本篇文章给大家谈谈诡异谜团，以及诡异谜团喜马拉雅对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
1626年；北京城被不明原因的大爆炸夷 为平地，死伤不计其数，数百年来一直没 解开谜团 1872年，清朝年间，广西发生僵尸袭人 事件，死伤村民20多人 1910年，英国探险家到中缅丛林探险， 见一位老僧盘坐的身体慢慢升空，在丛林 上空飘一圈，才慢慢地落到地上。 1934年；营口在暴雨之后，村民发现了 芦苇塘里龙的尸体，它的头上还长有两只 带杈的角 1937年，演空和尚阻止信徒喧哗怕惊动 了三霄娘娘，信徒不听，洞里突然窜出巨 大火焰爆炸，当场挂了72个人 1937年12月，南京保卫战中，川军团二 千余人在南京东南部青龙山地区全部失踪 1938年；青海发现数百个石蝶，经过检 测，它已有12000年的历史，也就是后来 所称的杜力巴石蝶 1944年；松花江坠龙，相貌居然和公认 的龙一模一样，数百人围观。半夜就被人 秘密的运走了 1945年4月，2000吨的日本“神户丸”号在 无任何征兆的情况下悄无声息地沉入鄱阳 湖湖底，船上200多人无一生还 1949年；朱秀华借尸还魂，大半中国人 都知道，此事曾经甚至惊动了蒋委员长。 1951年；剿灭大山里国民party残余期间 ，士兵在山洞炸死一条蛇王，仅头部直径 就超过一米 1954年；宁 夏发现了龙，这个龙不是中 国神龙而是和恐龙类似的物种， 60年代，渤海真的出现过小说091里面说 的神秘浮岛，国外也有很多类似的传说 1962年；浙江沿海渔村发现巨型海蛇， 有3米粗，身上无鳞片，周身圆滑有粘液 ，后来退回海里消失了 1965年；黄河沿岸居民在河水里发现比 卡车还大的王八，此事曾轰动一时 1965年；东海舰队一巡逻艇在执行巡逻 任务时被水下不明物体撞击，3名士兵落 水 1965年12月；出土越王勾践剑，千年不 锈锋利无比，具有金属记忆功能，目前还 未解开谜团 1965年；敦煌发现1988生产的十多只南 孚电池，虽然外壳已生锈，但商标确清晰 可见 1968年；青海发现地下大型基地，后来 被泄密，外国特工纷纷涌向那里获取情报 1972年；大兴安岭伐木工人活捉到一个 身高100公分的类人型生物，后被国家安 全局人员带走
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提取码: 7qvj
内容简介，彰灵原本一个普通人，因为诡异离奇的事，变得传奇，他亦正亦邪，藏在他体内的力量在遂渐苏醒，到底是福是祸呢？浩劫不可避免？花圃怪事为何与“一声跪几十个上百个男人全都耻辱地跪下，任由一个满兵斩飞脑袋，母亲妻女任人蹂躏，何其痛心！”纸条扯上关系？
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内容预览：
诡异谜团
作者：水木四
《百年约定》 后 记
更新时间2011-10-26 19:58:19 字数：2237
本书是我无聊外加着看到历史资料《扬州十日》上载“跪”字一出，数十身强体壮的男人悉数跪倒，任由一人全部砍飞脑袋，妻儿亲人任人鱼肉。心情久久难以平复，便在冲动这个魔鬼驱使之下便于2007年7月开始动笔，由于本人的个人因素还有其他的原因，近两年才写完《百年约定》。
《百年约定》刚开始设定花圃怪事，鬼故事，是因为她想看鬼故事，见我写《铁血英雄的霸王三国》便说写写鬼故事，于是我便开头先添写了鬼故事，这才在后面转回到我所看的《扬州十日》，冲动所写的东西。所以本书刚开始根本就没定义为灵异类，全是因为她才定义为灵异类的。
