部处理。

8、竞聘后,部门暂无合适人选而急需部门领导的岗位,为避免影响工作,可根据实际情况经党委常委会讨论确定上岗人选。

9、参加竞聘者要讲团结、讲大局,消除不正常的感情因素障碍,正确对待同志之间的正当竞争,保证竞聘上岗工作顺利进行。

10、无论应聘、落聘、交流还是未聘干部,若无正当理由均须服从组织安排,拒不服从者,视为自动离职。

六、附则

1、本办法自公布之日起执行。

2、本办法由组织人事部负责解释。

竞聘上岗实施方案 (二)

根据 *** 彭州市委组织部、彭州市人力资源和社会保障局《关于印发〈彭州市机关中层干部竞争上岗办法(试行)〉和〈彭州市机关中层干部轮岗交流办法(试行)〉的通知》(彭组通〔20**〕86号)文件精神,结合我办实际,现就中层干部竞争上岗工作提出如下实施意见:

一、指导思想

以 *** 理论、“ *** ”重要思想和科学发展观为指导,严格执行《公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定和四川省、成都市有关文件,按照 *** 彭州市委组织部、彭州市人力资源和社会保障局制定下发的《机关中层干部竞争上岗办法(试行)》,坚持党管干部的原则,坚持“任人唯贤、德才兼备、以德为先,群众公认、注重实际,公开、平等、竞争、择优”的原则,坚持民主集中制的原则,逐步形成“能上能下、能进能出、合理流动”的科学用人机制,激发全体干部爱岗敬业、恪尽职守、开拓创新、奋发进取。

二、竞争原则

一是坚持党管干部的原则;二是坚持任人唯贤、德才兼备、以德为先的原则;三是坚持群众公认,注重实效的原则;四是坚持公开、平等、竞争、择优的原则;五是坚持民主集中制的原则;六是坚持依法办事的原则。

三、组织领导

为确保中层干部竞争上岗工作顺利进行,成立中层干部竞争上岗领导小组,负责此项工作的组织领导,领导小组由以下人员组成:

组 长:段 毅

成 员:祝立跃 聂 军 朱家林 陈 蓉

四、竞争中层干部应具备的资格和条件

参加中层干部竞争上岗的人员必须符合下列条件和资格:

(一)必须具备《公务员法》和《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件;

(二)本单位在岗职工(其中旅游大队正副大队长只限于执法大队 10名同志报名);

(三)按规定的报名截止之月计算,竞争中层正职职位,应当任中层副职满一年或任科员满三年;

(四)按规定的截止报名之月计算,竞争中层领导职务,年龄一般不超过45周岁;现任中层干部竞争相应职级的职位年龄可适当放宽;

(五)新提拔担任中层干部的,一般应具有国家认可的大专及以上学历,现任中层干部参与竞争上岗的,可适当放宽;

(六)参与竞争上岗的人员必须是近三年内年度考核评定为称职及以上等次的人员;

(七)符合任职回避规定

(八)身体健康。

五、中层干部竞争上岗的实施办法

(一)操作程序

按照“制定方案、报批方案、公布职位、公开报名、资格审查、演讲答辩、民主测评、( )组织考察、讨论决定、任前公示、行文免任、报送备案”等十二个步骤进行。

(二)职位职数

全办共计8个中层干部职位。分别是:办公室主任、规划建设科科长、风景名胜管理科科长、行政审批科科长、市场开发科科长、纪检监察科科长、旅游执法大队队长、副队长。

六、实施步骤及时间安排

(一)宣传动员、组织报名、资格审查阶段

1、在全办干部职工大会上宣布中层干部竞争上岗实施方案;

2、公布中层干部竞争上岗的职位和职数;

3、公开报名,具备竞争中层干部条件的每位同志可报两个职位。报名时间:20**年2月6日至20**年2月7日

4、资格审查。20**年2月10日前领导小组对报名者进行资格审查,并向第七纪工委征求党风廉政意见后,确定竞职者,及时通知竞职者本人。

(二)演讲答辩、民主测评、组织考察阶段

1、演讲答辩(占总分值的60%)。2月中旬,组织演讲答辩。参加人员以抽签为序进行5分钟演讲,再进行5分钟答辩。评委由风旅办班子成员、一般干部职工代表,并邀请市委组织部、市人社局、第七纪工委相关领导组成。考评小组以百分制标准评分:责任感与进取心(30分),政策水平(20分),应变能力(15分)语言表达能力(10分),仪表举止(5分)。

