离散数学试卷(离散数学期末考试题及答案)

 2023-09-07  阅读 18  评论 0

摘要:本篇文章给大家谈谈离散数学试卷,以及离散数学期末考试题及答案对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。离散数学题,帮忙做一下啊!!这是一份不太完整的试卷,试题均是离散数学最基本的题,但由于技术性原因,一些符号显示不出来,我只能靠猜测给你补完整,尤其最后一题.一、单项选择题1.设A={1,2,3,4,5,6,7,8},R是A上的整除关系,B={2,4,6},则集合B的最大元,最小元,上界

本篇文章给大家谈谈离散数学试卷,以及离散数学期末考试题及答案对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

离散数学题,帮忙做一下啊!!

这是一份不太完整的试卷,试题均是离散数学最基本的题,但由于技术性原因,一些符号显示不出来,我只能靠猜测给你补完整,尤其最后一题.

一、单项选择题

1.设A={1,2,3,4,5,6,7,8},R是A上的整除关系,B={2,4,6},则集合B的最大元,最小元,上界,下界依次为(D.无,2,无,2).

A.8,2,8,2

B.8,1,6,1

C.6,2,6,2

D.无,2,无,2

2.设集合A={1,2,3}上的函数分别为:

f={1,2,2,1,3,3},g={1,3,2,2,3,2},

h={1,3,2,1,3,1},则h=(B.g◦f).

A.f◦g

B.g◦f

C.f◦f

D.g◦g

3.设集合A={1,2,3,4}上的二元关系R={1,1,2,2,2,3,4,4},S={1,1,2,2,2,3,3,2,4,4},则S是R的(B.对称)闭包.

A.自反

B.传递

C.对称

D.自反和传递

4.集合A={1,2,3,4,5,6,7,8}上的关系R={x,y|x+y=10且x,y属于A},则R的性质为(B.对称的).

A.自反的

B.对称的

C.传递且对称的

D.反自反且传递的

5.设集合A={1,a},则P(A)=(D.{空集,{1},{a},{1,a}}).

A.{{1},{a}}

B.{空集,{1},{a}}

C.{{1},{a},{1,a}}

D.{空集,{1},{a},{1,a}}

6.设集合A={a},则A的幂集为(C.{空集,{a}}).

A.{{a}}

B.{a,{a}}

C.{空集,{a}}

D.{空集,a}

7.若集合A的元素个数为10,则其幂集的元素个数为(A.1024).

A.1024

B.10

C.100

D.1

8.集合A={1,2,3,4}上的关系R={x,y|x=y且x,y属于A},则R的性质为(C.传递的).

A.不是自反的

B.不是对称的

C.传递的

D.反自反

9.设A={a,b,c},B={1,2},作f:A→B,则不同的函数个数为(D.8).

A.2

B.3

C.6

D.8

10.若集合A={1,2},B={1,2,{1,2}},则下列表述正确的是(A.A属于B,且A包含于B).

A.A属于B,且A包含于B

B.B属于A,且A包含于B

C.A不属于B,且A包含于B

D.A不属于B,且A不包含于B

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离散数学考试试题(A卷及答案)

一、(10分)某项工作需要派A、B、C和D 4个人中的2个人去完成,按下面3个条件,有几种派法?如何派?

(1)若A去,则C和D中要去1个人;

(2)B和C不能都去;

(3)若C去,则D留下。

解 设A:A去工作;B:B去工作;C:C去工作;D:D去工作。则根据题意应有:ACD,(B∧C),CD必须同时成立。因此

(ACD)∧(B∧C)∧(CD)

(A∨(C∧ D)∨(C∧D))∧(B∨C)∧(C∨D)

(A∨(C∧ D)∨(C∧D))∧((B∧C)∨(B∧D)∨C∨(C∧D))

(A∧B∧C)∨(A∧B∧D)∨(A∧C)∨(A∧C∧D)

