宁夏大学教务处（教务管理系统学生登录简介）

2023-09-21 阅读 10 评论 0

摘要：今天给各位分享宁夏大学教务处的知识，其中也会对教务管理系统学生登录入口进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！关于作降级处理的决定决定适用于重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位和人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定。从这个意义上讲，它是应用写作实践中的一种重要文体。下面我给大家带来关于作降级处理的决定，供大家参考! 关于作降级处理的决定范文一

今天给各位分享宁夏大学教务处的知识，其中也会对教务管理系统学生登录入口进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

关于作降级处理的决定

决定适用于重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位和人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定。从这个意义上讲，它是应用写作实践中的一种重要文体。下面我给大家带来关于作降级处理的决定，供大家参考!

关于作降级处理的决定范文一

宁夏大学教务处

关于对陈斌等同学降级的决定

宁大教发[2012]23号

陈斌(学号12010240167)，化学化工学院2010级化学工程与工艺专业学生。根据《宁夏大学本专科学生学籍管理规定》第三十四条之规定，陈斌同学在2011—2012学年中，实修学分未达到应修学分的二分之一，经本人和家长申请，所在学院同意，教务处审核，决定对陈斌同学作降级试读处理，跟随低一年级相应专业学习。

李晓飞(学号12009243679)，物理电气信息学院2009级电气工程与自动化专业学生。因基础较差，难以跟班继续学习，经本人和家长申请，所在学院同意，决定对李晓飞同学做自动降级处理，跟随低一年级相应专业学习。

宁夏大学教务处

二○一二年十二月十二日

关于作降级处理的决定范文二

成都纺织高等专科学校教务处文件

教字〔2013〕10号

关于对周思芃等145名学生降级处理的决定

上学期课程补考工作结束后，教务处及各学院对2011级、2012级在读学生2013年7月以前课程登记情况及截止2013年9月取得的学分情况进行了核实和统计。依据《成都纺织高等专科学校学籍管理实施细则》第三十一条规定，对高分材料121班周思芃等145人作降级处理(具体名单见附表1)。降级学生的管理由所降到的行政班级负责，课程管理按照学分制的各项规定执行。降级学生编入下一年级行政班(详见附表1)。各学院要做好降级学生的教育和管理工作，督促他们做好学习规划，加强自我管理。现将有关事宜通知如下：

1、降级学生的管理：请各相关学生在2013年10月15日前到降级后的行政班级报到。相关部门及各相关专业学院、党总支、辅导员、指导教师应做好以上学生的档案、班级变更和课程修读指导等工作。

2、降级学生课程修读管理：降级学生的指导教师应加强对降级学生的选课和学习指导。被降级的学生，本期已登记课程和重修课程原则上按本期安排执行，若重修课程需要插入降级班级学习，请10月18日以前到教务科D304办理。此前未取得学分课程和本期已选课程的修读，可以根据自己的学业完成进度和应降入年级的开课情况，在10月18日前向学院和教务处提出“选课修读”的书面申请和撤销本期已登记课程的书面申请。

3、被降级学生在下学期选课和重修报名完成后，可以根据实际学分修读情况向所在专业学院提出恢复到原班级学习的申请。经学生所在专业学院审查，教务处审核同意后，可恢复到原班级学习。

4、其他事项：

①、若学生对本处理有异议，请在自发文日起5个工作日内向学校申述委员会提出申述。

②、按学分制管理规定，降级学生在规定的5年内完成所修专业人才培养方案规定的课程或教学环节的学习，并取得相应学分，均可以毕业。降级学生若提前完成所修专业人才培养方案规定的课程或教学环节的学习，并取得相应学分，可以在3月初和11月初提交提前毕业申请。

③、降级学生学费完全按照课程学分收费的要求执行，即学生登记一门课程，学校就收取该课程的学分学费，重修课程按正价的50%收取，学校不额外收取费用。若学生延长在校学习时间，住宿等其它费用按学期收取。

5、学年制学生降级处理依据《成都纺织高等专科学校学年制学籍管理办法》执行。

附件：附表1.成都纺织高等专科学校2013-2014学年降级学生名单

　　关于作降级处理的决定范文三

宁夏大学教务处

关于对马欣等八名学生降级试读处理的决定

宁大教发[2011]17号

根据《宁夏大学本专科学生学籍管理规定》第三十四条之规定，马欣等八名学生在2010—2011学年中，实修学分未达到应修学分的二分之一，经本人和家长申请，所在学院同意，教务处审核，决定对马欣等八名学生作降级试读处理，跟随低一年级相应专业学习。