2、民主测评(占总分值40%)。2月中旬,领导小组组织干部职工对竞职者进行民主测评。内容包括:政治思想素质(20分)、工作能力(30分)、组织协调服务能力(20分),敬业精神(20分),廉洁自律(10分)等方面。

3、组织考察和讨论决定。由领导小组根据竞职者演讲答辩成绩和民主测评的意见,结合竞职者平时德、能、勤、绩、廉等方面的情况进行综合考察,并召开风旅办主任会议,听取考察情况汇报,集体讨论决定拟任职务人选。

(三)任前公示、报送备案阶段

1、任前公示。由领导小组按规定对拟任人选于2月下旬进行任前公示,任前公示以张榜形式进行,公示时间为7天(法定节假日除外)。

2、报送备案。拟任人选公示期满后,无影响任职情况的`,按照有关规定及时办理任职手续、完善任免资料,并按规定向组织、人社部门报送任免备案。

七、本实施意见由市风旅办中层干部竞争上岗领导小组负责解释

竞聘上岗实施方案 (三)

为了充分调动干部职工的工作积极性,促进年轻干部尽快成长,使高素质、有能力的干部走上重要工作岗位,按照《机关事业单位任用股级干部实行竞争上岗的实施意见》的精神,经局党组研究决定,对任用股级职务实行竞争上岗。现提出如下实施方案。

一、指导原则

以 *** 理论、“ *** ”重要思想和十八大精神为指导,认真落实科学的发展观、人才观和正确的群众观,全面贯彻干部“四化”方针,坚持德才兼备的用人标准,坚持公开、公平、公正,坚持考试与考察相结合,坚持个人意愿与组织安排相结合,进一步优化干部队伍结构,合理配置人才资源,努力建设一支政治坚定、业务精湛、清正廉洁、作风优良的干部队伍。

二、竞争上岗的范围

此次竞争上岗仅限于提拔副股级职务或由副股级职务升任正股级职务的人员。原已任命的副股级干部不报名参与竞争或参与竞争而未成功的,保持原职务不变。

三、竞争方式及数量

此次竞争上岗采取职务资格竞争的方式,设5个正股级职务、4个副股级职务。参与竞争的人员通过面试、民主测评、考察等环节竞争取得股长或副股长的任职资格,由局党组研究确定上岗人员的具体职位。

若报名人数等于或少于竞争职务数,则不实行竞争上岗,不进行面试,直接进入民主测评环节,最后由局党组研究确定拟任人选。

四、竞争人员资格条件

(一)具有履行职务职责所需要的马列主义、 *** 思想、 *** 理论水平,认真实践“ *** ”重要思想;

(二)有强烈的事业心和责任感,有一定的组织能力、协调能力、文化水平和专业知识;

(三)具有中专以上学历,身体健康;

(四)参加工作满两年;

(五)近两年年度考核为称职(合格)以上等次;

(六)机关人员参加公务员培训合格;专业技术人员完成继续教育任务;

(七)报名竞争正股级职务的必须是现任副股级职务人员。

五、方法步骤

1、成立领导机构

为加强对竞争上岗工作的组织领导,成立由陈树华局长任组长、其他班子成员任成员的竞争上岗领导小组,负责竞争上岗的组织实施工作。

2、报名与资格审查

报名参加竞争上岗的人员填写《竞争上岗报名登记表》,明确填写拟竞争职务资格以及是否服从组织安排等,并按要求提供相关证件、材料。局竞争上岗领导小组对报名人员进行资格审查,经局党组研究确定后,公布准予参加竞争上岗的人员名单。

3、面试

面试主要测试竞争者履行竞争职务职责所必备的基本素质和能力。面试采用结构化面试方法,满分为100分,时限为15分钟。面试结束后,当场宣布面试成绩,并将面试成绩张榜公布。

4、民主测评

民主测评主要是对竞争者的德才表现及其对竞争职务资格的适应程度进行评价。局竞争上岗领导小组组织由全局干部职工参加的民主测评会,对竞争者进行测评。民主测评的内容包括思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩、廉洁自律共五项,细分为18个要素,每个要素划分为“胜任”、“基本胜任”、“不胜任”三个档次并确定不同的分值,各档次折算分数分别是:“胜任”为占该要素分值的100%、“基本胜任”为占该要素分值的50%、“不胜任”为0分。民主测评主体分为局副科级以上干部和其他人员两类,测评票分别统计,各占分数的50%。参加测评人员无记名填票,然后由工作人员汇总计算出每位竞争者的分数。民主测评按百分制计分。民主测评结果张榜公布。

