小学一年级语文作文（小学四年级作文）

今天给各位分享小学一年级语文作文的知识，其中也会对小学四年级作文进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

一年级作文

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我精心整理的一年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

一年级作文 篇1

三月十二日是植树节，小朋友们都跑到大森林里栽树。

有的小朋友把树拿过来，有的小朋友浇水，还有的小朋友正在把树栽在土里呢。看，浇水的小朋友多辛苦，浇得满头大汗。

小燕子叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友们，你们真勤快啊。”小树栽好了。小朋友们高高兴兴地回家了。

一年级作文 篇2

这几天，姥姥说咱一家出去看大海，我一听，可高兴了，我们一家十一口人。舅舅开了一辆面包车。到山东青岛；威海；日照；曲阜。大海真漂亮，蓝色的大海可真大，我跑到海边，海水打 到我的脸上，好象亲我一样，好象再说‘欢迎你们来看我， 我们交个朋友把’。我对大海喊，明年我会看你的。又到了曲阜，妈妈说；这是孔子的家乡。孔子的家可大了，妈妈叫了一位导游阿姨，给我 们讲孔子是怎么教育学生的。我听了以后说。‘我长大了也当一位教育家。

一年级作文 篇3

今天上午，妈妈带我去图书馆借书，我和妈妈来到图书馆三楼的少儿借阅室，借阅室里面很安静，我看见左边阅览处有很多人在津津有味地看书，右边有很多排书架，书架上整整齐齐的放着各类各样的图书，有少儿画报、少儿故事、童话故事……好象走进了一片书的海洋！

接着，妈妈就到图书馆阿姨那里还上次借的书，我就急不可待的跑到书架前，挑选自己喜欢的书。我一边看一边选，选了两本我喜爱的书，一本是《看图作文》，另一本是《小学生日记周记》。我把书交到妈妈手里，要妈妈帮我办好了借阅手续，我和妈妈带着书高高兴兴地回家了。

一年级作文 篇4

一天，我们班全体做了两个游戏，它们非常好玩，分别是“电风扇”和“蒙眼摸人”的游戏。其中我最喜欢的是玩“电风扇”，它的规则是：一个人蹲在中间，然后一些人围在他（她）们的周围嘴里还要说：“电风扇、电风扇，谁一动就触电。”蹲在中间的人，要是一看到有人动，就让动的人来当“电风扇”。

开始玩游戏了，直到第三组的时候才选了我当“电风扇”。不一会儿，我就看见有人动了，那个人被选成了“电风扇”，我就回到了座位……

我玩了还想玩，今天真开心啊！

一年级作文 篇5

1.要教会儿童学习、掌握和运用语言工具

教儿童学习、掌握、运用语言工具，是作文起步教学的第一个重要任务。一年级《语文》教材中，安排了大量有关字、词、句基础知识和基本技能的训练。这些内容不同、形式各异、丰富多彩的训练，其目的都是为了让儿童学习、掌握和运用语言工具。在这里，教师必须清醒地认识到：儿童对语言工具的熟练掌握和运用是依靠着教材中字、词、句各种训练所产生的合力作用，绝非某种单项训练所能奏效的。因此，要认真地搞好各项训练。如果认为作文起步教学只是造句、说话、写话等个别训练项目承担的任务，那就太狭隘了，势必要影响作文起步教学的质量和效果。

2.让儿童获得大量的知识

一年级儿童处在启蒙阶段，让他们获得大量的知识，是作文起步教学的第二个重要任务。对一年级儿童来说，获得知识首先意味着认识外部世界。教师要充分发挥教材的作用，使儿童获得尽可能多的知识，成为他们进一步学习知识和技能、发展语言和思维、进行说话和写话的基础。一年级语文教材的内容相当丰富，涉及到天文、地理、气象、物候、动物、植物、节令、生态、历史、传统、民族、人文、道德、礼仪、生产、生活、器皿等等方面的简单知识，而且绝大多数配有彩图。教师在引导学生认识客观事物学习知识的时候，要由感性认识上升到理性认识。为此，首先要让儿童对客观事物建立起形状、大小、颜色、质料、气味、声音、位置、动态、静态等方面的感性认识。这是非常重要的，是儿童认识外部世界，获得知识必须经过的第一步，是儿童形象思维和发展语言的基础，也是获得理性认识的前提。因此，在教学中不仅要重视文字内容，也要充分发挥图画和实物的作用，调动儿童的各种感官去观察感知事物，在此基础上图文结合，学习、理解和运用文字，就会收到更佳效果。