我将前面的一半内容给女同学看，女同学说我写得不够恐怖，我笑了，尤其是女鬼红云，一点也不让人觉得可怕！我又傻傻地笑了。本来在我心中，我的故事只定义为鬼故事，扯上鬼这个题材罢了，可并没有在“鬼故事”前面再加上恐怖二字吧？
如果说红云太坏的话，那就对不起后来登场的秋成了。所以我不会把红云写得太坏，反而还想写得她的可爱，善良，让秋成的等候算是有价值的，也因秋成化身成树等待时的领悟相符合。故红云自然不能太坏了！
我取名秋成，意思是秋天的成果，也就是秋成的等待一定能有结果，而红云呢？不至像是天上的白云，一切都是浮云，起码红色的云，虽然难，可起码还有希望！嘻嘻！于是乎，我就让秋成和红云最终……
需要别的再问
《午夜开棺人》《狂魂》《租鬼公司》《诡异谜团》《阴墓阳宅》《地狱公寓》《御灵堂传奇》都是字数在200万字的灵异小说。
一、声音鉴定
2021-05-04 00:00 至 2021-05-10 23:59
Day1 作业如下：
*请认真读题，并按内容要求完成作业任务。
如果你还没有学习课程，先去学习课程：喜马 *** 搜【喜马官方有声演播训练营】。完成作业后，可生成长图发群内交流，互相点评学习。具体操作可拉至最后观看视频。
【作业内容】：
有声书演播行业的快速发展历程和明媚前景，给新手有声主播们的发展提供了肥沃的土壤。新手有声主播们通常会问：我的普通话标准吗？我的声音不好听可以做主播吗？我的声音适合播哪种类型的小说？你需要的是专业主播对你声音的鉴定。让专业主播 *** 你的声音基础和发展方向，是新手成为有声书主播的第一步。
花费两分钟完成今天作业，你会获得关于你的声音的初步反馈。下方提供了两段富有不同感 *** 彩的文字，分别节选自两部热门作品《我的另一种人生》和《小王子》。请从下方给出的两段文本中任选一段进行演播，录制一段30秒以内的音频。并在发表成功后，生成长图转发到群里，以便于助教老师点评你的声音。
练习文本一：《我的另一种人生》
在人生的道路上，总会出现一些突发状况，将生活带离既定的轨道，我们称之为人生的转折点。有的转折，让你得到，获得新的寄托和希望；有的转折，让你失去，从而明白生命中最不可失去的是什么。
练习文本二：《小王子》
只有心灵才能洞察一切，最重要的东西，用眼睛是看不见的。你在你的玫瑰花身上耗费的时间使得你的玫瑰花变得如此重要。人们已经忘记了这个道理，可是，你不应该忘记它。你现在要对你驯服过的一切负责到底。你要对你的玫瑰负责。
从上方给出的两段文本中任选一段进行演播，录制一段30秒以内的音频。请注意在演播过程中全程保持放松，尽量保持原有的音色和水平。记得在发表成功后，生成长图转发到群里，以便于助教老师点评你的声音哟。如果有不会的同学，具体操作请见下方视频~
二、优秀有声主播应具备哪些能力
2021-05-05 00:00 至 2021-05-10 23:59
Day2 作业如下：
*请认真读题，并按内容要求完成作业任务。
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【作业内容】：
小学上语文课的时候，相信老师都讲过在朗读时要注意停顿，因为停顿位置不同可以表现出完全不同的含义。
今天的课程中老师讲到了练习时要做减法，只练一项。所以今天我们就来单独练一练【停顿】。
下方提供了四段不同风格的角色类演播文本，分别节选自都市类小说《无敌小仙师》、恐怖类小说《诡异谜团》、穿越类小说《一品皇妃》和推理类小说《大 *** 》。请从下方的文本中挑选一段进行演播，录制一段2分钟以内的音频，在演播时需要特别留意和正确运用【停顿】。
【练习文本一（都市类）】
节选自《无敌小仙师》自由的鱼鱼
一个小时之前，林馨儿在瓢泼大雨中赶回学校，不料，却被一个从天而降的东西砸中了自己的脑袋。
林馨儿“哎哟”一声，仔细一看，原来砸中自己的居然是一串七彩手链。