马欣(学号12009244677)，物理电气信息学院2009级电子信息工程专业学生。

张文(学号12009243739)，物理电气信息学院2009级电子信息工程专业学生。

刘锐(学号12009243865)，物理电气信息学院2009级网络工程专业学生。

王静宁(学号12009243883)，物理电气信息学院2009级网络工程专业学生。

杨愿宁(学号12009243930)，物理电气信息学院2009级物理(师范)专业学生。

李杰(学号12010245222)，物理电气信息学院2010级电子信息工程专业学生。

严嘉灏(学号12010244421)，土木与水利工程学院2010级城市规划专业学生。

宁夏大学教务处登录

宁夏大学教务登录网站（），由宁夏大学教务处主办。提供教务管理，成绩单领取，课程选择。

宁夏大学教务处主要职责：

1、在处长和主管处长领导下，负责处里的上报、下发公文的审核，文件收发、归档保管和公章使用、保管；

2、负责全处考勤、津贴核报及各种数据统计上报工作及报纸、杂志和信件的分发工作；

3、负责办公用品和耗材的计划、购置和使用登记工作；

4、负责全处财产和设备登记、管理工作；

5、负责及时传递学校及各部门与处内的各种信息、通知；

6、负责有关会议的准备、安排和通知等工作；

7、协助处长筹备教学工作会议及督导调研工作；

8、负责来宾的接待服务工作；

9、协助处长做好对外联系工作；

10、负责全年处内的大记事的汇总上报及整理、立卷、归档；

11、协助主管处长做好综合治理安全工作。

宁夏大学是教育部与宁夏回族自治区人民 *** 合建高校，国家“双一流”建设高校，国家“211工程”重点建设高校。

宁夏大学在哪个区

一、宁夏大学在哪个区宁夏大学是在银川市西夏区，具体地址在宁夏银川市西夏区贺兰山西路489号，该校是教育部与自治区人民 *** 部区合建高校、国家一流学科建设高校、国家211工程重点建设高校。

二、宁夏大学简介

宁夏大学始建于1958年。1997年12月，宁夏大学与原宁夏工学院、银川师专（含宁夏教育学院）合并；2002年2月，与宁夏农学院合并，组建了新的宁夏大学，揭开了学校改革发展崭新的一页。学校坐落在历史悠久、风光秀丽的塞上历史文化名城银川市，校园楼宇林立、花木繁茂、环境幽雅，是读书治学的理想园地。

在60多年的办学历程中，学校秉承“尚德、勤学、求是、创新”的校训，弘扬“不怕困难，不畏风寒；根深叶茂，本固枝荣”的“沙枣树”精神和“艰苦创业、负重拼搏”的办学传统，勇于创新，开拓进取。特别是近年来，学校抢抓省部共建、中西部高校综合实力提升工程、“双一流”建设、“部区合建”等历史性机遇，坚持走特色发展之路，着力提高办学质量，不断促进内涵发展，现已成为一所理、工、农、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的综合性大学。

学校占地面积2938亩，教学实验农场1890亩，校舍建筑面积87万平方米。在校教职工2625人。面向26个省、自治区、直辖市招生，现有全日制普通本科在校生17780人，研究生3626人，少数民族预科生1143人，在校留学生194人。公开出版学术期刊4种。1995年成为中国教育和科研计算机网（CERNET）西北地区宁夏主节点。拥有现代化的数字化图书馆和多功能体育馆。

现有1个国家重点学科、1个国家重点（培育）学科，1个国家“一流学科”建设学科，2个“部区合建”学科群，18个自治区重点学科，8个“十三五”自治区优势特色学科、8个“十三五”自治区重点学科，10个自治区“一流学科”建设学科。6个一级学科博士点，31个一级学科硕士点，15个专业硕士学位授权点。有民族学、水利工程、草学3个博士后科研流动站。设有能源化工、设施农业、生物技术、生态恢复、土木与水利工程、草畜产业、食品质量与安全等12个自治区院士工作站。

