八下科学第四章(八下科学第四章笔记)

 2023-08-02  阅读 9  评论 0

摘要:本篇文章给大家谈谈八下科学第四章,以及八下科学第四章笔记对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。八下科学电与磁结构或树状图 急!!《电与磁》复习提纲 一、磁现象1.磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)。2.磁体:定义:具有磁性的物质。分类:永磁体分为天然磁体、人造磁体。3.磁极:定义:磁体上磁性最强的部分叫磁极。(磁体两端最强中间最弱)种类:水平面自由转动的磁体,指南的

本篇文章给大家谈谈八下科学第四章,以及八下科学第四章笔记对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

八下科学电与磁结构或树状图 急!!

《电与磁》复习提纲

一、磁现象

1.磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)。

2.磁体:定义:具有磁性的物质。

分类:永磁体分为天然磁体、人造磁体。

3.磁极:定义:磁体上磁性最强的部分叫磁极。(磁体两端最强中间最弱)

种类:水平面自由转动的磁体,指南的磁极叫南极(S),指北的磁极叫北极(N)。

作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

说明:最早的指南针叫司南。一个永磁体分成多部分后,每一部分仍存在两个磁极。

4.磁化:①定义:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后,铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极,异名磁极相互吸引的结果。

②钢和软铁的磁化:软铁被磁化后,磁性容易消失,称为软磁材料。钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢,制造电磁铁的铁芯使用软铁。

5.物体是否具有磁性的判断方法:①根据磁体的吸铁性判断。②根据磁体的指向性判断。③根据磁体相互作用规律判断。④根据磁极的磁性最强判断。

练习:☆磁性材料在现代生活中已经得到广泛应用,音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有硬磁性。(填“软”和“硬”)

磁悬浮列车底部装有用超导体线圈饶制的电磁体,利用磁体之间的相互作用,使列车悬浮在轨道的上方以提高运行速度,这种相互作用是指:同名磁极的相互排斥作用。

☆放在条形磁铁南极附近的一根铁棒被磁化后,靠近磁铁南极的一端是磁北极。

☆用磁铁的N极在钢针上沿同一方向摩擦几次钢针被磁化如图那么钢针的右端被磁化成S极。

二、磁场

1.定义:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特殊物质。

磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。这里使用的是转换法。通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。

2.基本性质:磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。

3.方向规定:在磁场中的某一点,小磁针北极静止时所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。

4.磁感应线:

①定义:在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。

②方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。

③典型磁感线:

④说明:A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线,不是客观存在的。但磁场客观存在。

B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。

C、磁感线是封闭的曲线。

D、磁感线立体的分布在磁体周围,而不是平面的。

E、磁感线不相交。

F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。

5.磁极受力:在磁场中的某点,北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致,南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。

6.分类:

Ι、地磁场:

定义:在地球周围的空间里存在的磁场,磁针指南北是因为受到地磁场的作用。

磁极:地磁场的北极在地理的南极附近,地磁场的南极在地理的北极附近。

磁偏角:首先由我国宋代的沈括发现。

Ⅱ、电流的磁场:

奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象说明:通电导线的周围存在磁场,且磁场与电流的方向有关。

通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关,电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。

练习:

1.标出N、S极。

2.标出电流方向或电源的正负极。

3.①绕导线:

③应用:电磁铁

A、定义:内部插入铁芯的通电螺线管。

B、工作原理:电流的磁效应,通电螺线管插入铁芯后磁场大大增强。

C、优点:磁性有无由通断电来控制,磁极由电流方向来控制,磁性强弱由电流大小、线圈匝数、线圈形状来控制。

D、应用:电磁继电器、 *** 。

电磁继电器:实质由电磁铁控制的开关。应用:用低电压弱电流控制高电压强电流,进行远距离操作和自动控制。

*** :组成:话筒、听筒。基本工作原理:振动、变化的电流、振动。

三、电磁感应

1.学史:该现象 年被 国物理学家 发现。

2.定义: 这种现象叫做电磁感应现象

3.感应电流:

定义: 。

产生的条件: 、部分导体、 。

③导体中感应电流的方向,跟 和 有关三者的关系可用 定则判定。

4.应用——交流发电机

构造: 。

工作原理: 。工作过程中, 能转化为 。

工作过程:交流发电机和直流发电机在内电路线圈中产生的都是交流电。交流发电机通过 向外电路输出交流电。直流发电机通过 向外输出直流电。

交流发电机主要由 和 两部分组成。 不动 旋转的发电机叫做旋转磁极式发电机。

5.交流电和直流电: 。

交流电: 。

定义: 。

我国家庭电路使用的是 电。电压是 周期是 频率是 电流方向1s改变 次。

直流电: 。

定义: 。

四、磁场对电流的作用

1.通电导体在磁场里 。

通电导体在磁场里受力的方向,跟 和 有关。三者关系可用 定则判断。

2.应用——直流电动机

定义: 。

构造: 。

工作原理: 。

工作过程:A平衡位置:特点: 。

受力特点: 。

线圈开始处于该位置时通电后不动。

换向器作用: 。

优点: 。

五、电能的优越性

优点: 。

电流通过导线要发热,从焦耳定律知道:减小输电电流是减小电能损失的有效方法,为了不减小输送功率只能提高输电电压。

计算输电线损失功率用公式: 。

计算输电线发热: 。

八下科学作业本A第四章复习题答案

第四章

第一节 1.D B D 2.B C C

第二节 1.A D 2.C C D

第三节 C

第四节 下下上 C C A A (1) (5) (3) (6) (2) (4) C

第五节 C C D

第六节 B D B AC A A

第七节 220 伏 380 伏 CDAC 大大

复习题 B B A C A B D D D C D

科学人教版八年级下第四章《电与磁》,电动机和发电机的区别和相同点

发电机和电动机图的区别在于是否有电源,有电源的是电动机,无电源的是发电机。电动机是把电能转化为动能,发电机是把动能转化为电能。电动机是根据通电导体在磁场中的受力作用制成的(原理)发电机是根据电磁感应现象制成的(原理),可能有不完善的地方见谅,大家都是初二滴呵呵。请采纳~

科学八年级第四章基础知识(要计算题,并有答案!!!)

一.选择题

1.如图5-1-1所示,用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个轻质小球发现两者互相吸引,则关于小球是否带电的种类以下判断正确的是( ) A小球一定带正电 B小球一定带负电

C小球可能带正电也可能带负电 D小球也可能不带电

2.下列物品中,通常情况下属于绝缘体的是( )

A塑料直尺 B铅笔芯 C铁质铅笔盒 D金属小刀

3将带负电物体A靠近挂在细绳下的绝缘小球,小球被吸引,若换用带正电物体B去靠近小球,则小球会 ( )

A静止不动 B一定被B吸引 C一定被B排斥 D可能被B排斥也可能被吸引

4下列关于电流的说法正确的是 ( )

A只有正电荷的移动才能形成电流B只有自由电子的移动才能形成电流

C正电荷定向移动的方向为电流的方向D负电荷定向移动的方向为电流的方向

5下列说法正确的是 ( )

A把用电器和开关用导线接起来就组成了一个完整的电路

B连接电路时,开关一定要接在电源的正极

C连接电路时,开关一定要断开

D电路中没有开关照样能工作,所以有无开关无所谓

6红绿指示灯可以以不同颜色的变化保证人民的安全,据你对交通指示灯了解,可以推断出 ( )

A红黄绿灯都是串联 B红黄绿灯都是并联 C红黄绿灯没有关系

D红灯与黄灯串联后再与绿灯并联

7从显像管尾部的热电丝发射出来的电子,高速撞击在电视机荧光屏上,使荧光屏发光,则在显像管内 ( )

A电流方向从灯丝到荧光屏 B电流方向从荧光屏到灯丝

C显像管内没有电流 D显像管内电流方向不断改变

8下列几种用电器正常工作时,电流最大的是 ( )

A晶体管收音机 B家用冰箱 C家用电风扇 D家用空调

9在日常生活中,人们常说的“开灯,关灯”,其物理含义是 ( )

A开灯是指断开开关,关灯是指闭和开关

B开灯和关灯都指闭合开关 C开灯是闭合开关,关灯是断开开关

D开灯和关灯都指断开开关

10在一个电源两端接有两个不同的灯泡,用电流表测得通过这两个灯泡的电流不相等,则这两个灯泡的连接方式是 ( )

A一定是串联 B一定是并联 串、并联都可以 D条件不足,无法判断

二、填空题

1.电路上要有电流,必须是:(1)电路是_____电路;(2)电路上要用_____,干电池的碳棒是电池的_____极,锌筒是_____极。这种电池的电流总是由_____极流向_____极的。