5、组织考察

考察对象通过综合遴选的方式择优确定,即竞争者参加面试、民主测评两个环节的竞争,按照面试占40%、民主测评占60%的比例计算出分数,加上考察得分,计算出总分,由局党组根据总分择优确定考察对象,并公布名单及最低入闱分数。

考察分数的确定主要考虑近三年年度考核结果和表彰情况两个方面。年度考核为优秀等次的,一次加2分,年度考核为称职(合格)等次的,不加分。表彰情况包括综合评比表彰和业务部门与人事部门联合表彰的单项奖励。受局表彰的先进工作者,一次加1分,受县委(含县直机关党工委)、县 *** 或市级部门表彰一次,加2分,受市委、市 *** 或省级部门表彰一次,加3分,受省级以上表彰一次,加4分。

总分相同人员以学历、资历作为参考条件。

对民主测评分数低于70分,经考察确属不胜任的,不作为任职人选。

考察对象确定后,局党组组织人员成立考察组,采取填写征求意见表及召开个别征求意见会等形式,全面考察考察对象的德、能、勤、绩。考察完毕,考察组写出署名的考察材料,向局党组汇报。

6、任职

局党组根据竞争者面试、民主测评和考察情况,集体讨论决定拟任人选。确定后,按照任前公示的有关规定对拟任人选进行五天的公示。公示期满无异议的,按有关要求将有关材料报县人事局审核。

经县人事局审核后确定的任免人员,属人事部门任免的,由人事部门行文公布;属本单位任免的,由本单位行文公布,并将公布文一周内送人事部门备案。事业单位新提拔的股级干部实行聘任制,聘期为两年。

六、纪律要求

竞争上岗工作在局党组的领导下进行。有关人员要严格遵守保密纪律,不准泄露面试试题、考察情况、党组讨论情况等;面试小组成员要客观公正,不打人情分;参加考察的人员要公道正派,不准隐瞒或者歪曲事实真相;参加竞争的人员要正确对待竞争,不准弄虚作假,搞拉票等非组织行为。对竞争上岗中的违纪行为,按照有关规定予以组织处理或者给予纪律处分。

员工竞聘上岗实施方案

竞聘上岗作为人力资源配置的一种有效手段,为企业建立健全“公平、公开、竞争、择优”的用人机制。下面是有员工竞聘上岗实施方案,欢迎参阅。

员工竞聘上岗实施方案范文1

为进一步深化学校人事制度改革,充分调动中层干部的工作积极性,根据《区中小学中层干部干部竞聘上岗实施方案》,结合我校实际,经研究,决定对全校中层干部实行竞聘上岗,并制定如下实施方案。

一、指导思想

贯彻干部队伍“四化”方针(革命化、年轻化、知识化、专业化),牢固树立正确的政绩观、人才观,坚持德才兼备的用人标准,真正把工作能力强、有实干精神、业绩突出、人品正、群众公认的干部选拔到领导干部岗位上来,激发学校干部队伍活力,构建高素质干部队伍,全面提升教育教学质量和办学水平,促进我校教育实现健康和谐快速发展。

二、基本原则

坚持公开公正、平等竞争、注重实绩、择优聘用的原则,坚持德才兼备、民主集中制的原则。竞聘采取民主推荐和面试演讲以及考察相结合、个人意愿和组织安排相结合的方式进行。

三、职位设置

四、报名范围及条件

(一)报名范围

学校符合条件的在编在岗教职工。

(二)条件

1.敬业守法,甘于奉献,群众公认度高;

2.具有履行岗位职责所需要的专业知识和较强的组织、管理、决策、协调能力;

3.具备大学本科及以上学历;

4.具有五年以上教龄的优秀教师、骨干教师及年级组长、教研组长;

5.凡现职45周岁以下(1968年12月31日后出生)中层干部,年龄40周岁以下(1973年12月31日后出生)教师,均有资格参加竞争。

6.竞聘团委书记岗位,可以不受教龄限制,年龄在30周岁以下(1983年12月31日以后出生)。

7.具有相应的教师资格,身心健康,能胜任本职工作。

五、组织形式与内容

(一)组织形式

学校中层干部竞聘工作在局竞聘领导小组的指导和监督下,由学校自行组织。

(二)内容

竞聘内容由民主评议、面试两部分组成。

(1)民主评议。民主评议包括学校校级领导评议(占评议分的30%)、教职工评议(占评议分的70%),按30%的比例计入总成绩。

(2)面试。采取竞聘演讲及专家提问、现场答辩方式,由评委现场打分并公布分数,按70%的比例计入总成绩。

六、方法步骤

1.制定方案,宣传发动(3月4日)