3.培养儿童的思维能力和思想感情

培养儿童的思维能力和思想感情是作文起步教学的第三个重要任务。对一年级儿童来说，首先应该培养他们分辨事物和辨别是非的能力，培养他们爱憎分明的思想感情。花红叶绿、春种秋收、鸟儿唱鱼儿游、东西南北、前后左右、根茎叶花果、鸡鸭马羊牛……这许多教材都能培养儿童分辨事物的能力。在拼音、识字、学词学句教学中，教儿童辨音、辨形、辨义也是在培养儿童分辨事物的能力。不过，这种分辨能力是初步的、最基本的能力，大多是凭借感性认识的。在此基础上，使儿童的分辨能力向深层发展，那就要培养辨别是非的能力。农民种玉米和小猫种鱼、小白兔种菜和小灰兔吃菜、友爱的小鸭子和不听话的小公鸡、懒惰的狮子、不专心钓鱼的小猫、掰玉米的小猴子、喝水的乌鸦、送羊羔的巴特、不要金斧银斧的穷孩子、吃水不忘挖井人的沙洲坝乡亲……这些教材中包含着是与非的道理，教学中要引导、启发儿童搞清其中的道理，懂得应该怎样做人，养成良好的道德品质和行为习惯，同时，也提高辨别是非的'能力。

在丰富多彩的认识事物和辨别是非的教学中，可以逐步培养儿童热爱真、善、美，憎恨假、恶、丑的思想感情。他们喜欢蓝天、青草、鲜花，热爱大自然，热爱五星红旗，爱劳动，爱学习，团结友爱，尊敬师长，乐于助人……这些美好的思想感情不仅为作文的起步打下良好的思想基础，也可为今后的做人打下良好的道德基础。

其次，在借助识字、学词学句、阅读、观察、说话、写话等教材，教儿童学习掌握语言工具的过程中，教师要根据教材内容、儿童知识水平和接受能力，抓住主要矛盾，选好强化训练的着力点。

大纲规定一年级作文的要求是“用学过的部分词语写通顺的句子；学习观察简单的图画和事物，练习写句子”。学生学会用“部分词语”说话写句子，这是在学习运用语言工具。词是语言的最小单位，是句子的建筑材料，学会用词造句是十分重要的，它是学习掌握语言的重要而且有效的方法之一。如果我们在这个着眼于学生理解词义“会用词”的训练基础上，增加一层着眼于学生掌握句式“会用句”的训练，而且把用词与用句有机地结合起来，在用词的基础上把掌握句式会用句当作强化训练的着力点，作文起步教学的效果就会更好些。比如学生学习了“小山羊和小牛一同吃青草”这个句子，理解了词义，可以用“小山羊”“小牛”和“一同”“吃”“青草”等词去造别的句子，这当然是很好的。但如果我们在此基础上让学生学会“××和××一同×××”的句式，学生能说出或者写出“老师和我们一同唱歌”、“我和妈妈一同看电视”、“小公鸡和小鸭子一同去玩”这样的句子，不是比学词学句、掌握语言工具的效果更好吗？

一年级作文 篇6

我的同学雷艺琳。她不但长得漂亮，而且学习也好，也喜欢助人为乐。

她有一头又黑又亮的头发，扎着一个又粗又长的马尾辫，弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛，不大不小的鼻子下有一张樱桃小嘴。