∨(C∧ D∧B∧C)∨(C∧ D∧B∧D)∨(C∧ D∧C)∨(C∧ D∧C∧D)

∨(C∧D∧B∧C)∨(C∧D∧B∧D)∨(C∧D∧C)∨(C∧D∧C∧D)

F∨F∨(A∧C)∨F∨F∨(C∧ D∧B)∨F∨F∨(C∧D∧B)∨F∨(C∧D)∨F

(A∧C)∨(B∧C∧ D)∨(C∧D∧B)∨(C∧D)

(A∧C)∨(B∧C∧ D)∨(C∧D)

T

故有三种派法:B∧D,A∧C,A∧D。

二、(15分)在谓词逻辑中构造下面推理的证明:某学术会议的每个成员都是专家并且是工人,有些成员是青年人,所以,有些成员是青年专家。

解:论域:所有人的集合。 ( ): 是专家; ( ): 是工人; ( ): 是青年人;则推理化形式为:

( ( )∧ ( )), ( ) ( ( )∧ ( ))

下面给出证明:

(1) ( ) P

(2) (c) T(1),ES

(3) ( ( )∧ ( )) P

(4) ( c)∧ ( c) T(3),US

(5) ( c) T(4),I

(6) ( c)∧ (c) T(2)(5),I

(7) ( ( )∧ ( )) T(6) ,EG

三、(10分)设A、B和C是三个集合,则AB(BA)。

证明:ABx(x∈A→x∈B)∧x(x∈B∧xA)x(xA∨x∈B)∧x(x∈B∧xA)

x(x∈A∧xB)∧x(xB∨x∈A)x(x∈A∧xB)∨x(x∈A∨xB)

(x(x∈A∧xB)∧x(x∈A∨xB))(x(x∈A∧xB)∧x(x∈B→x∈A))

(BA)。

四、(15分)设A={1,2,3,4,5},R是A上的二元关系,且R={2,1,2,5,2,4,3,4,4,4,5,2},求r(R)、s(R)和t(R)。

解 r(R)=R∪IA={2,1,2,5,2,4,3,4,4,4,5,2,1,1,2,2,3,3,4,4,5,5}

s(R)=R∪R-1={2,1,2,5,2,4,3,4,4,4,5,2,1,2,4,2,4,3}

R2={2,2,2,4,3,4,4,4,5,1,5,5,5,4}

R3={2,1,2,5,2,4,3,4,4,4,5,2,5,4}

R4={2,2,2,4,3,4,4,4,5,1,5,5,5,4}=R2

t(R)= Ri={2,1,2,5,2,4,3,4,4,4,5,2,2,2,5,1,5,4,5,5}。

五、(10分)R是非空集合A上的二元关系,若R是对称的,则r(R)和t(R)是对称的。

证明 对任意的x、y∈A,若xr(R)y,则由r(R)=R∪IA得,xRy或xIAy。因R与IA对称,所以有yRx或yIAx,于是yr(R)x。所以r(R)是对称的。

下证对任意正整数n,Rn对称。

因R对称,则有xR2yz(xRz∧zRy)z(zRx∧yRz)yR2x,所以R2对称。若 对称,则x yz(x z∧zRy)z(z x∧yRz)y x,所以 对称。因此,对任意正整数n, 对称。

