今天给各位分享出国留学迈格森的知识，其中也会对出国留学迈格森多少钱进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
迈格森高级阶段为学生参加SAT、TOEFL、IELTS、PTE-A留学类考试进行培训，帮助学生适应国外大学以交流讨论为主的课堂形式，指导学生撰写专业规范的学术类文章，增强学生的文化理解力合适应力。如果是要参加高考应该也没什么问题，毕竟出国的考试要比高考英语难得多。
迈格森是新东方旗下的青少高端教育品牌，老师会定期打回访 *** ，向家长反馈孩子在课堂中表现，迈格森可以为您的孩子打造一站式出国留学服务，营造一个轻松的课堂气氛，充分调动孩子的积极性，帮助孩子养成合理分配时间的好习惯，新东方还是值得信赖的！
想要给孩子报一个好的英语补习班，大家觉得迈格森英语怎么样?下面是我给大家整理的迈格森英语怎么样，供大家参阅!
迈格森英语怎么样
1.我在他们官网上看到迈格森英语的师资还是不错的，不知道实际教学怎么样。
迈格森英语师资(Teachers)：
中方教师---有丰富的青少年教学经验，持有国际专业教学认证(TEFL/TKT)证书。
外籍教师—来自英语为母语的国家，有优秀的执教能力，同时持有国际认证(TEFL/TESOL)证书。
成长规划师—有良好的青少年心理辅导能力，持有中国青少年研究中心官方认证的“家庭教育指导师证书”
2.迈格森国际教育是新东方教育科技集团旗下的青少年高端教育品牌，旨在为4-17岁的青少年提供个性化学习解决方案。迈格森国际教育致力于培养学术优异、具有独立思考能力和全球公民素养的青少英才。
3.大同小异的，都是英语辅导机构，只要小孩认真学，环境是差不太多的
关键是老师的耐心和小孩子的肯学习哦
暗访迈格森英语：课程顾问水平不够专业
广大网友积极体验各大少儿英语机构并踊跃投稿，为了给家长提供一个更全面、客观的报道，新浪教育特与大家分享部分网友稿件，届时征集家长对全国各地少儿英语培训机构进行暗访的稿件。
注：本暗访常年举行，仅代表该网友观点，不作为家长选择培训机构的依据。新浪网登载此文出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其描述。欢迎培训机构作出积极回应。
暗访时间：8月5日中午
暗访机构：迈格森英语
暗访地点：万寿路凯德晶品
孩子年龄：12岁
孩子英语水平：基础水平
参加培训的初步意向：感受氛围
我家小孩子12岁了，5岁就开始培训英语，听说读写各个方面基础都还比较好，但是从我所考查过的周边英语培训机构所提供的课程来看，它们要么重视把卡通、绘画、戏剧等 *** 元素放入英语的学习中去，要么过于重视考证书、把应试功能过于看重，这就产生了两个极端：前者容易把孩子引入到英语就是“学着玩”的误区，后者则可能会让孩子忙于应付各种考试、导致鸭梨山大。
考虑到我家小孩以前分别报过这两种类型的培训机构，并总结过一些经验。这次我特别留意了一下迈格特课程的特色，我想，随着中国国际地位的上升，学习英语不仅仅是应付考试、出国留学了，更重要的是让中国和中国人更好地融入到全球化这个大潮流中去。 之前有一次，是我在逛万寿路那边的逛凯德晶品商场时，突然兴起造访了他们的学校。当时学校的老师都在忙着上课，前台就站着两个 *** 人员。我问前台的女士 *** ，她接待了我，不过她并不是很了解情况，只是随便给了我一张宣传册，然后让我登记一下。她说，课程顾问会在适当的时候联系我。然后我提出参观学校的要求，被她拒绝了。她说这不符合学
校的规定，而且会打扰孩子们的学习效率。这次经历让我觉得管理还挺严，但是 *** 人员的细心程度有待提高。虽然没有课程代表来为我服务，但不应该如此草率地打发了顾客。 这一次，我还是去了凯德晶那家校区，整个环境都是采用浅米 *** 和浅绿色的简洁的装修风格，墙壁转角处都包上了防撞条，游戏区和教室里都有软垫。