然而，自从捡到这串七彩手链，还从来没有戴过它呢。看它的样子，莫非是想让自己将它戴在手腕上？
“咝……要不然，我就试试？”
不过，要是出了事情怎么办？如果这条手链是个妖怪，一口将自己的胳膊咬掉也说不定啊！
可如果不戴的话，看样子手链是不肯罢休的。
想到这里，林馨儿又慢慢地退了一步，果然，那串手链又飘着跟了上来。
嘿，不就是试一试吗？有什么了不起的？大不了，本姑娘就去地府报道吧！
【练习文本二（恐怖类）】
节选自《诡异谜团》水木四
“呼！呼！”一阵强烈地风刮起，紧闭着的窗户间隙处由于强风的冲击吱吱地作响。那股强风透窗而入，本来躺在被窝里的彰灵后背是温暖的，突地，只觉得一阵阵的寒意掠过。
彰灵心中暗惊：“怎么会这样？寒透心骨！而且这股寒意不同于一般的寒意，莫非……”“真有鬼？”这个疑问在头脑里直打转着。彰灵但觉心跳加速，无法安定，总是觉得有什么东西进入了宿舍内，可是自己却又不能确定，只好闭着眼睛忐忑不安地等着入眠。
须臾，一切全都恢复平静之中，彰灵的心跳恢复正常，彰灵长松口气后，拉被子至脖子处，轻声地说：“好！睡觉！”可是彰灵却怎么也睡不着，因为刚才那透骨寒意直 *** 着自己，令得自己无法安然入睡。
【练习文本三（穿越类）】
节选自《一品皇妃》五丫头
倾城侧过头，刚想要看看这说话的人是谁，可没想到只是轻微的一个动作却让她感觉全身痛得厉害。
倾城艰难的想要起身，却在看到自已的手的时候呆住了，纤细修长，白皙细嫩，很漂亮的一双手。
但这双手的主人绝对不是她，她的手虽然细嫩，但却因为长年握 *** 掌上留下了一层薄薄的茧，可是眼前的这双手很明显没有。
倾城费力的侧过头，看到那个说话的人一身翠绿衣裳，很明显的丫环装扮，年纪看上去也不是很大，大概十几岁的模样，长的到是俏丽动人，可是两只眼睛却红肿不堪。
“王妃，怎么了？是不是还是很痛？”小丫环泪眼汪汪的看着她。
王妃？倾城皱了皱眉。难道她穿越了？
【练习文本四（推理类）】
节选自《大 *** 》浅言情深
行驶在路上，言陌的车子车速在中速上，不多时，几辆银色车子跟了上来，言陌警惕的看着后视镜中的面孔，一袭黑色西服、带着舌尖很长的鸭舌帽子、一副黑墨镜，耳朵位置上有一个耳机，黑衣人不知道正和谁谈着什么，只是见到他们一个尽头的点着头，当看到黑衣人把耳机取下，看向言陌的车子时候，眼里的凶光毕露无遗，脸上露出了一个狰狞的笑，突然言陌听到一个加速前轮胎摩擦地面的声音，“不好，他们行动了！”言陌心底一惊，猛然把车速提高，正好公路上出现了三叉路口，言陌认准一个路口，轻轻松松的一个高速漂移，言陌便切入其中，再猛的一个加速，便把几辆尾随在他车后的车子甩的老远。
请从上方的文本中挑选一段进行演播，录制一段2分钟以内的音频，在演播时需要特别留意和正确运用【停顿】。请注意在演播过程中全程保持放松，尽量保持原有的音色和水平。完成作业后，记得生成长图发群内交流，以便于助教点评哟。如果有不会的同学，具体操作请观看下方视频~~
三、告别声音瑕疵，让你声音更好听
2021-05-07 00:00 至 2021-05-10 23:59
Day4 作业如下：
*请认真读题，并按内容要求完成作业任务。
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【作业内容】：
本次作业的目的在于，体会声音位置、节奏、尾音、气息在声音形象的塑造中起到的作用。以下练习文本节选自两部不同风格的角色类小说，涵盖了不同年龄段的人物形象。根据老师在课程示范，尝试演播出下文中儿童、青年、老年三种不同人物声音形象。除了使用其中的对白内容进行演播，你也可以自选文稿。
练习文本一：《六指诡医》令狐二中
我奶奶是村里的神婆，半通中医，半通卜术，还供着几个大仙，是个远近闻名的人物。