有一次，我发烧了，我为了不耽误上课，就来上学了。到了下午，正好有一节体育课，我因为不能上体育课，所以要请病假。雷艺琳知道了，就对我说：“李方，让我帮你请病假吧！"我感激的说：“好哇！谢谢你！雷艺琳。"

这就是一个助人为乐的同学。

一年级作文 篇7

一天早上，爸爸给我买了一只小乖乖，美丽又可爱，它的牙尖尖的，舌头很小，耳朵像树叶一样垂在两旁，尾巴短短的。小脚有四只，两只在前面，两只在后面，我很喜欢它。但是，我发现它很喜欢睡觉，我就让它睡觉，不去打扰它。

它想吃东西，我就给它吃它最喜欢的东西。我还给它盖了一个小屋子，屋子里还准备着被子，每次它睡着的时候都很可爱。

我想它每次都做一个美梦，梦见它妈妈让它学本领，它很高兴，就叫出汪汪汪的声音，我很高兴的说：“这是我的乖乖的叫声。”说到这里你应该知道它是谁了吗？那就是小狗了。但是，妈妈要把小狗送到姥姥家去，我不高兴，因为，我不想把小狗送到姥姥家去。妈妈只好让小狗住下了。我知道，乖乖——小狗只能长到和我一样高，就不长了。我说：“爸爸，它能长得和我一样高吗？”爸爸说：“能，只要是你给它吃东西，它很快就长大了。”

我希望，我的小狗能快快乐乐的长大。

一年级作文 篇8

期末考试之前，是紧张又充实的学期；期末考试时，是魔鬼般的答题；期末考试之后，是轻松愉快的假期。今天，我已考完了三门主课，静静地等待着郑老师的到来。

伴着高跟鞋“踏踏”的声音，郑老师出现在讲台前。此时的她，好像把脸上所有的皱纹都舒展开了，言语与行动都年轻了十岁，我觉得有些不可思议。郑老师手上捧着一叠试卷，毫无疑问，绝对是期末试卷。大家一个个都屏息凝视，语文是上午考的，现在肯定改出了一些，是不是要报成绩呢？我简直不敢与郑老师对视。

“这次考试，我只改了两大组，进步很大，目前最高分是——”老师清了清喉咙，我想一定是班上的“聪明蛋”张静圳，“100分，王一可！”我还没反应过来时，全班一阵狂呼，我都被吓蒙了。只见同桌捅了捅我的手，佩服地说：“不错，100分！”我不敢相信，傻笑了起来，“呵呵！”要知道我期末模拟考只有95.5分，期中模拟考只有92.5分，这次我都没敢往100分的方向去想。

郑老师下面的一番话也吓得惊人，以前只能考80多分的居然考了92.5分，卓欣！汪泽荣原先只级考70、80分，这次却考了98分。罕见的奇迹呀！这时，我好想为班级狂叫一声，为自己大喊一声，可这太失淑女风度了，不行！

就在同一秒，同一刻，一封 *** 飞向妈妈的手机，打开一看！“王一可家长：您的孩子数学考试成绩为100—实验小学应莹。”太惊讶了，妈妈赶紧拿起手机callme，告诉了我。我那时差点当场晕倒，哈哈，双百，我的学生电脑有着落了。我妈承诺过我：期末三门课考297分以上给我买个学生电脑，太棒了！

真是个漂亮的开门红，我想我可以举着红旗过年了。

一年级作文 篇9

正月十三晚上，我吃过晚饭，就和爸爸拿出妈妈买的烟花，到门口花园去放。

我们到花园找了个合适的地方，爸爸让我把烟花埋进土里一点，固定好。接着要找到烟花头头的捻子点着，就可以放出漂亮的烟花了。爸爸点着了捻子，叫我们离的远一些，只听“嗖”的一声，一个圆球被喷的很高很高，“咚”的一声它散开了，像一朵 *** 的菊花，非常漂亮，“嗖”“咚”嗖”“咚”“嗖”“咚”……不久就放完了一根。第二根的颜色不同，是绿色的，第三根是白色的，第四根是红色的。每一根都很漂亮。就一会儿的功夫，我们就把四根烟花全放完了。

今天晚上，我真高兴呀!放完了我还回忆着刚才的情景呢!