参观完后，学校的课程顾问在了解我家小孩的情况以后，她跟我说，孩子学习首先要进行英语能力水平测试，测试完之后才能够确定所上课的内容。她介绍，课程级别分为学龄前(1-3级)、小学低年级(4-7级)、小学高年级(8-10)、初中(11-12)和高中(13-14)。授课的形式为中外教课(以中教老师为主，外教老师要预约)，动画与真人结合课件，课后巩固有专门的家庭版软件。
根据我孩子的情况，顾问建议我的孩子从八级开始学习，费用18800元，学费包含了140个课时、两本本书和光碟，练习册一本等等。关于试听和退费的问题，因为是新东方的品牌，试听是满十个人就可以安排一次试听，退费的话是在上完第一次课后、第二次课开始前，都是可以全额退款的。
通过接触迈格森，我觉得它能根据孩子不同的特点，开发不同的授课体系和方式还是挺好的，定期举行讲座，加强和家长的互动也不错，但是，不足之处在于，第一、推荐课程的老师的专业水平不是很熟练，前台服务意识欠佳。第二、中教老师和外教老师比例欠佳。第
三、收费比大众市场上的少儿英语培训要贵很多。第四、打造留学一条龙，如果抱着应付考试的目的，可能会失望。
少儿英语培训机构哪家好
1、 EF英孚青少儿英语
简介：源自欧洲，深耕中国市场20年。自主研发课程。
特色：中外教结合授课，教学环境不错，装修“颇有国际范儿”，整体环境“挺好”。平时小班上课，课程“因人而异”，有“不同级别”的可以选择，课程自己研发。教学模式是外教+中国老师，由“外教和中国助教”相互配合进行“情景模拟”，整堂课“生动有趣”，内容“深入浅出”。
缺陷：因为是洋品牌，所以价格不菲。可能会碰到外教更换的情况，有家长遇到过半年换3—4次外教的情况。销售攻势强，会不停的 *** 骚扰，有时会夸大宣传。
2、魔奇英语
简介：由鼎盛·彼昂教育集团推出的儿童英语品牌，专注于2——12岁儿童英语教育。 特色：中教外教自己选择，费用不一样，自己研发的课程，按照国外的理念设计。教室像个童话王国。学校还有中英双语故事书屋，满足孩子们休息之时的阅读需求。家长可以透过显示屏查看课堂内同学的活跃程度、老师的教学方式等。
欠缺：1.暑期培训项目收费较贵，外教相对较少 2.魔法学校和魔法学员的教学模式，很容易走向玩得过头、学得不多。3.收费信息不很透明。
3、 Lily英语
简介：1997年创建，提倡自然习得法让孩子在浸在英语环境中，无意识地接触和学习英语。
特色：自己研发的课程。招收学龄前的孩子，原因是这个年龄段的孩子可以建立英语思维。所有分校都是直营。培养出来的孩子语感不错。要求课堂不能说汉语，全英文环境学习。
欠缺：教学内容比较单一，课程体系不完整，孩子不能系统的学习英语学科知识。环境差一点，配套设施不完备。
4、 瑞思学科英语
简介：依托霍顿.米夫林哈考特集团教育资源，为3-12岁中国孩子提供原汁原味的美国7个年级全英文完整学科体系教育。
特色：中教老师，全程英文讲课。教学风格偏美式，和中试的应试教育有所不同，如果想出国的，可以从这练起。按照美国公立小学教材，教授核心的课程，分为语言、数学、自然科学、社会科学。力图建立起一个和美国幼儿园、小学接轨的一个国际化教育。
欠缺：学费不便宜。没有外教。比较适合有一定基础的孩子，不太适合用来作为英语启蒙。学校面积大，但多在商场里，密封空间，通风透气性差一点。
5、 贝乐学科英语
简介：背景集团是美国麦格劳-希尔，教材是原版的美国教材。
特色：全外教教学，美式教育，教材来自美国。
欠缺：有的外教水平一般。和中国教育不接轨。中途退费难。
6、励步国际儿童教育集团
简介：为2-15岁儿童提供全英文综合能力培养课程