师资队伍中，有“*奖励计划”特聘教授2人，国家级教学名师2人，国家“*”百千万工程领军人才1人，国家“*”哲学社会科学领军人才2人，国家“*”青年拔尖人才1人，教育部“*和创新团队发展计划”创新团队2个，自治区科技创新团队11个。柔性引进院士29人，柔性引进知名专家36人。入选国家“百千万人才工程”第一、二层次7人，入选国家“百千万人才工程”第三层次15人，3人获“国家有突出贡献的中青年专家”称号，2人获全国宣传文化系统“四个一批”人才称号，17人享受“国务院特殊津贴”，15人享受“自治区 *** 特殊津贴”，13人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，1人入选教育部科学技术委员会数理学部委员，15人入选教育部普通高校学科教学指导委员会委员，3人入选自治区“塞上英才”工程，16人入选自治区“海外引才*”，15人入选自治区“国内引才312计划”，21人入选自治区“313人才工程”，4人入选自治区青年拔尖人才培养工程国家级学术技术带头人后备人选，5人入选自治区青年拔尖人才培养工程自治区级学术技术带头人后备人选，1人入选自治区青年拔尖人才培养工程自治区优秀青年后备骨干人选。2人获自治区宣传文化系统“四个一批”人才称号。

学校始终坚持以人为本，不断提高人才培养质量。强化人才培养的中心地位，按照“人格健全、基础扎实、具有社会适应能力和发展潜力”的目标培养高素质人才，确定了“加强基础、强化实践、发展特长、注重创新、分流培养”的教学改革思路，并且通过构建两个方案（专业培养方案、人格培养方案）、完善两个体系（“四位一体”课堂教学质量评价体系和教学质量监控体系）、打造五个平台（通识教育平台、教师教育平台、课程建设平台、学生实践能力培养平台、学生创新能力培养平台）加以实施。学校力求通过努力，使所有本科生以不同方式参与创新精神和创新能力的培养活动，并且使其中30%的学生具备一定的创新能力。现有78个本科专业。有国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课1门、国家级实验教学示范中心1个、国家级教学团队3个、国家级特色专业8个、双语教学示范课程建设项目1个、国家级大学生创新实验计划280项。获国家级教学成果奖一、二等奖4项。

学校科研工作紧密围绕国家和区域重大战略需求，以创新驱动发展为动力，通过体制机制创新盘活各创新要素，注重基础研究，强化应用研究，推进成果转化。“十三五”以来，学校先后承担自治区级以上科研项目2200余项。获国家科技进步二等奖1项，自治区科技进步奖25项，宁夏社会科学优秀成果奖164项。学校积极对接地方特色优势产业，以创新校地校企合作模式为途径，以服务社会体制机制创新为驱动，先后与自治区5个市、120余家企业建立了全面合作关系，派出了百余名科技特派员、专家服务团、“三区”科技人才和岗位科学家，建立了“草畜产业技术创新联盟”等产学研创新联盟。依托重大科技项目，相继应用 *** 了一批技术、装备。

学校拥有一批水平先进、设施完善的实验室和科研基地。现有省部级科技创新平台32个，各学科领域实验室93个。煤炭高效利用与绿色化工重点实验室为省部共建国家重点实验室，西北土地退化与生态恢复重点实验室为省部共建国家重点实验室培育基地，宁东基地煤化工资源循环利用实验室为国家地方联合工程实验室，阿拉伯国家研究为教育部协同创新中心, 宁夏大学阿拉伯研究中心为教育部区域和国别研究培育基地，西部特色生物资源保护与利用重点实验室、西北退化生态系统恢复与重建重点实验室为教育部重点实验室，中阿旱区特色资源开发与环境治理实验室为教育部国际合作联合实验室，葡萄与葡萄酒工程研究中心、旱区现代农业水资源高效利用工程研究中心为教育部工程研究中心，西夏学研究院为教育部人文社科重点研究基地。建有国家级新农村发展研究院。获批建设了国家大学科技园。

学校坚持走开放办学之路。在创新与上海交通大学对口支援工作模式的基础上，先后与山东大学、西北农林科技大学、华中科技大学、吉林大学、南昌大学、浙江大学、厦门大学、湖南师范大学等多所国内著名高校结成了实质性的交流合作关系。立足于区域特色和优势学科，先后与十几个国家和地区的几十所高校建立了合作关系。与阿联酋迪拜大学合作建立了海湾地区第一所孔子学院。学校是教育部首批批准的接收外国留学生的高校，是中国 *** 奖学金来华留学生接收院校、国家汉办/孔子学院总部奖学金生接收院校和国家汉办/孔子学院总部批准的宁夏地区唯一的HSK（汉语水平考试）考点。自1992年招收留学生以来，先后有40多个国家2000多名留学生来校学习。

面向未来，学校将全面贯彻落实立德树人根本任务，坚持特色发展、创新发展和高质量发展，为把宁夏大学建设成为“区域特色鲜明、服务地方能力突出的西部一流大学”而努力奋斗。

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