一年级作文 篇10

3月12日国际植树节，老师带大家来到了扬州义务植树基地------曲江公园植树。

到达了目的地之后，发现同学们都带上了铁锹|、铲子、水壶早早得来到了曲江公园，等待着植树的开始。老师给每两个同学发了一棵树苗后，大家便都热火朝天地干起来。我也不甘示弱，专心致志地挖起来了坑，可是大家这些二十一世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢？这不我挖着居然挖到了两条蚯吲，吓得我差点没叫出来，后来还是同学帮我将土把它们埋起来，终于，我挖好了一个圆柱形的坑，刚要将小树苗放进去，老师走过来告诉我，在放小树苗之前，一定要把树苗的塑料袋和绳子解开，不然小树苗会因为有塑料袋包着，绳子捆着而吸收不到营养而枯死的。

我这才恍然大悟，解开了塑料袋和绳子，将小树苗轻轻地放到了坑里，又小心翼翼地用土将坑填平，刚准备从河里打水来浇小树苗。老师走了过来告诉我，将树放入土中填平后，不可以马上就浇水，先要用土在小树苗周围建起一个“城堡”这样水份地不白流失。还有第一次给树浇水要浇两桶，这样才不会枯死。我按照照老师说的先用石头泥土在小树周围建起一个“城堡”，接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的“围墙“里，最后，我在小树上挂上了自己的小木牌，希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了，我在远处看着自己亲手种下的小树露出满足的笑容。

我种下的不只是小树，还是绿色、是希望。我希望大家每一个人都可以种上一棵小树，这样大家的地球便成了绿色的世界。

小学一年级作文

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我收集整理的小学一年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学一年级作文1

打开窗帘一看，大地披上了一层白茫茫的银装，房子的屋顶上也有厚厚的积雪。啊！下雪了。我很兴奋，就和妞妞一起出去堆雪人。我们在雪地上滚了一个大的雪球做雪人的身子，滚了一个小的雪球做雪人的头，接着做了雪人的五官。这胖胖的雪人真可爱。

小学一年级作文2

夏天的一天，小鸭子出来散步，走着走着，一不小心就掉进了一个大坑里，于是，小鸭子一直在喊：“救命啊！”

忽然，小猴在树上玩时听到了小鸭子的喊声，连忙下来。小鸭子看见小猴就说：“小猴，快救救我啊！”小猴说：“好。”小猴找来了竹竿，让小鸭子顺着竹竿爬上来，可是竹竿太细了，小鸭子爬不上来，于是小猴找大象帮忙。

大象伯伯来了，他把鼻子伸进坑里，可也没把小猴子救出来。

这时，小熊提着水桶来了说：“我有个好办法，可以救小鸭子。”于是小熊提着水桶去河边装水，运呀、运呀，小熊终于把水坑填满了水，小鸭子就浮了上来。

小学一年级作文3

春天来了，花园里的花开了，特别是桃花，桃花的颜色很多，有粉色，粉红色，还有白色，美丽极了。

花园里的桃花有的盛情开放，有的含苞欲放，枝头上长出了嫩绿嫩绿的树叶，一阵微风吹过，树枝就轻轻摆动，就像在招手在欢迎大家的到来。就连我的小表弟也抵挡不住这满园的春色，静静地躺在草地上，眯着小眼睛，翘着二郎腿，尽情享受着这无限美丽的景色。

小学一年级作文4

夏天到了，太阳像一个大火球一样无情地炙烤着大地，天气越来越炎热。人们三三两两，成群结队地来到水上乐园避暑，我也和妈妈来水上乐园游玩。

一进水上乐园的大门，一股凉爽的气息扑面而来。里面的游乐设施真多呀！有滑梯、人工冲浪、激流勇进……最让我难忘的是疯狂大喇叭。我和妈妈一前一后坐在皮垫上，双手紧紧地抓住把手。皮垫顺着激流在大喇叭里快速前进，吓得我紧闭双眼，尖叫不停。只听“扑通”一声，终于到底了，我惊魂未定地走了下来，这种感觉太 *** 了。