特色：中外教结合教学，在英文中学习各种知识。上课是互动式，配有很多游戏和道具。对于幼儿，以唱歌、游戏等形式为主，课堂气氛生动活泼，更加适合年龄比较小的小朋友。励步绘本馆的绘本可以免费借阅。
欠缺：费用偏高。每班的孩子最多有10几个的。对待 *** 的小朋友和老学员的差别是
很大，比如圣诞节时扮圣诞老人的老师，就会只给 *** 报名的小朋友发礼物，对老学员就会小声说：“礼物只给试听的小朋友，老学员没有圣诞礼物”。
7、迪士尼英语
简介：迪士尼英语是华特迪士尼公司通过迪士尼全球出版部门在中国开展的一项新业务，为儿童英语学习设定了全新标准。
特色：全外教。课程安排都是以一个个动画片为场景关联教学。所有外教由美国总部直接聘请，均来自英语母语国家，有教师资格证书，以确保孩子能学到地道准确的发音。多媒体的应用比较普及。
欠缺：试听不分年龄段，凡是试听的都放在一起。客户代表流动性大，退费难。假期制度不够人性，暴雪大雨都不放假，生病，旅游都不可以请假。家长质疑盲目夸张，质量下滑。
8、易贝乐国际少儿英语
简介：世界500强Positivo公司在全球主打的教育品牌，采用“多感官、多媒体、交互式”教学的少儿英语启蒙教育体系
特色：中教授课。教学方式是phonics，自然拼读法，从字母学起，讲了两个字母T和R，发音和相关的单词，白板教学和一个多功能的积木教具结合。培养孩子的英语兴趣，让孩子在玩的过程中轻松学英语。晚上班和周末班对家长来说比较便利。
欠缺：太小的孩子不适合这种记忆法。
9、皇家少儿英语
简介：汇通教育集团旗下的高端少儿英语教育品牌，致力于为3-10岁的中国儿童及其家庭提供国际化尖端权威的全英文综合能力培训课程。
特色：外教授课。强调非学术的培养，演讲力、领导力、辩论等等。
欠缺：费用高。外教有时更换。退费难。
10、迈格森国际少儿英语
简介：是由新东方集团和美国麦格希集团联手打造的高端教育品牌。为4-17岁青少年提供个性化学习解决方案和一站式英语学习的平台。
特色：中外教结合。有针对高年级的班。不同年龄段的孩子都分区上课，管理到位。绘本教学很有特色，国外引进的教材，本土化做的挺好。家长可以融入进去。
欠缺：学费比较贵，推销有点小厉害。
最后，因为名单只列了十个，肯定也有不错的机构疏漏了。不过高端 *** *** 平台鹿豹座希望的是，当你看到这份名单，就不用大海捞针劳神费心地去纠结如何为孩子选择少儿英语培训机构了。
我在网上找的希望对你有帮助
Ⅰ．国际化的教学资源： 耗巨资从美国沃特福德研究院引进专业智慧型英语互动教学系统 Waterford Early Learning Program是一套历经15年以上时间、耗资1亿美金，由100多位国际知名教育专业人士研发设计完成的儿童英语互动教学系统，已被美国5000所以上的学校采用作为正式教材，并深获中国台湾地区合作学校师生们一致的肯定与喜爱。 新东方耗巨资与美国Waterford Institute达成战略合作，将该系统引进中国大陆及港澳地区，作为新东方旗下高端项目迈格森国际教育（MaxEn Education）4-9岁儿童指定专用教学系。这套系统将使中国数以百万计的儿童改变学习模式，爱上英语学习。 重金引进由美国国家地理和圣智学习出版公司联合打造的国际教材 新东方为10-17岁学员引进的World Wonders以及English Explorer系列原版教材，是由世界上最大的非赢利性组织和教育机构之一美国国家地理（National Geographic）学会与全球最大的教育出版商之一圣智学习出版公司（CENGAGE Learning）联合打造。该教材将全面通过使用最地道的语言、最热门的话题、最精美的图片、更先进的多媒体手段激发学生学习兴趣，突破学生阅读障碍，全面提升学生英语听说读写各项技能，对接小升初、中考、高考及各项出国类考试。 Ⅱ．