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简介：新闻与传播学系列教材书籍。
1947年7月，在已经开始一年多的解放战争后， *** 从战略防御转向战略进攻。接着进行了辽沈、淮海、平津三大战役，1949年1月31日平津战役结束，这意味着蒋系赖以维持的主要军事力量基本上被消灭。如同长平之战后秦一统只是时间问题般，三大战役结束后，解放战争在全国胜利也不远了。
同年4月， *** 横渡长江解放南京，基本宣告蒋系统治的覆灭。闽北、闽南各城也逐渐解放，此时人们的目光集中在了福建省的金门岛，金门岛孤悬在厦门岛东海外。离厦门大约只有10公里，扼厦港咽喉，为闽南屏障。东望台湾，西对厦门，不过它是否能为军事前沿还要看局势。1949年6月之前，这里并非军事前沿，蒋系也并未在这儿设防。
一直到这一年的六月中旬，厦门要塞司令部才成立金门要塞总台，也是这个时候开始构筑公司。并铺设通信线路，到八月，随着福建战事的发展金门逐渐增加了防御。八月初，第二十二兵团入驻金门地区，各部防务陆续开展。原先的总指挥是汤恩伯，但在 *** 攻打金门前夕，蒋给汤发了电令：金门不能再失，必须就地督战，负责尽职，不得请辞易将。
随后又表明陈诚见漳州已失，金门守军战力不足，计划让罗卓英派胡琏的十二兵团接替而十二兵团驻防金门。没成想接驳效率不彰，一直到10月24日晚才将部队一半接运上岸，可另一边三野的部队已经准备妥当。因此这一次的金门战役，罗卓英只是在旁督战并未参与指挥。金门战役胜利以后李良荣汤恩伯才在10月30日返回台北，金门转由胡琏接手。
说回三野，三野渡江以来，并未遭到蒋系大军抵抗。充斥着骄傲的心态，诚然三野拿下了闽北、闽南各城，可缺乏海战经验这一点并未改变。网络上曾有传说，粟将军曾对攻击金门有三不打指示，即没有一次运载六个团的船只不大，敌增援不打，要求山东沿海挑选六千名久经考验的船工支援，船工不到不打，但叶飞等人没能很好贯彻才失败。
不过鉴于这种说法仅见肖军长回忆录，是单证，不被学术界认可。总的来看，金门之战的结果绝非这些能影响的，还有很多其他的因素。10月25日凌晨，三野的部队开始登陆金门，计划是第一梯队三个团约九千人在琼林和古宁头之间的滩地登陆。接着再运送第二梯队，大约有近两万人登陆，打下西半部再打太武山。
三天之后可拿下大金门，没成想汤恩伯预料到了第一步计划，在沿岸布置七千四百五十五枚地雷。并修建了两百座防御工事对抗，第一梯队遭到惨重的打击，战后结果双方给出了不一样的数据。这边给的被俘人数为5175人，阵亡3873人，失踪50多人。毙伤敌九千多人，蒋系给出的数据是俘7364人，阵亡1267人。
一场战争的结果素来是不好统计的，海战模式尤其如此，双方有不同数据也实属正常。这儿采用三野的说法，五千多人大部被送去台中干城营房实施新生训练，被严加看管起来。到1950年左右，考虑到一些因素，遣返了一批。这些不幸被俘又被遣返的战士们，回归之后的生活如何？
被遣返的也不在少数，自然没法一一讲清，这里只看一二个。通过他们便可以看出当时大部分被遣返战士的生活，有一个叫做康兆堂的，十几岁便参加了革命。也是奔波半生，参加过淮海战役等等，金门战役中不幸被俘。回来之后照例受到了一些审查，审查没问题便被分配去敌骑兵团一个通讯班当了班长，他脚部有伤。
1951年之后去了南泥洼劳改农场担任管理员，这样的安排也算不错了，七年后退伍回到家乡。负责一系列工作，只是在混乱期间比较困难，熬过来之后一切都好了起来。晚年白发苍苍的他，心中念着的依然是当年的荣誉，当年的作战生活。认为不管多么艰苦，都会坚定跟着组织的步伐，结果也是值得的。