欢快的时光总是过得飞快，不知不觉太阳已经落山了，我们也结束了愉快的一天，依依不舍地离开了水上乐园。

小学一年级作文5

春天来了，桃花开了。

那长在枝叉上的桃花，虽然色彩各异，但都努力地盛开着。恰好应了“桃花朵朵迎春开”这句话。风儿一吹，她们就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动，为春光增添了许多生机。微风吹来，桃花的清香笼罩着我的鼻腔，令我久久回味。

啊!春天的桃花真美!我爱春天的桃花，更爱美丽的春天。

小学一年级作文6

在一个风和日丽的上午，四只小猴来到碧绿的草地上踢足球。 老大猛地一脚把球踢飞了，不知踢到哪儿去了？一只小猴迅速地爬上树，四处张望。

突然，它大声惊叫起来：“快看！球往那边滚了！”它们朝着小猴说的方向跑去，可是球却掉进漆黑一片的洞里。它们正在束手无策时，突然发现一只猴子不见了。不一会儿，那只小猴拎着一大桶水来了。

只见它把水“哗”的一声倒进洞里，球慢慢地浮了上来。它们手拉着手，欢快地跳起舞来。

小学一年级作文7

我的家乡是丰富多彩的，家乡就要大丰收了，石榴裂开嘴笑了，苹果红的像红红的太阳。

我和爸爸来到田野里，爸爸和我高兴的连嘴都合不上了。

爸爸看见一个大西瓜像一个大皮球一样，我们到处走，又看见了地上五彩缤纷的鲜花，西边有美丽的茄子有的像月亮，还有的不像月亮，东边有绚丽多彩的菊花，我爱秋天因为秋天是果实结果的时候，是农民伯伯收获的季节。

小学一年级作文8

星期天，我看见我的袜子黑乎乎的，下定决心要把它洗干净。

我卷起袖管，拿出水盆，打开水龙头，放了半盆水，把袜子放进水盆中浸泡一会儿，我轻轻地捞出来，涂上洗衣液，来来回回地搓洗着。搓着搓着，黑乎乎的泡泡就布满了我的手，浑浊的水顺着我的指缝往下流。我心想：原来洗个袜子这么难！我用同样的方法，将另一只袜子洗好，放进清水漂洗了好几遍，再放在晾衣架上晾干。

看着干净的袜子，我不禁心花怒放，我感受到妈妈平时洗衣服十分辛苦，以后要多帮妈妈分担家务。

小学一年级作文9

今天，我们正在演练火灾逃生的时候，吹来了一丝凉风，树，一动不动，好像一个木头人。天，阴沉沉的压了下来，好像要把整个城市给吃掉似的。突然雷声大作，下起了蒙蒙细雨，春雨好像小精灵一样在雨伞上弹琴，春雨洒在田野里，麦苗在大口大口地喝水，麦苗好好像一个冬天没喝过水似的，春雨洒在小溪里，小鱼争先恐后的抢水喝，喝完水后便跳起舞蹈来，就好像一个个水中仙子一样。

渐渐的，渐渐的雨小了，雷声也小了，打开窗户，清新的空气迎面扑来，我感觉到春的气息在跳跃，在膨胀。

雨后的一切焕发出勃勃生机。

小学一年级作文10

今天是中秋节后的第一天，在语文课上老师给我们发了本子，我看到我的本子上得了一个三星优，老师让全班同学为我们得优的鼓掌，我很开心，心里美滋滋的。

我以后要比今天写的还要好，争取得书写小明星，加油！

小学一年级作文11

二月十八日的前一天晚上，我和妈妈上夜班，到了今天早上我和妈妈乘上了车，妈妈问我：“今天你想到哪里玩？”