奶奶一进门便说：“你们命中无子，可我命里有孙，生，生错了算我的！”
父亲有中专文化，自诩是个知识分子，一向对奶奶这一套嗤之以鼻，所以黑着脸怒怼道：“整天神神道道的，小芬要是生个蛤蟆也算你的？”
母亲就骂：“呸，我要是生了蛤蟆，那你是什么东西？你们娘俩抬杠，不能牵扯肚子里的孩子啊！”
练习文本二：《鲍尔历险记》郑渊洁
鲁西西在春节游艺晚会上得到了一个漂亮的奖品玩具——绒熊猫。这只熊猫身高足有一尺五寸，胖乎乎的，可爱极了。
当鲁西西把熊猫带回家时，引起了全家人的赞扬。爸爸妈妈连声叫好。就连皮皮鲁也瞪大了眼睛看着大熊猫，足足五分钟没眨眼。
“咱们给大熊猫起个名字吧!”鲁西西提议。
“叫欢欢吧——”妈妈说，“欢度春节嘛。”
“太俗气。”皮皮鲁反对。
“叫胖胖吧，我们看他多胖呀!”爸爸发表意见了。
“满大街都是叫胖胖的!” 皮皮鲁又给否了。
“你说叫什么好?” 妈妈倒要看看儿子的本事。
“他的耳朵就像包着两块黑布，就叫包耳吧。”皮皮鲁出语不凡。
请根据老师在课程示范，尝试演播出以上文本中，儿童、青年、老年三种不同人物声音形象。除了使用上文中的对白内容进行演播，你也可以自选文稿。完成作业后，记得生成长图发群内交流，互相点评学习哟。请注意在演播过程中全程保持放松，尽量保持原有的音色和水平。如果有不会的同学，具体操作可以观看下方视频~~
四、塑造鲜活的形象，声音演出大戏
2021-05-08 00:00 至 2021-05-10 23:59
Day5 作业如下：
*请认真读题，并按内容要求完成作业任务。
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【作业内容】：
下文中提供了两段不同风格的演播文本，分别节选自网络热门小说《守夜者》《凡女仙萌》。请根据课程中所讲述的声音形象塑造原则，为以下两段文本中的四个人物设定声音形象，并用声音演播出来。请挑选练习文本中人物的对白内容，进行演播练习。学有余力的同学，也可以尝试完整演播练习文本。
练习文本一：《守夜者》
萧望：男性；20岁左右；职业：刑警学院准毕业生，暑假期间于派出所实习
萧朗：男性；20岁左右；职业：考古学专业大学生，萧望的弟弟
萧朗怕萧望下一句话就要说出“为什么躲在姥姥家”的问题，赶紧转移话题，四下张望了下，说：“喂喂喂，哥，这就是你暑假实习的地方吗？你一个堂堂的刑警学院准毕业生，怎么被打入冷宫干这些鸡毛蒜皮的小事儿了？”
萧朗说的没错，信息采集室的另一面墙壁上纵向贴着刻度标尺，桌上除了萧望的电脑，还有一台指纹捺印仪。说白了，派出所抓回来的涉案嫌疑人，都会在这里先捧着个名牌照相，然后捺印指纹。信息采集室就是做这个用途的，这里面的警察，也就负责这点儿小事。
“派出所人手不够，内勤都要去出警，我又没有执法权，所以就被放在这里了。”萧望笑笑。
“我本来还以为来派出所，可以围观你破案呢，再不行，围观你审问个小偷什么的也挺酷的。”萧朗没有察觉到哥哥笑容里的不自然，一边四下瞄着屋子里的陈设，一边大大咧咧地开着玩笑，“看来这儿的事儿不多，咱们是不是可以提前下班，溜出去一起吃个饭呀？唐铛铛说她请客呢！”
练习文本二：《凡女仙葫》
刘婶：女性；年龄：30-40岁左右；职业：家庭主妇，女孩之母
女孩：女性；年龄：10岁左右；职业：暂无职业的小朋友
隔壁的邻居刘婶子用手指戳着自家闺女的脑门骂道：“你这死丫头，真是懒得骨头生了锈，也就是我肚子里爬出来的，你看看隔壁柳家的那小丫头，才六岁的年纪，整天手上的活计不停，就这样还吃不饱，三天两头的挨顿打，可怜啊，看她都皮包骨头了。要是换了你，还不晓得怎么活呢！”