对接真正国际化的PTE考试： PTE考试是全球最大的出版集团Pearson（培生）推出的终生英语认证体系，包括针对学生不同阶段进行的PTE-YL（少儿），PTE-G（通用）和PTE-A（学术）三类考试，使用Edexcel更先进的的评测方式，为学生提供高含金量的国际语言证书。 Ⅲ．综合素养与应试能力相结合： 迈格森秉承以阅读为导向逐步提高学生综合素养的训练宗旨，在此基础上配合学生在各个阶段的学习需求，设置了小升初与中考应试类课程的内容，分模块帮助学生应对国内考试的挑战。迈格森高级阶段的课程中设置了出国留学类考试的内容，帮助学生做好申请优质国外高校的准备。 Ⅳ．成长规划师的个性化指导： 迈格森关注孩子个性化的学习需求和心身的健康发展，设有专业的成长规划师来记录和沟通学员的学习情况，和家长一起塑造学员健全的人格和健康的心智，并适时提供专业的学业发展建议和学习指导方案。
编辑本段迈格森教学目标
作为“常青藤教育理念”在中国的实践者，迈格森国际教育坚持使用国际化的优质教育资源支持学生的学习与成长，为4-17岁的青少年打造专业的一站式学习解决方案，全面培养学员的优良素质和高尚品格。 迈格森国际教育的英文课程分为4大阶段14个级别，目标在于分阶段系统训练学生的各项语言能力，满足学员不同年龄、不同起点、不同学习目标的需求，帮助学生应对国内考试和出国类考试的挑战。同时，迈格森国际教育注重培养学生的全球公民(Global Citizenship)视野与素质，帮助孩子成为全球化世界的佼佼者！ （1）基础阶段（Level 1—Level 6） A.学员年龄：4—9岁 B.授课内容：Waterford Early Learning 课件、GCE C.教学目标：以阅读为导向，全面培养学员的英语应用能力，促成英文思维的形 成；通过数学、科学课程的学习拓宽视野，训练思维；通过GCE课程，培养孩子的创造力，鼓励孩子进行探索，促进对自我和世界的认知。 （2）初级阶段(Level7—Level 9 ) A.学员年龄：10—12岁 B.授课内容： World Wonders1—3册、GCE C.教学目标: 英语综合能力能够由初学阶段提升至熟练阶段。词汇方面，所积累词汇量达到3000个，包括日常交际词汇以及日常阅读所需要的词汇；句型语法方面，能够掌握英语中常用以及中考大纲要求的8种不同时态，其中，能够熟练掌握6种时态并达到熟练运用；听说方面，能够听懂日常会话以及媒体广播中速英文文章，能够有效抓住文段或者对话的核心信息，以达到理解的程度，能够准确的表达自己的观点，并熟练的给出理由，加以解释。 （3）中级阶段（Level 10—Level 12） A.学员年龄：13—15岁 B.授课内容：English Explorer1—3册，GCE C.教学目标：英语的综合能力由起步阶段提高至熟练并加以日常运用的程度。具体的表现为：听力方面：能够听懂日常对话，并准确的抓住一个文段的关键内容，能够听懂日常的英文录音，包括来自广播，电视等媒介，其中的内容范围包括时事，任务介绍等；口语交际方面：能够较为熟练地运用所学知识点于日常会话以及交流，可以比较轻松地进行未准备的即兴的谈话交流，并准确详细的表明自己的观点，是否同意以及相应的原因，其中话题范围可以包括日常生活，家庭，工作，旅游，爱好以及时事等。阅读方面：能够读懂日常英文书刊，包括报纸，杂志等，所涉猎的范围包括日常生活，工作，兴趣爱好，时事话题等。写作方面：能够较为顺利的写出带有明确主题和逻辑关系的文章，并且运用课本中已经学习到的较为高级的句型语法知识，能够较为容易的写出描述性的文章，包括描述自己的感觉以及自己的经历。 （4）高级阶段（Level 13—Level 14） A.学员年龄：16—17岁 B.授课内容：出国应试课程辅导、Key Concepts 1—2册 C.教学目标：为学生参加SAT、TOEFL、IELTS、PTE-A留学类考试进行培训，帮助学生适应国外大学以交流讨论为主的课堂形式，指导学生撰写专业规范的学术类文章，增强学生的文化理解力合适应力。