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李良荣《新闻学概论》
1946年1月，李良荣出生在柴桥东山门（时属镇海县，今属北仑区）。他的父亲十多岁就去了上海，一直在上海工作，开始在一爿毛线店铺当学徒，后来在怡和洋行里做会计，回乡结婚后常常往返于沪甬两地之间。母亲不识字，却贤惠精干，能把家里进进出出每一笔账都算得清清楚楚。 小学五年级的时候，李良荣看见课本扉页上有一幅题为《东山少年》的彩色插图，画的是一群朝气蓬勃的少先队员扛着队旗在山顶上俯看山下自己的家乡，忍不住萌发了登高远眺的念头。于是，他在一个晴朗的秋日也爬上了他家附近的一座山———南山。站在山顶上，10岁的李良荣看到了一幅令他难以忘怀的明丽图景：青葱秀美的山峦，淙淙奔流的溪水；田野间阡陌纵横、稻谷飘香，村庄里屋舍俨然，炊烟袅袅。
1951年至1957年，李良荣在山门小学完成了六年的小学课程。他的班主任名叫张平，对他特别好。李良荣很崇拜张老师，敬重他认真负责的品性，也模仿他好看的字体。暑假里只要一有空闲，他就去找住在学校里的张老师借各种各样的书来看。比如《水浒》就是那个时候看的。张老师收藏的原版《水浒》，末几页已经被老鼠啮坏，但李良荣照样读得有滋有味。以后李良荣能写得一手好文章，应该说和当年广泛阅读打下的基础很有关系。
学校里，李良荣是老师、同学眼中聪明的好学生；在家里，他也是懂事明理的好孩子。虽说由于父亲在上海工作，家里的条件比普通农家要好一些，但李良荣毫无娇气。家中六个兄弟姐妹，排行老二的李良荣承担了砍柴的任务。他的手上还看得出有不少细小的伤疤，这些都是童年砍柴时山上的野草荆棘留给他的印记。
1999年，李良荣在阔别家乡41年后重回柴桥：山还是原来的山，水还是原来的水，村庄里依然有辛勤劳作的人们……虽然家门口那条童年时觉得宽阔的河现在看来显得那么小，虽然讲着熟悉乡音的年轻人他已几乎都不认识，但他仍然感到别样的亲切。唯独南山下的老榆树，却怎么找也找不到，一打听，才知道在1958年大炼钢铁的时候被砍掉了。
小学毕业那年，他得到了山门小学唯一的保送名额，到柴桥中学去读初中。1958年春，也就是在柴桥中学读了一个学期以后，李良荣跟随全家迁到上海。
大学：就考最难的
李良荣生性好强，喜欢冒险，喜欢做一些别人看起来很难做到的事情。他当初与复旦新闻系结缘，完全和自己的这种性格有关。
高中毕业的时候，他其实连“新闻”是怎么一回事都还不明白，更不用说对新闻学抱有什么热情或憧憬，但听到人们都说复旦大学的新闻系最难考时，那股子不服输的劲儿就上来了———那就考最难考的好了！没想到，还真让他考上了。
由于历史原因，在复旦读本科的五年里，李良荣和其他同学一样，有两年时间在搞“文化大革命”，一年半搞“四清”，花在专业学习上的时间极其有限，用他自己的话来说就是“连新闻学的门都没迈进过”。1968年毕业分配到江西吉安地委宣传部工作后，他才算真正接触到新闻报道，并开始对新闻产生浓厚的兴趣。
在江西工作十年以后再考复旦新闻系的研究生，对李良荣来说是更大的挑战。别的困难还好对付，最要命的是要考英语，而李良荣高中、本科都是学俄语的，英语连ABC都不认识，一点基础也没有。但是既然下了决心要考，他又较上劲了———自学英语，从字母开始！