对任意的x、y∈A,若xt(R)y,则存在m使得xRmy,于是有yRmx,即有yt(R)x。因此,t(R)是对称的。

六、(10分)若f:A→B是双射,则f-1:B→A是双射。

证明 因为f:A→B是双射,则f-1是B到A的函数。下证f-1是双射。

对任意x∈A,必存在y∈B使f(x)=y,从而f-1(y)=x,所以f-1是满射。

对任意的y1、y2∈B,若f-1(y1)=f-1(y2)=x,则f(x)=y1,f(x)=y2。因为f:A→B是函数,则y1=y2。所以f-1是单射。

综上可得,f-1:B→A是双射。

七、(10分)设S,*是一个半群,如果S是有限集,则必存在a∈S,使得a*a=a。

证明 因为S,*是一个半群,对任意的b∈S,由*的封闭性可知,b2=b*b∈S,b3=b2*b∈S,…,bn∈S,…。

因为S是有限集,所以必存在j>i,使得 = 。令p=j-i,则 = * 。所以对q≥i,有 = * 。

因为p≥1,所以总可找到k≥1,使得kp≥i。对于 ∈S,有 = * = *( * )=…= * 。

令a= ,则a∈S且a*a=a。

八、(20分)(1)若G是连通的平面图,且G的每个面的次数至少为l(l≥3),则G的边数m与结点数n有如下关系:

m≤ (n-2)。

证明 设G有r个面,则2m= ≥lr。由欧拉公式得,n-m+r=2。于是, m≤ (n-2)。

(2)设平面图G=V,E,F是自对偶图,则| E|=2(|V|-1)。

证明 设G*=V*,E*是连通平面图G=V,E,F的对偶图,则G* G,于是|F|=|V*|=|V|,将其代入欧拉公式|V|-|E|+|F|=2得,|E|=2(|V|-1)。

离散数学考试试题(B卷及答案)

一、(10分)证明(P∨Q)∧(PR)∧(QS) S∨R

证明 因为S∨RRS,所以,即要证(P∨Q)∧(PR)∧(QS) RS。

(1)R 附加前提

(2)PR P

(3)P T(1)(2),I

(4)P∨Q P

(5)Q T(3)(4),I

(6)QS P

(7)S T(5)(6),I

(8)RS CP

(9)S∨R T(8),E

二、(15分)根据推理理论证明:每个考生或者勤奋或者聪明,所有勤奋的人都将有所作为,但并非所有考生都将有所作为,所以,一定有些考生是聪明的。

设P(e):e是考生,Q(e):e将有所作为,A(e):e是勤奋的,B(e):e是聪明的,个体域:人的集合,则命题可符号化为:x(P(x)(A(x)∨B(x))),x(A(x)Q(x)),x(P(x)Q(x)) x(P(x)∧B(x))。

(1)x(P(x)Q(x)) P

(2)x(P(x)∨Q(x)) T(1),E

(3)x(P(x)∧Q(x)) T(2),E

(4)P(a)∧Q(a) T(3),ES

(5)P(a) T(4),I

(6)Q(a) T(4),I

(7)x(P(x)(A(x)∨B(x)) P

(8)P(a)(A(a)∨B(a)) T(7),US

(9)A(a)∨B(a) T(8)(5),I

(10)x(A(x)Q(x)) P

(11)A(a)Q(a) T(10),US

(12)A(a) T(11)(6),I

(13)B(a) T(12)(9),I

(14)P(a)∧B(a) T(5)(13),I

(15)x(P(x)∧B(x)) T(14),EG

三、(10分)某班有25名学生,其中14人会打篮球,12人会打排球,6人会打篮球和排球,5人会打篮球和网球,还有2人会打这三种球。而6个会打网球的人都会打另外一种球,求不会打这三种球的人数。

解 设A、B、C分别表示会打排球、网球和篮球的学生集合。则:

|A|=12,|B|=6,|C|=14,|A∩C|=6,|B∩C|=5,|A∩B∩C|=2,|(A∪C)∩B|=6。

因为|(A∪C)∩B|=(A∩B)∪(B∩C)|=|(A∩B)|+|(B∩C)|-|A∩B∩C|=|(A∩B)|+5-2=6,所以|(A∩B)|=3。于是|A∪B∪C|=12+6+14-6-5-3+2=20, =25-20=5。故,不会打这三种球的共5人。