编辑本段迈格森常青藤教育理念
常青藤教育理念之一： 灵魂、人格和能力的培养。所谓灵魂，就是指一个人的价值观念，灵魂是内在精神；人格则是这种内在精神的外化，是一个人的行为规范和关系模式。能力是指运用知识、解决问题和创新、创造的能力。 常青藤教育理念之二： 学生和老师地位平等。这种平等关系，让孩子从小就有一种讨论的习惯，培养了他们把具体的事务归纳成抽象原则，或者将抽象原则运用于具体事务的能力，这是常青藤教育的基础。 常青藤教育理念之三： 采用对话和互动形式。苏格拉底被称为是人类的导师，甚至有人说自古至今的西方哲学家，都不过是为他的思想作注脚。他的教育方法，就是在雅典街头和行人对话。他常常从提问开始，聆听别人讲述他们自以为了解的事务。然后他根据别人的讲解进一步提问，最后让对方答不出来，让他们明白对自己所讲的事务其实并无真正的了解。 常青藤教育理念之四： 守法、合作、公正精神的培养。体育在西方自古以来就是精英教育的核心，是培养领袖的必修课。因为体育能教会参与者遵守规则的意识、队友合作的精神 、激励和团结全队的领袖才能、必胜的决心和竞争的勇气、正确地面对失败、尊重对手的公正精神等等。这些正是市场经济社会中基本的游戏规则。 常青藤教育理念之五： 规划未来、推迟眼前欲望满足。这是培养意志力和树立宏大目标的有效途径。人最难控制的是自己的欲望。孩子如果从小就能抑制自己的欲望，说明孩子的意志力已很强。加上有长远的规划，孩子一定不会被社 *** 淘汰。 常青藤教育理念在迈格森课程中的体现 在硬件设施上：教室内的教学采用交互式白板进行互动授课，尊重孩子们多元化的学习方式，并训练孩子的动手实践能力；独特的可拼接课桌设计，将Individual Learning、Pair Work、Group Discussion、Debate等各种教学形式融入其中，避免教师一言堂，让学生懂得独立思考和团队协作的重要性，并充分顺应孩子的个性发展。 在课程风格上：多元化的课程设置可以满足孩子们不同的学习需求；GCE课程有助于孩子在体验式的学习中形成良好的价值观念；国际化的教学方式重视师生间的平等与互动，鼓励孩子独立思考和勇于表达自己的观点；孩子们通过大量projects的展示来锻炼演讲演示的能力，并在各种课堂活动中锻炼沟通协作的能力。 在教学服务上：关注每个孩子的学习和综合表现，使用美国私立学校的check-in, checklist 和comments的方式来定期反馈孩子的情况。设立成长规划师与任课老师配合，全程记录孩子们的成长与进步，保持与家长的及时沟通与联络，为家长提供孩子成长发展的规划建议。
编辑本段迈格森课程分阶说明
4-9岁基础少儿英语
基础阶段课程（Level 1-Level 6） 适用年龄：4-9岁少儿 教学资料：美国专业教育研究机构Waterford Institute研发的WEL(Waterford Early Learning)教学软件和配套图书资源，包括阅读，数学和科学。 授课方式：机房上机训练+课堂电子白板授课；全英文美式教学环境 产品背景： 4-9周岁少儿专用的英语互动教学系统Waterford Early Learning Program由美国著名的沃特福德学院(Waterford Institute)用15年以上时间、耗资1亿美金研发而成，2008年获得美国软件与科学协会颁发的CODiE奖。沃特福德学院由美国教育专家Dustin Heuston博士在1976年创办，之后迅速成为以高科技手段实施新型互动式教学的先锋。它的总部位于美国犹他州的盐湖城(Salt Lake City)， 在美国国内外设有分支机构来共同研发教育产品。