我回答：“我想去香陈湾。”

妈妈答应了我的要求。我和妈妈就去了香陈湾。我坐的都有勇敢的大转盘，感觉很 *** ；旋转木马，还有碰碰车，很 *** ，丛林飞鼠，很 *** ，激流勇进。我觉得“激流勇进”很 *** 。今天我很高兴。

小学一年级作文12

我的家乡很美丽，我爱我的'家乡;我的家乡有小清河，清清的河水，四季流淌，奔流不息。

我的家乡盛产玉米，芝麻，大豆，小麦等农作物，环境优雅卫生整洁，道路宽阔。人人都为建设漂亮的家乡出了不少力。人人讲卫生，讲文明，懂礼貌。

我的家乡春天，百花盛开，争奇斗艳。夏天绿树成荫，人们在下面乘凉，有的在河水里游泳，有的在抓小鱼。当秋天到来的时侯，庄稼开始收获了，金黄的玉米，粒粒饱满的大豆，人人都喜笑颜开，今年又大丰收了。冬天到了，雪花在天空中满天飞舞，地上挤满了白雪，小孩子在堆雪人，有的在打雪仗。

这就是我的家乡。

小学一年级作文13

老师给我两粒种子，我拿回家，我把种子种在花盆里。晚上我做了一个梦，梦见我的种 子发了芽，又开了花。我很高兴，我的花开的好漂亮。我听到有人在叫我，我看来看去，找 来找去，还是找不到，我看了看花，花笑着对我说：“我是一个奇怪的花，是会说话的花。” 我说：“真的”？花儿说：“那当然，我还知道你的名字叫刘进进。”我说：“那你叫什么名字？” 花儿说：“我的名字叫花仙子。”我说：“你的名字真好听，我们交个朋友吧。”花说：“好吧。” 我感觉到有人在推我，醒来了，原来是妈妈在推我。我赶紧下床跑到阳台上，看到花盆里的 种子，我笑了。

小学一年级作文14

爷爷给我做了一个弹弓，有了弹弓以后，就想着试试。这时我看见我家楼下的树枝上有一只鸟儿。我连忙跑下楼去，就地取材，捡起一块小石头，放在弹弓软皮的中间，把软皮对折包住小石头，拿稳，对准那只鸟儿，一射，小石头飞了出去。没有射中，鸟儿却吓得飞走了。 4．下象棋

小学一年级作文15

一天早上，森林里动物们举行一个森林运动会，有的动物参加了举重比赛；有的动物参加了拔河比赛。兔子和乌龟比赛看谁跑得快。开始时，兔子比乌龟跑得快，兔子有点儿骄傲了，就停下来休息。没多久，乌龟就超过了兔子。它们你追我赶真开心呀！

小学一年级优秀作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家整理的小学一年级优秀作文，欢迎大家分享。

小学一年级优秀作文1

我们家买了一对可爱的小兔，白的是母的，有一双红宝石似的眼睛；黑的是公的，有一双乌黑发亮的大眼睛。

它们生活在一个大大的屋子里,它们非常健康。互相抢食，快乐奔跑等等都是它们的强项。睡觉时卷成一团，像小肉球，可爱极了。尤其是公（黑）的，头顶上还有一点白毛呢，耳朵大大的，可真滑稽。白的呢耳朵小小的。我整天送胡萝卜、青菜给它们吃。对了，忘记给你说它们多大了，黑的有一个月多几天了，白的刚满一个月。它们的名字分别是：快快和乐乐。一放它们出来，你猜怎么着？它们立马就冲了出来，跑得快快的，跳得高高的。

在这里，我也祝它们新年快乐，长得快快，跳得高高。

小学一年级优秀作文2

我们排练了一遍又一遍《三字经》，已经练的滚瓜烂熟!