成立中层竞聘工作领导小组,制定竞聘上岗实施方案,报区教育局研究同意后,召开竞聘动员大会。

2.组织报名及资格审查(3月5日——3月17日)

组织竞聘报名并报校竞聘领导小组进行审查。

3. 面试(3月18日)。

4.民主评议与成绩汇总(3月19日)。

6.考察(3月20日)。

校竞聘工作领导小组根据竞聘总成绩,经综合平衡,全面考察后确定各岗位拟聘任人员名单,并进行公示。

7.聘任。

公示期满,报教育局党委审核后,由区教育局聘任,聘任期为三年。

七、有关说明

1.符合竞聘范围的现任中层干部凡未参与竞聘或未竞聘上岗的,原职务自行免除,不再享受相应待遇。

2.竞聘职位出现报名空缺或其他情况的,由学校党支部根据实际情况调配符合任职条件的人员担任该岗位负责人。

3.竞聘上岗工作结束后,工作岗位有变动的人员在两天内办理交接及相关手续。

八、组织领导

为确保竞聘上岗工作顺利进行,经研究,成立学校中层干部竞聘上岗工作领导小组,名单如下:

组 长:(校长)

成 员:(副书记)

(副校长)

(副校长)

(工会主席)

以上办法解释权归学校中层各位竞聘领导小组。

员工竞聘上岗实施方案范文2

为了进一步规范和完善党校中层干部选拔任用工作制度,推进人事制度改革,努力构建党校民主开放的工作新机制,充分调动二级班子积极性,发挥主动性作用,增强执行力和落实力,经党委研究,决定在党校内开展中层干部竞争上岗工作,特制定实施方案。

一、目标要求和基本原则

坚持以 *** 理论、“ *** ”、重要思想为领导,贯彻落实科学发展观,以《党政机关竞争上岗工作暂行规定》为依据,在党校内对中层干部岗位实行竞争上岗,努力建设一支政治坚定、业务精通、作风过硬的干部队伍,为提高党校工作效率提供有力的干部保证。

竞争上岗工作必须坚持党管干部原则:任人唯贤、德才兼备原则;公开、平等、竞争、择优原则;民主集中制原则;依法办事原则。

二、竞争岗位和条件

(一)、竞争职位:3个股级岗位。

(二)、基本条件

1、政治立场坚定,坚持四项基本原则和拥护党的路线、方针、政策。

2、具有符合职位要求的政治理论水平和业务水平。

3、有较强的事业心和责任感,具有较好的工作能力和实践经验,成绩比较突出。

4、有良好的职业道德,自觉遵纪守法,遵守单位规章制度。

5、具有良好的思想作风和工作作风,品行端正、作风正派。

6、尊重领导、团结同志,有较好的群众基础。

(三)、资格条件

党校正式在编人员,工作满3年,全日制大学专科以上文化程度,年龄在45周岁以下,近三年年度考核均在称职以上。

三、时间安排和方法步骤

(一)、时间安排

自实施方案公布之日开始到3月31日结束。

1、报名时间:20xx年3月10日——3月16日

2、20xx年3月19日上午9::0——11:30进行笔试。

3、20xx年3月25日下午2:30举行竞职演说、民主测评。

(二)方法步骤

本次中层干部竞争上岗工作按以下程序和方法进行:

1、制定方案:根据党校二级机构现状,研究制定二级机构干部竞争上岗工作方案。

2、公布职位:在党校内公布竞争职位、资格条件、工作程序等事项。

3、公开报名:报名者填写竞争上岗报名登记表。

4、资格审查:依据竞争上岗条件,对报名者进行资格审查。

5、笔试:对资格审查合格者进行笔试。考试内容主要是时事政治(20xx年1月——20xx年3月)、《教师法》、《管理基础知识》、《公文写作》(开考岗位数与报名人数的比例不低于1:3方能开考)。