他开始没日没夜地艰苦学习。买不到参考书，他就苦读手头仅有的两本教材和一本《英汉词典》；找不到老师，他就用自编的方法记诵单词。走到哪里，英语单词就背到哪里，甚至开会的时候也拿出单词来看。那段时间他正在江西农村搞“农业学大寨”，没有电灯，只好在昏暗的煤油灯下看书。夜里书看得久了，煤油灯的烟灰就吸进鼻子里去，夜里迷迷糊糊睡了不知道，早晨起来却发现两个鼻孔变得墨黑。
这个没有上过一节英语课、没有听过一句正规英语发音的年轻人，凭着自己的刻苦努力，硬是攻克了研究生入学考试的英语难关，回到了他向往已久的复旦课堂。这一年，李良荣32岁。
李良荣学英语的故事到这里还没有结束。1979年秋，在研究生一年级的第一堂英语课上，他的老师张增其教授可能是想了解一下这些新生的英语程度，要求每位学生依次站起来朗读一段文章。大部分同学都很流利地读了，李良荣的心却忐忑起来———虽然自己通过了英语考试，但自学的时候全是根据自己的想象加上自创的“土法”拼读单词的，正儿八经的朗读他哪会啊！一面想着，一面在教室里如坐针毡，别人读什么也听不进去了。
很快，轮到李良荣读了。李良荣才读了一句，下面已经有同学笑出了声，等他把一段读完，全班的学生全笑得前仰后合。
李良荣知道自己的英语基础仍然薄弱，接下来的学习自然不敢松懈，终于在研一结束时的英语过关考试中取得了82分的不错成绩。后来毕业留校，他和张增其教授成了同事，关系非常好。治学：富有独创性 李良荣是复旦新闻学院资格最老的教师。从教年间，他有不少出国或者去媒体发展的机会，但最后都放弃了。他说他还是愿意做老师。他把这种开心，概括为“知”的快乐。他的学生中，有的还是年轻的本科生，有的已是报社主编、电视台台长等媒体中坚，还有的和他一样成了大学教授。师生之间的交流，常常可以形成“谈笑有鸿儒”的场面，李良荣特别享受这种互动所带来的乐趣。
李良荣讲课的习惯是不带课本不带讲义，只要一杯水，就可以妙语连珠循循善诱。他刚留校那一阵，李良荣也挺困惑：到底怎样上课学生才会爱听？有一回，他听到广播里刘兰芳说的评书，一下子就深深震撼了。那评书的起承转合，布局得多么精当！那情节的跌宕起伏，处理得多么巧妙！每每讲到关键处，听众的心弦总能被说书人的语调紧紧扣住。李良荣突然悟到，如果能把课上成评书那样精彩，学生一定会喜欢！
于是，他在课堂上借鉴刘兰芳说评书的优点，注意把握讲课的节奏，并不急于灌输知识，而是用大量的生动实例和恰如其分的幽默来启迪学生思考。这样，他连续多年被新闻学院的本科生评为“更受欢迎的老师”。
从事理论研究多年，李良荣先后出版了《中国报纸文体发展概要》、《中国报纸的理论与实践》、《西方新闻事业概要》等9本著作。其中《新闻学概论》是普通高等教育“十五”国家级规划教材，自2001年3月以来，二版15次共发行12万册，被全国百余家大专院校采用，是采用面最广的一本新闻学教材。他还担任全国第一套完整的“新闻传播学研究生核心课程系列教材”的总主编（复旦大学出版社），“传媒大视野”丛书的总主编（复旦大学出版），以及“西方新闻传播学经典文库”编委会主任（新华出版
1949年8月1日，几艘从厦门方向发出的军舰停靠到了金门岛的港口，更先靠岸的船只上有一位身着军装的矮个子军官，此人便是第二十二兵团司令李良荣。
李良荣从停泊的军舰上下船后，立即前来参见早已等候在此的汤恩伯司令。随后，两人一起在港口检阅从军舰上下来的第二十二兵团部队。
汤恩伯发现，从船上排成两个纵队并整齐地走下船来的人中，有很多穿着老百姓衣服的人，他们的衣服上缝有补丁，每人的后背上还背着一个斗笠。
汤恩伯诧异的看着这群人，并好奇的询问旁边的李良荣：现在正是军情如火之时，司令应该下令战斗兵先下船才对，怎么反倒让这些民夫抢了先？