被骂的女孩十多岁的样子，闻言也不恼，笑嘻嘻的抱着刘婶子的胳膊撒娇道：“娘，那怎么一样，您可是我亲娘啊，打在儿身疼在娘心呢。不过丫头她还真是可怜，柳家婶婶也是过分，好歹是丫头的舅母呢，就这么狠心。”
根据课程中所讲述的声音形象塑造原则，挑选练习文本中人物的对白内容，用声音演播出来以下两段文本中的四个人物设定声音形象。学有余力的同学，也可以尝试完整演播练习文本。请注意在演播过程中全程保持放松，尽量保持原有的音色和水平。完成作业后，记得生成长图发群内交流，互相点评学习哟。如果有不会的同学请翻看之前的作业页面观看视频~~
今天已经是第六天了。有了坚持不一定成功；但没有坚持，就注定失败。再坚持一下下，你就离成功更近了一步哟！
五、充分把握作品，演播出作品内涵
2021-05-09 00:00 至 2021-05-10 23:59
Day6 作业如下：
*请认真读题，并按内容要求完成作业任务。注意，今天是分析文本，不用录音。分析文本是为了结课作业做准备。
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【作业内容】：
在拿到一部小说时，我们要根据文字描述进入小说情境，帮助我们快速把握作品基调、理解人物性格。下文中提供了两段文本，分别节选自网络热门小说《幻空花》和《阴间到底是什么》,请通过搜索引擎，查阅作品资料，运用课程所学，先分析下面文本（二选一）的作品情节与人物关系，请参照如下格式，在这里写下你对作品的分析与理解，然后进行演播练习。
【作品分析】
创作背景：小说故事大致发生在什么年代?那个年代的环境与人物都有什么特征？
故事结构：根据场景的变换或者时间的跨度，我们能清晰地理出故事的结构与发展脉络。只有自己理清楚，才能在演播时讲得更加清晰透彻。
场景描写：通过作者对于场景的描写，想象场景对应的空间。那是怎样的环境？多大的空间？什么布景？有了想象后，我们就可以了解，在这样的空间中，人物是如何说话的。
【人物分析】
梳理人物：梳理人物的年龄，体态，人物性格，人物命运以及人物在小说中的作用。归纳形成小说人物库。
人物关系：我们梳理人物关系，需要梳理出一个清晰的人物关系表，有助于演播时人物语言的设定。经常一起出现在同一场戏的人物，性格区分要更加明显一些。
【分析演播特点】
从声线，发音位置，节奏，对象感和空间感等角度，分析如何演播出作品特点与人物特点。
练习文本一：《幻空花》
不知道睡了多久，耳边传来阵阵女子的抽泣声。我睁开眼睛，只见一个十六七岁的女孩正蜷缩在墙角里哭泣，船舱里大部分女人都醒了，彼此面面相觑，眼神里都是绝望。
“闭嘴！哭得人烦死了！”远处一个穿亮片衣服的女人腾一下站起来，走过来狠推了那女孩一把。
女孩眼中的委屈更甚，哇一声哭得更厉害。她身上还穿着国中校服，稚嫩的脸上道道泪痕。我心里忽然涌出一股酸楚，她清冽的哭声提醒着我，过去平静美好的生活，我已经再也回不去了。
我抬起头，仔细看去，穿亮片衣的女人长得不错，大眼，高鼻梁，只是五官都很浓艳，反倒让整张脸失了重点。眼看她一巴掌就要挥过去，我刚想阻止，坐在小女孩身侧的女人却比我快，一把将她回护在怀里，声音冷漠中透着憔悴，说，“不过是个孩子，你跟她计较什么。”
那女人年纪颇大，有三十几岁的样子，身穿棉布衬衫，眉目里透着一抹风霜之色。
“大家同在一条船，能不能活过今晚都是未知。有挑刺的力气，不如留着喘口气。”我瞥那女人一眼，淡淡地说。
世人总说困兽之斗。被关在这样一个狭小绝望的空间里，估计谁都会觉得憋闷，只不过她的火气太大，却拿旁人来发泄。那女人瞪我一眼，刚要发作，可见四下众女都颇为不满地看着她，顿了顿，竟立即调转话锋，说，“姐妹们，我也是心焦。哭有什么用？如今这情形，咱们得一起想想法子。我叫姚莹，小姑娘，你叫什么？”
她蹲下身子，带着示好的意思，轻声细语地问那小女孩。