沃特福德学院多年来致力于为每一位儿童提供更优质的教育模式和资源，并以其严谨而富有创新性的研究保持着自身在少儿阅读，数学和科学教育领域的领军地位。不仅如此，沃特福德学院所属的美国沃特福德学校（Waterford School）拥有从学龄前到高中阶段的千余名学员，因其卓越的学科成绩而享有盛名。 教学目标： 重视儿童五项英语学习能力的开发：Phonological Awareness、Phonics、Vocabulary and Comprehension、Fluency和Language Concepts，可让儿童在没有任何读写基础下循序吸收提升，全面培养英语听说读写的能力。 朗读与阅读能力 自然拼读法：建立自信，以每分钟90个词的速度享受流畅朗读的快乐！掌握英语的44个发音单位，205个高频词，畅快朗读103本分级Readable图书。 音韵意识：精准发音从小塑造！准确分辨和发出单词里每个音素，掌握重音和节奏。 理解力与词汇：不仅读得顺，更要读得懂！识读并理解26首美国童谣，16个地道故事，102本分级Read-along图书，掌握590个目标词汇。 语言概念：说话原来是这么有趣的事！明确阅读的方式，发展口语表达能力，快乐学习基础性句法和语法概念。 数学和科学能力 相信每个孩子都能成为科学家！结合数字概念的掌握与抽象思维的训练，为未来的系统学习打好基础综合音乐，艺术，故事和各类互动实验，发展多元智能让学生积极参与探索有意义又有趣的科学活动，亲身体验思考和探索的乐趣从课前评估，知识导入，到练习与应用，再到扩展练习，最后评测学习情况，系统科学地设置训练环节，扎实学习效果 综合素质GCE课程 成为小小全球公民！训练学生对自我与世界的认知，呵护孩子的好奇心与创造力，培养团队合作精神与领导力！
10-12岁初级儿童英语
初级阶段课程（Level 7-Level 9） 适用年龄：10-12岁少儿 产品背景：重金引进由National Geographic（美国国家地理）与Cengage Learning（圣智学习出版公司）共同研发的World Wonders（奇妙世界）系列教材及配套多媒体互动学习系统，通过互动式电子白板进行授课，为学员打造全英文互动教学环境。帮助学员熟练掌握小学阶段直至初中二年级国家英语大纲要求掌握的语法，并在扩展词汇的基础上提高语言综合能力，顺利通过小升初考试。 教学资料： 美国国家地理与专业教育出版机构Cengage Learning共同推出的World Wonders （奇妙世界）第一至第三册，以及配套教学资源。 授课方式：课堂电子白板授课+各类资源的使用；全英文互动教学环境 教学目标： 以阅读为导向，分技能专项训练听说读写，让学生学会如何学习英语 开阔学生的国际化视野，为学生提供广阔的学习空间与丰富的教学资源 指导学生在相应的话题范围内较为清楚的表达自己的观点和立场 帮助学生熟练掌握小学阶段直至初中二年级国家英语大纲要求掌握的语法 在提高语言综合能力的基础上掌握应对考试（笔试+面试）的方法 注：12岁以上的学生可参加培生通用英语考试（PTE-G）作为学习水平的证明。
13-15岁中级青少英语
中级阶段课程（Level 10-Level 12） 适用年龄：13-15岁青少 产品背景：重金引进由National Geographic（美国国家地理）与Cengage Learning（圣智学习出版公司）共同研发的English Explorer（英语探索）系列教材及配套多媒体互动学习系统，通过互动式电子白板进行授课，为学员打造全英文互动教学环境。 教学资料：美国国家地理与专业教育出版机构Cengage Learning共同推出的English Explorer（英语探索）第一册~第三册，以及配套教学资源。 授课方式：课堂电子白板授课+各类资源的使用；全英文互动教学环境 教学目标： 让学生学会用英语来学习 帮助学生养成英语思维的习惯，能熟练运用所学于交流和表达。 进一步扩展学生的全球视野，并运用所学于各学科内容的基础性学习 熟练运用所学于应试，在提高语言综合能力的基础上掌握应对中考的方法 注：12岁以上的学生可参加培生通用英语考试（PTE-G）作为学习水平的证明。