四、(10分)设A1、A2和A3是全集U的子集,则形如 Ai(Ai为Ai或 )的集合称为由A1、A2和A3产生的小项。试证由A1、A2和A3所产生的所有非空小项的集合构成全集U的一个划分。

证明 小项共8个,设有r个非空小项s1、s2、…、sr(r≤8)。

对任意的a∈U,则a∈Ai或a∈ ,两者必有一个成立,取Ai为包含元素a的Ai或 ,则a∈ Ai,即有a∈ si,于是U si。又显然有 siU,所以U= si。

任取两个非空小项sp和sq,若sp≠sq,则必存在某个Ai和 分别出现在sp和sq中,于是sp∩sq=。

综上可知,{s1,s2,…,sr}是U的一个划分。

五、(15分)设R是A上的二元关系,则:R是传递的R*RR。

证明 (5)若R是传递的,则x,y∈R*Rz(xRz∧zSy)xRc∧cSy,由R是传递的得xRy,即有x,y∈R,所以R*RR。

反之,若R*RR,则对任意的x、y、z∈A,如果xRz且zRy,则x,y∈R*R,于是有x,y∈R,即有xRy,所以R是传递的。

六、(15分)若G为连通平面图,则n-m+r=2,其中,n、m、r分别为G的结点数、边数和面数。

证明 对G的边数m作归纳法。

当m=0时,由于G是连通图,所以G为平凡图,此时n=1,r=1,结论自然成立。

假设对边数小于m的连通平面图结论成立。下面考虑连通平面图G的边数为m的情况。

设e是G的一条边,从G中删去e后得到的图记为G,并设其结点数、边数和面数分别为n、m和r。对e分为下列情况来讨论:

若e为割边,则G有两个连通分支G1和G2。Gi的结点数、边数和面数分别为ni、mi和ri。显然n1+n2=n=n,m1+m2=m=m-1,r1+r2=r+1=r+1。由归纳假设有n1-m1+r1=2,n2-m2+r2=2,从而(n1+n2)-(m1+m2)+(r1+r2)=4,n-(m-1)+(r+1)=4,即n-m+r=2。

若e不为割边,则n=n,m=m-1,r=r-1,由归纳假设有n-m+r=2,从而n-(m-1)+r-1=2,即n-m+r=2。

由数学归纳法知,结论成立。

七、(10分)设函数g:A→B,f:B→C,则:

(1)fog是A到C的函数;

(2)对任意的x∈A,有fog(x)=f(g(x))。

证明 (1)对任意的x∈A,因为g:A→B是函数,则存在y∈B使x,y∈g。对于y∈B,因f:B→C是函数,则存在z∈C使y,z∈f。根据复合关系的定义,由x,y∈g和y,z∈f得x,z∈g*f,即x,z∈fog。所以Dfog=A。

对任意的x∈A,若存在y1、y2∈C,使得x,y1、x,y2∈fog=g*f,则存在t1使得x,t1∈g且t1, y1∈f,存在t2使得x,t2∈g且t2,y2∈f。因为g:A→B是函数,则t1=t2。又因f:B→C是函数,则y1=y2。所以A中的每个元素对应C中惟一的元素。

综上可知,fog是A到C的函数。

(2)对任意的x∈A,由g:A→B是函数,有x,g(x)∈g且g(x)∈B,又由f:B→C是函数,得g(x),f(g(x))∈f,于是x,f(g(x))∈g*f=fog。又因fog是A到C的函数,则可写为fog(x)=f(g(x))。