“……我，我叫夏梓晗。”小姑娘扑闪一下眼睛，怯怯地回答。
练习文本二：《阴间到底是什么》
“琐碎的事就不说了，无非就是办后事那些事儿，联系火葬场，买墓地，定花圈之类。这里很险啊，你们年轻可能没经历过什么生死场面，我们这里的规矩是人死了，不能过夜停尸，甭管多晚也得联系火葬场，存进冰库。为什么说很险呢，我是在被推入冰库时醒的，再晚一点，锁进冰柜，大罗金仙也活不过来。”
他捏住香烟往烟灰缸里磕磕烟灰。我们为之一振，知道正题来了。
据彭大哥描述，在死亡的瞬间，生死之间是没有很明显界限的，至少对他来说很难分辨，因为那时候还有一定的意识。
这个意识也不是很清楚，像是做梦，经历的一切也算历历在目，可是并没有自我主导权，就是说你经历什么你上哪去，自己说的不算。冥冥之中给你提供什么场景，你就去什么场景。
他说到这儿时，李大民在纸上悄悄写了两个字递给我，我一看就愣住了，他写的是：魂魄。
彭大哥先看到的是一部老式运货电梯，自己站在电梯口。具体这是什么地方，一概不知。他并没有想到底上不上电梯，很自然就走了上去。电梯门关闭，红灯亮起，能感觉到电梯在徐徐下降。
他很安详，没有任何躁动，心无杂念，身体也轻飘飘的，毫无平时的拖累沉重之感，就好像回到了健康的婴儿时代。无欲无念，不骄不躁，随波逐流，别说还真有点佛陀的意思。
电梯下降了很长时间，或者这么说，他当时根本没有时间的概念，后来醒了之后回忆，隐约觉得可能是度过很漫长一段时间。
也不知过了多久，电梯停了下来，金属门缓缓打开。
请通过搜索引擎，查阅作品资料，运用课程所学，参照前面所说的格式，分析上面文本（二选一）的作品情节与人物关系，并在下面写下你对作品的分析与理解。
六、结课作业
2021-05-10 00:00 至 2021-05-10 23:59
Day7 作业如下：
*请认真读题，并按内容要求完成作业任务。
如果你还没有学习课程，先去学习课程：喜马 *** 搜【喜马官方有声演播训练营】。完成作业后，可生成长图发群内交流，互相点评学习。
【作业内容】：
为期8天的训练营就要结束啦！
在这几天的学习中，你觉得你最大的收获是什么？还有什么关于有声演播的问题没有得到解决吗？只要写下问题，助教老师就会一对一帮你解决喔！
*请参照如下格式，写下你的收获与思考。
1、在这4天的学习中，我最大的收获是……
2、关于有声演播，我还有很多疑问，还有很多问题想要得到解答，分别是……
这次长达八天的演播训练营，感恩小伙伴们认真完成作业，一路陪着我们走到最后。风雨过后，一定会有美丽的彩虹。相信你们所有的努力与付出，也终将换来成功的喜悦。成为有声书主播的路上，喜大学会一直在这里陪着你哟~~
馨语
已完成6个作业
1、在这4天的学习中，我最大的收获：一是在老师的作业指点下学习到“n”和“l”声母的发音规则，改变我作为南方人地域发音偏差。二是通过老师的讲解理解了“角色音”和播音腔的区别，也学习到角色音的发音规律，改变了以前认知。三是有一种进入系统学习的感觉，开始关注类似“声临其境”等节目，接受专业声播和配音演员的熏陶，对有声演播事业走了更大的兴趣个和信心！
2、关于有声演播，我还有很多疑问，还有很多问题想要得到解答，分别是：一是录音设备和软件使用需要老师具体介绍一下。二是版权问题需要进一步给予指引，建议体验课也给一点试音机会，会大大增加学员对于行业的认知度，明确自己是否适合在有声演播领域深耕。三是正式课可以设置不同档次，有的学员基础好就不需要从零基础开始学习，里可以节约学员学习费用，也可以合理调配师资，有效利用资源，达到事半功倍的成果。
诡异谜团 txt全集小说附件已上传到百度网盘，点击免费下载：
以上
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