李良荣望着这群民夫回答说：他们不是百姓，而是我二十二兵团的战斗兵，因为他们还没有领到军衣，所以才会穿成这样。
汤恩伯吃了一惊，说道：他们形同乞丐，怎么可以临阵作战？
李良荣笑而不答，故弄玄虚地说道：我有我的秘密武器！
这位自称有秘密武器的李良荣，曾经参加过东征、北伐，抗日战争和三年内战，由排长积功至军长、兵团司令，一度曾兼署福建省长和福州绥靖公署副主任等职，退台后任金门防卫司令官。是 *** 军队中阅历最长、年资最老，也是军职最高的人。
李良荣的二十二兵团，因为个个背着斗笠，所以被后人称为斗笠军。
与上海和厦门一样，驻守金门的汤恩伯还是把自己的指挥部一半留在了兵舰上，随时准备逃跑。他知道 *** 败定了，再打也是白搭。半年前他这位堂堂的京沪杭警备司令统帅的60万大军都被 *** 打得一败涂地，眼下一、两颗弹丸小岛，一、两万残余兵马又有什么打头儿呢？
汤恩伯早已心灰意冷，于是在10月22日发布命令：所有金门岛部队在十二兵团胡司令官到达以前，均归二十二兵团李司令官统一指挥。
*** 攻克厦门后，蒋介石给李良荣打 *** ，问他能否守住金门，李良荣回答道：成功虽无把握，成仁确有决心。就在同一日，他召集全兵团团以上干部训话：金门岛在军事上是一死地，如不死里求生，就会死无葬身之地。
随后，李良荣命令部下把海边仅存的几条轮船全部炸毁，颇有点背水一战的味道。
看着被炸船只冒出的滚滚浓烟，李良荣说：现在好了，从这一刻起，我们谁也无法到海上逃生。大家只有在金门岛上与共军拼啦！今日之战，胜则生，败则死。
李良荣甚为狡猾，他明白他的二十二兵团光靠吓唬还不够，还要鼓点劲儿。于是，他效仿狄青，搞了迷信的一手。他请人为即将到来的大战测字，出一烟字测凶吉，结果为火烧西土，意思就是 *** 必然大败。他的属下听到了这个消息后竟也被他迷惑住了，个个兴奋不已，恐惧之心也消去大半。
金门战役前，李良荣判定： *** 不登陆金门则已，如登陆金门，则必在古宁头至一点红之间。为此，李良荣于10月24日上午在水头村指挥部召开了相关的军事会议。
会上，李良荣根据在金门岛北太武山观察所连日来观察到的情况认为，我军的登陆作战将在一、两天里开始。于是决定，让担负岛西部防御的部队，于当天下午在古宁头至垄口地段进行演习，训练抵抗登陆作战。演习于下午7点后结束，次日凌晨，我军登陆地点居然与李良荣的判断一致。其实，这从根本上说是一种偶然。
金门战役一打响， *** 攻势迅猛，尖兵直插金门蜂腰和金门县城，金门岛上三高已被我军攻占其一。可就在这关键时刻，李良荣非但不收缩部队，反而命令部队进攻。10月25日夜里，因所有部队都已投入战场的整日激战，双方伤亡都很大，可李良荣仍下令他疲惫不堪的部队进攻。
李良荣的部队装备较差，有些连队三人共用一支枪。等一个人阵亡之后，其他人再拣他的枪使用。后半夜，他的士兵冲到我方控制的一点红阵地前时，几乎死伤殆尽，只剩5个军号手。这几个号手一边交替前进，一边在散兵坑里吹冲锋号。5把军号鬼哭狼嚎，故意制 *** 象，就好像有千军万马一样。战后，在一点红阵地的散兵坑里清扫弹壳，每个坑里都能清扫出两、三簸箕弹壳。当时的战况之惨烈，由此可见一斑。
针对李良荣部下的作战方式，后来台湾的教科书中这样点评道：古宁头之战，二十二兵团不守却攻，奠定胜局。反登陆战只有以攻击手段，始能消灭登陆之敌，达成防卫之目的，此古宁头作战宝贵之经验也。
败战之军，竟然把被打败的历史刻意淡化，评为作战宝贵之经验云云！
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