2.手电筒的按键是手电筒这个电路中的_____,起到_____的作用。

3.我们平时说“开灯”时,实际上是把开关_____,使电灯所在电路中形成_____;“关灯”时,实际上是把开关_____,使电路形成_____。

4一只普通家用的白炽灯正常发光时通过的电流约为_____A

5把电路元件首尾依次相连,组成______电路。把电路元件并列连接起来,组成_____电路。

6 _____是表示电流强弱的物理量,用字母_____表示,电流的单位是_____。

7使用电流表测电流时,发现指针向左偏转,其原因是_______________。

8在实验室中,用_____来测量电路中的电流,该仪表用符号_____表示。使用电流表要注意:(1)电流只能从电流表的_____接线柱流人,从_____接线柱流出;(2)电流表只能_____联在电路中;(3)被测电流_____ (选填“能”或“不能”)超过电流表的量程;(4)读数时,应该认清所用量程及其对应的_____值;(5)绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接在_____上。

三、简答题

*野营时,小明携带的手电筒不发光了(如右图),请你帮助他找出原因

1. 请你画出电筒的电路图电路图.

2写出手电筒不发光可能的原因至少三条

(1)_______________________________________

(2)________________________________________

(3) ________________________________________

*(开放题)将一束扯成线状的塑料捆扎绳,用干净干燥的手自上而下捋,塑料绳就会向四周散开,而且捋的次数越多,下端散的越大,这是为什么????

八年级下册科学第四章提几个问题啊

[知识要点] 1.电路由 电源 、 开关 、 用电器 、 导线 组成。 电源:持续 供电 的装置,有 正 、 负两极,电流从电源的 正 极流出,沿导线经过用电器流回电源的 负 极。 开关: 接通 和 切断 电流的流通。 根据用电器的连接,可知电路有最基本的两种形式: 串联 电路和 并联 电路。 电路的三态。 通路:电源、用电器构成 通路 的电路。此电路闭合连通。 开路:指 某处断开 的电路,开路中的用电器 不工作 。电路中 无 电流。 短路:指不经过 用电器 而直接用导线连接成通路的电路。电源短路会损坏 电源 。 2.电荷在电路中 移动 形成电流。科学上曾认为 正电荷 的移动方向为电流方向,金属导体中实际移动的 自由电子 方向与导体中的电流方向相 反 。 电流的单位是 安培 ,还有 毫安 、 微安 ,符号分别为 A 、 mA 、 μA 。 电流的大小用电流强度表示,字母为 I 。 电流表是测量 电流 大小的仪器,实验室用的电流表通常有三个接线柱、两个量程。 3.电压是电路中电源对电荷的 推动 作用,它也是电路中产生电流的 必要条件 ,电压越大, 推动 作用越大,所以 电流 越大。 电压用符号 U 表示,单位是 伏特 ,还有 千伏 、 毫伏 、 微伏 ,符号分别为 V 、 kV 、 mV 、 μV 。 电压表是测量用电器或电源两端 电压的仪器,实验室用的电压表有三个接线柱和两个量程。 4.电阻是导体对电流的 阻碍 作用,用符号“R”表示,电阻的单位是 欧姆 ,还有 兆欧 、 千欧 符号分别为 Ω 、 MΩ 、 kΩ 。 电阻是导体本身的一种性质,它的大小由导体的 长度 、 横截面积 和组成导体的 材料 决定。同种材料的导体越长,横截面积越小,导体的电阻越 大 。导体的电阻还与 温度有关,金属导体的电阻随温度的升高而 增大 。 金属导体的电阻较 小 ,容易导电。导电原因是:金属导体内部存在大量的自由 电子 。绝缘体的电阻无限 大 。但绝缘体与导体不是 绝对的 ,在一定条件下可相互 转化 。 5.一般导体中的电流、电压、电阻三者关系,可用 欧姆 定律来描述。此定律的内容:导体中的电流,跟导体两端的电压 成正比 ,跟这段导体的电阻成 反比 。数学表达式为 I=U/R 。利用欧姆定律,可用 伏安 法测一段导体的电阻。 6.串联电路的特点:通过各电阻的 电流 相等,总电压等于各个电阻两端的电压 之和 。即I= I1=I2 ,U= U1+U2。 并联电路的特点:各电阻两端的 电压 相等,总电流表示各支路的电流 之和 。即U= U1+U2,I= I1+I2

八下科学第四章教与学P124~P131的答案,17:30之前有加分!急~

124页4.5(1):BDA 东西 D 电流表指针是否偏转 甲 丙 甲 乙 有 图略 D 感应电流的大小与导体做切割磁感线运动的速度有关 A 1磁性强弱 2线圈X数 C、、、、、、、、、、、、、

八下科学第四章的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于八下科学第四章笔记、八下科学第四章的信息别忘了在本站进行查找喔。

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