八、(15分)设H,*是G,*的子群,定义R={a,b|a、b∈G且a-1*b∈H},则R是G中的一个等价关系,且[a]R=aH。

证明 对于任意a∈G,必有a-1∈G使得a-1*a=e∈H,所以a,a∈R。

若a,b∈R,则a-1*b∈H。因为H是G的子群,故(a-1*b)-1=b-1*a∈H。所以b,a∈R。

若a,b∈R,b,c∈R,则a-1*b∈H,b-1*c∈H。因为H是G的子群,所以(a-1*b)*(b-1*c)=a-1*c∈H,故a,c∈R。

综上可得,R是G中的一个等价关系。

对于任意的b∈[a]R,有a,b∈R,a-1*b∈H,则存在h∈H使得a-1*b=h,b=a*h,于是b∈aH,[a]RaH。对任意的b∈aH,存在h∈H使得b=a*h,a-1*b=h∈H,a,b∈R,故aH[a]R。所以,[a]R=aH。

中央电大形成性考核系统 离散数学

这是一份不太完整的试卷,试题均是离散数学最基本的题,但由于技术性原因,一些符号显示不出来,我只能靠猜测给你补完整,尤其最后一题.

一、单项选择题

1.设A={1,2,3,4,5,6,7,8},R是A上的整除关系,B={2,4,6},则集合B的最大元,最小元,上界,下界依次为(D.无,2,无,2).

A.8,2,8,2

B.8,1,6,1

C.6,2,6,2

D.无,2,无,2

2.设集合A={1,2,3}上的函数分别为:

f={1,2,2,1,3,3},g={1,3,2,2,3,2},

h={1,3,2,1,3,1},则h=(B.g◦f).

A.f◦g

B.g◦f

C.f◦f

D.g◦g

3.设集合A={1,2,3,4}上的二元关系R={1,1,2,2,2,3,4,4},S={1,1,2,2,2,3,3,2,4,4},则S是R的(B.传递)闭包.

A.自反

B.传递

C.对称

D.自反和传递

4.集合A={1,2,3,4,5,6,7,8}上的关系R={x,y|x+y=10且x,y属于A},则R的性质为(B.对称的).

A.自反的

B.对称的

C.传递且对称的

D.反自反且传递的

5.设集合A={1,a},则P(A)=(D.{空集,{1},{a},{1,a}}).

A.{{1},{a}}

B.{空集,{1},{a}}

C.{{1},{a},{1,a}}

D.{空集,{1},{a},{1,a}}

6.设集合A={a},则A的幂集为(C.{空集,{a}}).

A.{{a}}

B.{a,{a}}

C.{空集,{a}}

D.{空集,a}

7.若集合A的元素个数为10,则其幂集的元素个数为(A.1024).

A.1024

B.10

C.100

D.1

8.集合A={1,2,3,4}上的关系R={x,y|x=y且x,y属于A},则R的性质为(C.传递的).

A.不是自反的

B.不是对称的

C.传递的

D.反自反

9.设A={a,b,c},B={1,2},作f:A→B,则不同的函数个数为(D.8).

A.2

B.3

C.6

D.8

10.若集合A={1,2},B={1,2,{1,2}},则下列表述正确的是(A.A属于B,且A包含于B).

A.A属于B,且A包含于B

B.B属于A,且A包含于B

C.A不属于B,且A包含于B

D.A不属于B,且A不包含于B

离散数学单元测试题求答案

离散数学课程所传授的思想和方法,广泛地体现在计算机科学技术及相关专业的诸领域,从科学计算到信息处理,从理论计算机科学到计算机应用技术,从计算机软件到计算机硬件,从人工智能到认知系统,无不与离散数学密切相关。由于数字电子计算机是一个离散结构,它只能处理离散的或离散化了的数量关系, 因此,无论计算机科学本身,还是与计算机科学及其应用密切相关的现代科学研究领域,都面临着如何对离散结构建立相应的数学模型;又如何将已用连续数量关系建立起来的数学模型离散化,从而可由计算机加以处理。

离散数学 求解答

因为A是n元有限集,所以A*A一共有n平方个有序偶,A上的二元关系都是A*A的子集,其数量为2的n平方次幂个。因此当求R的幂的时候,最多只会得到2的n平方次幂个不同的关系,因此必然出现重复的幂,即R的s次幂=R的t次幂,其中0

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