16-17岁高级青少教育
高级阶段课程（Level 13-Level 14） 适用年龄：16-17岁青少（特别是已有出国意向的学生） 教学资料：美国专业教育出版机构Cengage Learning与美国高校合作推出的Key Concepts（关键概念）第一册~第二册（各包括听说册+读写册），以及配套教学资源。 授课方式：课堂电子白板授课+各类资源的使用；国外高校的讨论研习式英文教学环境 教学目标： 帮助学生完全熟悉国外高校以交流讨论为主的课堂学习方式 指导学生撰写规范出色的学术类文章 增强学生的文化理解力和适应力 为学生参加留学类考试提供专项培训 注：16岁以上的学生可参加培生学术英语考试（PTE-A）作为出国考试类英语水平的证明。
编辑本段GCE全球公民英才计划
GCE全球公民理念
2008年，美国现任总统Barack Obama在柏林发表讲话时，第一次正式提出”Global Citizenship” 这一表达，强调了在当今彼此紧密联系的全球化环境中个体发展的重要方向以及个体对外界的产生的影响力。“全球公民”的内涵十分丰富，可以从以下三个方面来概括： 一、 Knowledge and Understanding -必有的知识与理解力：全球公民应当具有社会公平意识，多元文化意识，全球化与相互依存意识，可持续发展，以及世界和平意识； 二、 Skills-必备的技能：全球公民要具备批判性思维能力，据理辩论的能力，以及合作与解决问题的能力； 三、 Values and Attitudes-必需的价值观与态度：全球公民要形成正确的自我认知，具有同理心，支持社会公平与正义，尊重多元文化，关心环境和支持可持续发展，并相信自己能让世界有所不同
GCE教学体系
GCE的课堂会引导学员发展批判性思维和独立思考的能力，掌握参与全球合作与竞争的必备知识，锻炼各项能力并形成价值观。在GCE课堂上，老师会通过发问引导学生思考，不会只给出一种答案，而是鼓励学员们去探索，研究，并表达出他们自己的观点。与此同时，学员们也会养成习惯去倾听别的同学的想法，并尊重他人的观点。
GCE课程内容
GCE课程的内容由两方面组成： I．世界文化课： 这是学员对具有重大影响力的国家与文化的学习，包括美国，英国，希腊，罗马等国家的社会和文化，在老师的引导 *** 验，探索和研究多元文化的内容，形成广阔的国际视野； II．全球性话题的projects与activities： 这是有助于学生形成批判性思维和锻炼沟通协作能力的内容，学员在老师的带领下思考和探索全球性话题，包括环境保护，资源回收，气候变暖，生态旅游等，关注与人类个体息息相关的全球性问题，从而形成正确的价值观，掌握思考和解决问题的方法。 GCE课程图示：
GCE教育目标
GCE教育目标 迈格森通过开设GCE课程，引导学生关注和了解自身所在世界，尊重和理解多元文化，发展独立思考和批判性思维能力，明白作为人类的一份子应当如何关心和保护地球环境，懂得如何有效地与他人沟通与合作，加强团队意识和责任感，构建适应未来社会要求的多种软实力，包括文化适应力，沟通协作能力与团队领导力等。
1.在美国的顶尖贵族私立学校都会配有 Advisor（成长规划师）这一角色，成长规划师有着丰富的指导经验，熟知儿童心理学，课堂管理经验等。
2.新东方旗下的迈格森国际教育中心是国内首家推出“成长规划师”服务项目。