刚练习三字经的时候 ，动作做的不整齐，背还背不下来。可是经过我们这段时间的努力，三字经背会啦，也练的滚瓜烂熟啦。这就叫做：天下无难事，只怕有心人。这句名言告诉我们:天下没有什么做不到的事，用心了就能做好每一件事。

我们已经练的很熟了，可是还要再练，好了要更好。我们追求精益求精。等参加比赛的时候，让领导们看看我们二年级表演的《三字经》有多精彩!

小学一年级优秀作文3

春天来了！春天来了！我来到公园里，看见了美丽如画的景色。

远处有连绵起伏的青山，草地上有好吃的蘑菇，还有五颜六色的小花。花丛中有翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂，它们有的忙着跳舞有的忙着采蜜，真热闹啊！可爱的青蛙在清澈见底的小溪边唱歌。柳树也开始发芽了，吐出嫩绿的叶片，真好看！

我好像听见燕子说：“春天是绿色的，你们看草地是被春姑娘染绿的。”翩翩起舞的蝴蝶说：“不对，春天是五颜六色的，你看花儿是被春姑娘染成五颜六色的。”

春天原来有这么多颜色，我要把这些颜色告诉大家。我爱春天！

小学一年级优秀作文4

老师说：“今天我们要考六张卷纸。”

上午，老师把我们刚上一年级时考试的卷纸发了。老师让我们让我们回忆一下卷纸上的题该怎么做?看看错的题应该不应该出错。

老师教我们考100分的方法：老师在读题时，读的每一个字都得用小手点着;卷纸做完以后，把卷纸翻到正面手指着从第一题认认真真地检查到最后一题，不能漏做题，也不能隔过一大题不做;你觉得没问题了，就可以交给老师了!

我在做题时，一定认真，用心，细心，专心。

小学一年级优秀作文5

今天晚上，爸爸带我抓蟋蟀。

蟋蟀蹦蹦跳跳的，我们在草地上发现了一只就对准它扑了过去，一会儿就抓到了三只。

我把它们带回家装在笼子里，然后就仔细地观察起来。

我发现蟋蟀穿了一身乌黑的外套，两根长长的触角，还有两根尖尖的尾巴。忽然我听见"蛐蛐蛐"的声音，原来是蟋蟀爸爸摩擦它的翅膀发出的声音，就像一首优美的乐曲，真好听！

小学一年级优秀作文6

周末，爸爸带我去梦幻谷坐热气球。我和爸爸坐进热气球下面的吊篮里，系好安全带，热气球就开始一点一点上升了。我兴奋得手舞足蹈，感觉自己像一只正在云朵里穿行的小鸟，忍不住大声喊道：“爸爸，我们飞上天了。”

热气球上升到半空，停了下来。我趴在吊篮边朝下面望去，地面上的一切都变得好小。

小学一年级优秀作文7

我的妈妈今年37岁了。中等身材，浓浓的眉毛，长着明亮眼睛。

平时妈妈总是唠唠叨叨的每当晚上我看电视的`时候，妈妈总是唠唠叨叨地说快去睡觉，明天还去上学的。放学回来写字的时候妈妈唠叨地说写字姿势要正确，预防近视。还有上课认真听讲。自己的事情自己做……一天，妈妈唠叨没完没了。一听到妈妈的唠叨就心烦。可到了后来，我对妈妈说唠叨有了新认识。

现在，我才知道游子吟中的慈母手中线，游子身上衣的真正含义。

小学一年级优秀作文8

爬山

今天，我和爸爸、妈妈去爬山。我在前面毫不费劲地爬着山，爸爸已经爬到山的最高处了。妈妈呢，跟在后面慢慢吞吞的，好像爬不动了，我只好停下脚步，随手捡了个树枝递给妈妈，后来妈妈似乎爬的快了一些。一会儿的功夫，我们就来到了山顶。站在高高的山顶，我感觉自己成了巨人，山下的人、车、马路都显得那样渺小。