6、竞职演说:按照3:1比例,每一职位取笔试成绩前3名参加竞职演说。

7、民主测评:竞选者竞职演说后,全体教职工对其进行民主测评。

8、考察:按2:1比例,由织金县党校党委进行对笔试成绩、演说成绩、民主测评成绩总分的每一职位前两名进行德、能、勤、绩、廉等方面的情况全面考察。

9、任前公示:根据考察结果,由党委研究决定拟任人选,对拟任人选进行任前公示。

10、办理手续:公示结束后,按照有关规定和程序办理任职手续。

四、成绩计算

根据笔试成绩、演讲成绩、民主测评得分按4:3:3的权重计算个人总成绩。三项成绩满分100分。

五、组织领导

为加强对党校中层干部竞争上岗的领导,经党委研究决定成立织金县委党校中层干部竞争上岗工作领导小组,党委书记×××同志任组长,×××、×××同志任副组长,成员有×××、×××、×××、×××,领导小组下设办公室,由×××同志任办公室主任,具体负责竞争上岗工作的实施。党校中层干部竞争上岗在领导小组的领导下开展工作,必须正确把握和执行有关政策规定,严格程序,规范运作,把各项工作做细做实,确保党校中层干部竞争上岗工作健康有序进行。

员工竞聘上岗实施方案范文3

为适应工作需要,培养德才兼备的中层干部队伍,进一步优化中层干部结构,根据《干部选拔任用工作条例》的有关规定,结合我行实际情况,经研究,决定对我行部分部室实行中层干部竞争上岗制度。现结合我行实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持 “公开竞聘、平等竞争、择优聘任、严格考核”的原则,把政治坚定、业绩突出、群众公认的干部选拔到中层干部领导岗位上来,加强我行的中层干部队伍建设,不断提高我行综合管理水平。

二、基本原则

1、坚持德才兼备、任人唯贤、群众公认、注重实绩的原则;

2、坚持公开、平等、竞争、择优的原则;

3、坚持年轻化、知识化、专业化的原则。

三、竞聘领导小组

为保证竞聘工作科学有序进行,经研究,成立竞聘领导小组。名单如下:

组 长:

副组长:

成 员:

四、竞聘岗位职数

(一)中层正职共2名:

1、综合办公室: 主任1名

2、综合业务部: 主任1名

(二)中层副职共3名 :

1、综合办公室: 副主任1名

2、金融管理部: 副主任1名

3、综合业务部: 副主任1名

五、竞聘岗位任职条件

1、基本条件

思想政治素质好,有较强的组织观念和大局意识,事业心和责任心强,工作勤奋积极,实绩比较明显,在群众中有较高的公认度;有一定的组织领导和协调管理能力,具备担任中层职务所需的相关知识和工作经验;工作作风扎实,公道正派,廉洁自律,团结同志。

2、资格条件

(1)参加综合办公室主任竞聘者应具备:

①年龄在45周岁以下,且担任副股级职位2年以上;

②具有大专以上文化程度和中级职称;

③熟悉组织人事和劳资工作,具备较强沟通协调能力,具有较好文秘写作能力;

(2)参加综合业务部主任竞聘者应具备:

①年龄在45周岁以下,5年工龄,且担任副股级职位2年以上;

②具有大专以上文化程度;

③熟悉国库会计业务和货币金银工作,具有会计从业资格证书。

六、竞聘选拔范围

本次选拔面向全行干部职工。

七、竞聘程序与步骤

1、组织动员

(1)通过召开全体职工大会,组织职工讨论等形式,统一职工思想认识,明确实行竞聘上岗的目的、意义、程序和方法,竞聘领导小组将拟竞聘岗位职位、职数、任职条件、竞聘程序、报名表等信息在全行范围公开发布。

(2)所属单位须将局机关拟竞聘岗位职数、任职条件、竞聘程序等信息张榜公布。

2、报名:20xx年10月16日起至10月17日止接受竞聘报名,报名人员须填写《中层干部竞聘上岗报名表》。

3、资格审查:按照竞聘职位的聘任条件,由竞聘领导小组对竞聘人员进行资格审查,初步确定参加竞聘人选后予以公布并通知本人。

4、竞聘演讲(权重为50%):组织竞聘演讲由报名者根据拟聘岗位职责发表竞聘演讲。演讲评比实行现场开票。

具体步骤:

(1)评委会:组成由竞聘领导小组参加的评委会,对演讲进行打分。设2名记分员,2名监督员。

(2)抽签:由竞聘者抽签确定演讲、答辩顺序。

(3)演讲:按抽签顺序,竞聘者首先就过去工作的总结、对竞聘岗位的认识和工作思路进行演讲,时间原则上不超过10分钟。

(4)评分方法:每一位竞聘者演讲答辩完毕,由各评委对其演讲答辩现场打分,填写《演讲答辩评分表》,统一交记分员统计出每位竞聘者总得分值,监督员进行监督。评价总分值为100分,累计后计算的平均得分值为竞聘者演讲答辩综合评价成绩。由记分员填写《演讲答辩评分汇总表》交评委会主任、监督员、记分员签字后现场公布结果。

A、工作总结评价(60分):

主要从以下两个方面进行评价:以往工作业绩表现(40分);职业态度及操守(20分)。

B、竞聘岗位认识和工作思路评价(40分):

主要从以下六个方面进行评价:岗位的认识(5分);工作思路和设想(15分);资源整合能力(5分);专业性(10分);创新性(5分);方案可行性(10分)。

演讲得分*权重即是该演讲者最后得分。

5、民主测评(权重为50%):召开民主测评会,由与会人员对竞聘对象进行民主测评。

(1)民主测评会由全体人员参加,以无记名方式进行。

(2)民主测评内容主要包括竞聘者的德、能、勤、绩、廉等情况。

(3)测评方法:首先由会议主持人介绍竟聘人的基本情况,然后由工作人员发放测评表,参加民主测评的人员按要求将民主测评表投入测评箱。

(4) 民主测评分值设定:行长10分,副行级领导每人6分(行级合计40分),部室主任每人4分(20分),其他人员每人2分(40分)。

民主测评得分*权重即是该竞聘人民主测评最后得分

6、组织考察:根据竞聘人员的演讲推荐和民主测评情况,经竞聘领导小组集体研究确定聘任对象。通过个别谈话、座谈等形式全面了解竞聘对象的德、能、勤、绩、廉等情况,并在综合分析的基础上形成书面考察材料。

7、确定人选和公示:竞聘领导小组将考核情况进行通报公示,对初定的聘任人选将在全行范围内进行公示,公示时间自公示之日起为期3天。

8、办理任职手续:公示期满无异议的,根据干部管理任用规定,办理相关干部聘任手续 。

八、本方案由竞聘领导小组负责解释。

岗位竞聘实施方案

内部竞聘要多一些客观评判方法,少一些主观因素,尽可能提高透明度和公平感。下面是我整理的2017岗位竞聘实施方案,欢迎大家阅读!

【2017岗位竞聘实施方案1】

根据《x事业单位岗位竞聘实施意见》和《x教育系统岗位竞聘工作指导意见》,结合我校岗位设置和人员组成情况,制定首次岗位竞聘工作实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以促进教育事业稳步发展为目标,以完善学校岗位设置为重点,按照科学合理、精简效能的原则,实行按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理,实现由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转换,进一步完善学校人员聘用制度,推进学校收入分配制度改革顺利实施,调动教职工的积极性、创造性,促进教育事业稳步健康发展。

二、岗位竞聘原则

岗位聘用人员要根据岗位任职条件与要求,实行按岗聘用,竞聘上岗。

岗位竞聘,要贯彻以人为本和人人皆可成才的科学人才观,坚持公开、平等、竞争、择优的原则,坚持任人唯贤、德才兼备的原则,注重工作实绩与能力。

岗位竞聘,以我校岗位设置为依据,按照核准的岗位设置总量、类别、等级及其数量组织实施。

三、岗位竞聘范围

全校正式在编在岗人员。

四、岗位设置与实有人员组成(见附件)

五、岗位竞聘条件

教师系列:

(一)竞聘中学高级教师职务七级岗位人员条件:

具有相应中学高级教师职务任职资格,近五年年度考核合格以上。

(二)竞聘中级教师职务八级、九级、十级岗位人员条件:

x.基本条件:

具有中级及以上教师系列专业技术职务资格,近五年年度考核合格以上。

x.竞聘中级教师职务八级岗位人员,需聘满中级专业技术职务x年。

x.竞聘中级教师职务九级岗位,需聘满中级专业技术职务x年。

(三)竞聘初级教师职务十一级、十二级岗位人员条件:

x.基本条件:

具有初级及以上教师系列专业技术职务任职资格,近五年年度考核合格以上(不足五年按实际年限)。

x.竞聘十一级专业技术岗位,需聘满初级专业技术职务x年。

辅助系列:

(一)竞聘中级岗位条件:

x.基本条件

具有相应的任职资格,近五年年度考核合格以上(含合格,以下类同)。

x.竞聘中级八级岗位人员,需聘满x年。

x.竞聘中级九级岗位人员,需聘满x年。

(二)竞聘初级基本条件

x.具有相应的任职资格,近五年年度考核合格以上(含合格,以下类同)。

x.竞聘初级十一级岗位人员,需聘满x年。

六、岗位竞聘方法步骤及时间安排

(一)成立竞聘委员会。竞聘委员会负责竞聘方案的制定和各项竞聘工作的组织实施。竞聘委员会成员由学校领导干部及职工代表组成,共x人。学校按照xx%的差额推荐竞聘委员会候选人,报市教体局同意后,提交职代会或职工大会差额选举产生,其中竞聘委员会主任由校长担任;监票人、计票人等工作人员(为非本类岗位或不同级岗位竞聘人员)由竞聘委员会等额提名,并经职代会或职工大会过半数以上表决通过。

(二)组织实施。竞聘委员会按竞聘方案组织开展竞聘工作。

x.制定竞聘实施方案。竞聘委员会根据本办法和学校的实际情况拟定竞聘实施方案和量化赋分标准,赋分项目主要体现取得现职务资格以来的工作和实绩情况。报市教体局审核后,提交职代会或职工大会讨论表决通过。

x.公布竞聘方案。竞聘委员会将拟竞聘岗位职数限额、竞聘条件、竞聘步骤等竞聘有关事项张榜公布,公布期不少于x个工作日。

x.组织报名与资格审查。拟竞聘人员提出书面申请,填写《教职工竞聘上岗报名表》,竞聘委员会进行资格审查,将符合竞聘条件人员按岗位类别张榜公布,公布期不少于x个工作日。

x.组织竞聘。竞聘委员会按竞聘方案组织开展竞聘工作。竞聘委员会根据竞聘人资历和业绩情况按照教代会表决通过的《岗位竞聘量化赋分标准》对其进行量化积分,根据成绩择优聘任。竞聘过程中,根据岗位职数和竞聘人员申报情况,同一级别内不同等级岗位之间按照从高到低的顺序逐级组织竞聘,上一级落聘人员直接参加下一级竞聘。

x.公示。竞聘委员会应将竞聘得分明细及竞聘结果及时予以公示,公示期不少于x个工作日。对公示期间反映的问题,竞聘委员会负责调查核实并及时答复。

x.备案。公示结束后,将竞聘结果形成报告,以书面形式报市教体局。

x.签订聘用合同、办理聘任手续。竞聘结果公示无异议后,学校将严格按照《青岛市事业单位人员聘用办法》(青办发〔xxxx〕xx号)与工作人员签订聘用合同(合同由人社局统一印制),办理聘任手续。

七、加强组织领导

岗位设置管理是事业单位人事制度改革的重要内容,是一项重要的.基础性工作。学校将严格执行有关政策规定,实施过程中,注重抓好“四关”,一是“筹备关”。做到准备不充分不展开,教职工思想底子摸不清不展开,有思想困惑和疑虑不消除不展开。二是“审查关”。把量化赋分的标准让大家议、意见让大家提,并做到审查细而又严,不符合条件的人员坚决不允许参加竞聘。三是“公示关”。做到每做一步,程序、标准、条件、人员等情况进行严格的公示,做到人人皆知。四是“民意关”。在政策总框架内,做到尊重大多数教职工意愿,切实树立以人为本的理念。

八、几点说明

x.如教师提报的称号有争议,由竞聘委员会研究提出初步意见,提交教代会讨论表决。

x.积分相同情况下,一看工龄,二看职称任职年限,三看年度考核,四看荣誉称号,五看年龄。

【2017岗位竞聘实施方案2】

根据上级教育局、人事局下发的实施意见,为全力维护教师权益,激励广大教师的工作积极性,努力使我校职称岗位聘任工作走上规范性、制度性轨道并且公正、公平、顺利进行,根据上级文件精神,结合我校实际情况,特制定本方案。

一、基本原则:

x、在上级下达我校岗位指标(空岗)范围内实行竞争上岗。

x、对所有竞聘人员进行量化评分考评,分数高的先上,若出现分数相同情况,则以工龄长的和工资降级的优先。

x、坚持客观、公正、公平的原则。

x、岗位设置聘任工作领导小组成员采取回避原则。

x、离退休只有一年左右的教师,在学校有空岗指标的情况下,直接聘任,不参加竞聘。

二、竞聘基本条件:

x、政治思想表现好,服从学校工作安排,积极完成学校各项工作。

x、遵守国家法规各学校各顶规章制度。

x、具有小学高级教师资格。

三、竞聘工作领导小组:

组长:

副组长:

成员:

四、评分标准:

x、专业技术职务分:以取得相应教师资格年限算起,x分/年。

x、教龄分:按每年x分计算。

x、校龄分:按每年x.x分计算。

x、学历分:研究生x分,本科x分,大专x分,中师x分(以正式毕业证为准)。

五、职务分:(以取得相应教师资格年月算起)。

x、现任班主任、科组长x分,现任不满一年的得x.x分,当过班主任、科组长按每满一年以x分/年累积计算;

x、现任少先队总辅导x分,现任不满一年的得x分,当过少先队总辅导,按每满一年以x分/年累月积计算。

x、现任校级中层领导x分,现任不满一年的得x分,当过校级中层领导按每满一年以x分/年累加计算;。

x、现任党支部书记、副校长、工会主席xx分,现任不满一年的得x分,当过党支部书记、副校长按每一年以x分/年累加计算;

x、现任校长xx分,现任不满一年的得x.x分,当过校长按每满一年以x分/年累加计算;

以上五项职务分从取得小学高级资格,并从调入我校后算起,同时任多职的只取最高一项。

六、学科带头人和骨干教师:

区级、市级、省级、国家级分别为x、x、x、x分各x、x、x、x分(以证书为谁),取最高一项。

七、表彰分:(以取得相应教师资格年月算起)。

先进教育工作者、优秀教师、优秀班主任、先进个人,以取得小高资格年月以来算起。

x、被评为区级“先进”者x分(以区教育局或区委、区 *** 的文件或证书为准);

x、被评为市级“先进”者x分(以市教育局或市委、市 *** 的文件或证书为准);

x、被评省级“先进”者x分(以省教育厅或省委、省 *** 的文件或证书为准;)

x、被评为国家级“先进”者得x分(以教育部或国务院的文件或证书为准)

x、被评为校级“先进”者得x.x分(以海南子校证书为准)

x、专业技术考核优秀得x.x分,称职得x分,基本称职得x.x分,不称职得x分。(优秀的以海南子校考核为准)

以上各项可累计但最高不超过xx分。

八、教学成果分:(以取得相应教师资格年月算起)。

x、 *** 获得区、市、省、国家级奖分别评x、x、x、x分(以上级教育主管部门或党委、 *** 的文件或证书为准)。

x、说课,获得区、市、省、国家级奖分别评x、x、x、x分(以上级教育主管部门或党委、 *** 的文件或证书为准)。

x、论文,获得区、市、省、国家级奖分别评x、x、x、x分(以上级教育主管部门或党委、 *** 的文件或证书为准)。

x、辅导获得区、市、省、国家级奖分别评x、x、x、x分(以上级教育主管部门或党委、 *** 的文件或证书为准)。

x、获学校论文、优质课评比一、二、三等奖者及优秀奖者分别得x分、x.x分、x.x分和x.x分(以海南子校的证书为准)。

以上四项可累计但最高分不超过xx分。

九、不予聘任对象:

获得相应职称资格已来,有下列情况之一者,不予聘任。

一、违反党的路线、方针、政策和国家法律法规,经查实处理且处分期末的。

x、一年内受到通报批评、警告处分、参与聚众闹事、 *** 、集体 *** 者。

x、一年内歧视和排挤后进生,体罚或变相体罚学生,乱收费、向学生推销商品、学习资料、动员学生参加社会上各种培训辅导班、 *** 家教,情节严重,学生及家长对其反映较大,并由学校或教育行政部门作出处理的。

x、两年内,受到严重警告、记过处分或因工作失误、管理不到位造成重大安全事故(死亡肢体五官残疾)及重大经济损失(累计达x万元以上)的。

二、现在还未回到教育教学岗位的在编不在岗人员。

x、各种形式停薪留职的。

x、借外系统或外地一年以上的。

x、没按上级规定办理请假手续自行离岗的。

x、连续请事假达一年以上的(近三年来)。

十、以上岗位设置竞聘,小高岗位设置的竞聘人员,必须是已经取得聘任资格的教师(也就是说必须是在岗人员,没有受聘为小高的人员不能参与小高岗位设置竞聘)

十一、本方案自公布之日起执行。

十二、 本岗位设置聘任方案由学校岗位设置竟聘领导小组负责解释。

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