3.成长规划师在儿童成长的过程中，关注的不仅仅是孩子学业问题，并且致力于发现孩子的潜质，秉性，根据家长对于孩子的期待，不管是出国留学，还是应试高考，成长规划师帮助孩子们做好一个未来的规划。（不能偏重于出国留学或者应试）
4.成长规划师关注于每一个孩子的个体发展，尊重每一个孩子发展的适宜性，关注他们心智，性格的完善和培养，在孩子成长的过程中您遇到的顾虑，烦恼，成长规划师会为您提供一个指导性的意见和建议，保证孩子的身心健康。
5.迈格森整个课程的设置就是一个成长规划师，对孩子进行个性化的指导，整个GCE课程的贯穿，注重孩子成长的个体发展，对孩子进行个性培养和指导。
PTE学术英语考试在国内起步较晚，而且近年来在中国的发展还不成熟，所以考点不是很多。仅在北京、上海、广州、深圳、武汉和重庆等13个城市设立，PTE考试处分快，而且报名比较灵活，所以出国留学的同学，除了托福和雅思，还可以考虑一下PTE。
考试内容：
一、口语部分
口语部分共6种小题型，其中第一部分的自我介绍不计入成绩，口语部分答题总时间约为30分钟至35分钟。
1、自我介绍：这部分学生有有25秒的时间准备，然后有30秒的时间来回答。这一部分不计入成绩，但会与学生的分数报告一起发送到申请的机构或学校。
2、大声朗读文本：本部分有30-40秒的准备时间，准备时间后，麦克风会打开，然后开始朗读，不要在麦克风打开前开始讲话，因为那时的声音不会被录进去。在录制过程中，如果保持沉默超过3秒，录音将停止。
3、重复听到的句子：音频开始自动播放。当音频结束时，麦克风打开，录音状态框显示“录音”。立即对着麦克风说话，并准确重复听到的内容。
4、描述一个图像：本部分有25秒的时间研究图像并准备自己的回答。麦克风打开，描述自己看到的图像。
5、讲座复述：先听一段1分钟左右的听力材料，结束后说出材料的主要内容，本部分有10秒的时间准备。
6、回答简短的问题：先听一个问题，然后回答它。
二、写作部分
写作部分共2种小题型，写作部分答题时间约为50分钟至60分钟。
1、段落总结：读完一篇文章后，对文章的主要思想及细节进行概括总结。
2、议论文写作：对于一个有争议的话题，根据题目所示要求写一篇论文，并在文章中给予个人观点及相应的解释、例证等。
三、阅读部分
阅读部分共5种题型。读部分计总答题时间约为33-41分钟。
1、单项选择：读完一篇课文后，通过选择一个答案来回答关于课文内容或语气的选择题。
2、多项选择：阅读一段文字材料，并根据文章内容或 语气选出2个或以上的正确答案。
3、段落排序：把次序混乱的5句话重新排序成逻辑正确、意思流畅的一段话。
4、阅读填空：从题目给出的备选单词中，选出正确的填入文段的空白处。
5、阅读写作填空：从题目给出的备选单词中，选出正确的填入文段的空白处。
四、听力部分
听力部分共8种题型，答题时间共23-28分钟。每个音频只能听一次，听力过程中可以做笔记。可以自己调整音量。
1、书面概括：听一段1分钟左右的听力材料，并把材料的主要。
2、单项选择：听一段听力材料，并根据一个问题，选出一个正确答案。
3、多项选择：听一段听力材料，并根据一个问题，选出两个或以上正确答案。
4、填空：一边听听力材料，一边填上文段中缺失的单词或词组。
5、选出正确的总结： 听一段听力材料，之后选出最能概括材料信息的答案。
6、选出缺失的单词：听一段听力材料，材料结束前的几个单词会被一声“Bee”遮盖，要求考生选出 *** 扰声遮盖的原文单词。
7、选出错误的单词：一边听一段1分钟左右的听力材料，一边在文字材料中点出与听力材料不一致的几个单词。
8、听写：先听一个句子，之后把听到的句子写到电脑中。
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