小学一年级优秀作文9

今天一早刚醒来，就听到爸爸妈妈吵得可凶啦！这可怎么办才好啊？对，有办法啦！于是我躺在床上大声地喊道：“哎哟！哎哟！”爸妈听到了，赶紧跑过来问我：“瑶瑶，你怎么了？”我捂着头说：“头疼！” 妈妈着急地说：“我去买药给你吃！”爸爸说：“我带你去 *** 看看！”我“腾”地一下从床头跳起来：“你们不吵架，我的头就不疼啦！” 爸爸妈妈见我没事，说我真是人小鬼大。他们不好意思地望着对方，笑了。

小学一年级优秀作文10

今天早晨，我发现妹妹的语文书变了。原本我们的语文书是小小的，现在却有数学书那么大了。并且里面的插图很精美，色彩也变得非常鲜艳。封面上有四个小朋友在放着风筝。还有里面讲的内容也变了。我们的语文书刚开始是学拼音，而新的语文书刚开始学的是简单的识字。学完识字才开始学习拼音。这样的过渡能让小朋友们更好的接受。等学到课文时，里面不仅有旧书的课文，还增加了许多的新的课文。

一年级的新书真漂亮啊!我拿着都爱不释手，一口气全部翻看了一遍。太精彩了!

小学一年级优秀作文11

柔和的春风轻轻地吹来了，温暖的阳光照射着大地。啊！春天到了。

看，那不是老师和同学们吗？他们来到野外，沿着春天轻盈的脚步去寻找。

找到啦！找到啦！嫩绿的小草钻了出来，青青的草地上零星地点缀着几朵可爱的小野花；小河的冰融化了，河水静静地流着，水很清，可看见鱼儿在游来游去；河边的柳树发芽了，柔软的柳枝随风摇摆；蛙从洞里出来，在草地上跳来跳去；燕子从南方飞回来了，在空中飞着叫着，好像在告诉人们：春天来了！

春天是那样的可爱，春天是那样的美丽，春天是那样的充满活力。我们爱春天！

小学一年级优秀作文12

“五一”，妈妈、爸爸带我去盘山玩。我们开车来到山脚下，抬头望去山上有许许多多的树，就像绿色的森林，真是好美呀！

我背上包，精神抖擞地出发了，一路上，我们欣赏着景色，有说有笑。爬到半山腰，我有些累了，爬不动了。爸爸对我说：坚持到底就是胜利。我休息了一会儿继续向上爬，山有多高我就要爬多高。我爬一会儿休息一会儿，使足了劲终于爬到了最高峰－－挂月峰。我还敲响了山顶的钟，钟声飘得很远很远。

我爬到了最高峰，心里别提多高兴了。

小学一年级优秀作文13

春天来了，春天来了！ 地上的小草变绿了，一棵棵发出了嫩绿的芽儿。柳树长出了细长的柳条儿，长出了嫩绿的叶子。漂亮极了！冰融化了，水哗啦哗啦欢快的流淌着，像小溪在弹琴，又像在唱歌！

小鸟在空中高兴的飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在告诉我们：“春天来了，春天来了！“

小学一年级优秀作文14

今天下午在家，我抬起头，蓝蓝的天空中飘着白云朵朵，云儿一会儿像只凶猛的狮子，一会儿又变成了可爱的小白兔，不停地在变幻着，真是千姿百态啊！一会儿，太阳出来了，我眨了眨眼，咦？云儿不见了。我跑去问爸爸：“云儿躲起来了吗？”爸爸笑着告诉我：“云啊就是在高空的水蒸气团!是风把云给吹散了！”噢，原来云儿是被风哥哥带到别的地方玩去啦！

小学一年级优秀作文15

小山羊要吃山顶上的草，它爬呀爬，一会儿就累了，爬不动了。它想：休息一会儿吧。等到它不累了，它就又爬呀爬，它还是没有爬坡到山顶上，它就对妈妈说：“妈妈我爬山爬不动了。”妈妈说：“要坚持住。”小山羊就又爬呀爬，这次它终天爬到了山顶上。它就边吃草边想：只有坚持才能胜利！

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