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全剧唯一的哭点在于 饭局完父女在车上 接到前妻 *** 挂完李玩父亲眼睛里就有眼泪了 李玩问他父亲 你和妈妈是怎么开始的 这时候他已经崩溃了 大哭 被演技感染到真的泛泪花 看了其他网友点评后知道李玩的继母是情人上位 从李父的痛哭可以感受到 他以前是真爱过前妻的 爱情与婚姻在日后出了他难以控制的事 其中什么原因出轨不得而知 或许可以用这句话来概括全剧所有的无奈“以后这样的事情还多着呢。”
出轨后面对前妻的无奈 影片结尾李玩看着弟弟学滑冰的无奈 狗丢了没在在意的无奈 小孩在大人觥筹交错间的无奈……这部片有很多大人习以为常的事 而小孩却疑问 为什么
中途提到一个词叫做“伪善” 应该是讲这些大人的 李玩爷爷奶奶抚养李玩长大但面对现实面对利益还是会选择忽略李玩认为她不懂事 李玩的爸爸为酒局上让李玩喝酒和其他人说场面话奉承别人 李玩的继母极为精明不骂李玩但也从心底不想让她和儿子接触 李玩的姐姐明知道不是那只狗还在大人眼色下骗她在收到李玩继母的礼物时非常高兴的去讨好李玩继母
伪善让人觉得 他们还是挺好的 虽有的地方做的不好 但还是 挺好的。我不知道怎么去表达 大概是 身边人会打着为你好的旗号为你做决定 如果你拒绝 你反抗 会让这些人都攻击你甚至觉得你不懂事 那么什么是懂事呢 那就是跟着大家笑 掩盖自己的情绪和想法 换上一副伪善的面孔
李玩的心智远高于同龄人的 她喜欢物理 向往平行宇宙 看《时间简史》 听摇滚乐 她的姐姐买醉谈恋爱 喜欢李玩的男生刺身来表示爱意 这些李玩都看不上 后期李玩远高于常人的冷静让我对这个人物有那么一点喜欢
李玩体会到了身边人的虚伪 于是也学会了对付大人那一套 也学会了明明不想要的东西会欣然接受 我觉得导演把她妥协的这个过程拍下来了 从开始执着的找狗 到后来微笑的吃了狗肉 我们会妥协 会讨好 会算了
于是就变成大人了
李玩问高放 你见过真正的大人吗 高放回答不了她
这部电影有的地方我想不出为什么这么安排 比如课堂上飞进一只蝙蝠 李玩把狗又带回去了 比如演讲比赛李玩的放弃
最后李玩看到了自己丢的狗 却没有要回来 大概是觉得它回来了命运也是一样的
李玩没办法改变 没办法拒绝 正如她自己的人生
如果有一个平行宇宙 在那个世界里 会把没完成的 没选择的都完成。
结尾李玩看着弟弟不停滑倒的无助微笑 我觉得这里传达的是 不管你想不想要 最后都要接受 这大概是一种无奈的微笑吧。
说的很乱 一点感觉 很难表达清楚 后面入戏了觉得拍的很好 倒不是说感同身受 只是觉得导演的心理刻画的很好 演员演绎的也不错 可以看看
好的电影从来不提供答案，而是提出一个好问题，引发观众自己的思考。《狗十三》就是这样的电影。如果看过这部电影，有更多的人开始反思自己正在施与或接受的教育，这就是这部电影的意义。至于答案，观众自己去寻找，这个从来没有一劳永逸的捷径，也不是电影的责任。
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片中的小孩与鹰看似是豢养关系，实际上小孩就是待飞的鹰，而鹰就是未老先衰的小孩。只不过肯·洛奇将焦点对准社会结构的不公，而曹保平探讨的是中国式家庭以温情之名对孩子行戕害之实。从这个意义上讲，《狗十三》还有另一个名字——《女孩与狗》。片中的狗，就是女孩的另一个分身。在面对狗所象征的“自我”的丢失时，这个女孩做了最后一番徒劳的挣扎。最终，她彻底失败了。而对大人们来说，她只是顺利长大了。
影片中，李玩在经历了找狗的绝望后，渐渐想通了，并用书中看来的道理劝慰自己：“在这个宇宙之外，一定还有无数个同样的宇宙，包含我们所有可能性的集合。这样，没有完成的事就会在某个宇宙里被完成， 错误的选择也会在某个宇宙里被纠正。这样想，心里就会好受一些了。”是的，这是大人们绝想不到、也绝不愿意看到的教育成果。可惜，他们的所有做法，却在逼着孩子往这唯一一条通向 *** 世界的路上走。
它就体现在父亲和情人生了昭昭却瞒着李玩，等到孩子生日酒席上，父亲把李玩直接拉到现场面对突然其来的真相，并隐隐向她传递一个信息：今天是个合家欢的好日子，不许闹别扭。好了，你可以开始笑了。一场 *** 教育终于走完了它全部的流程，而庆功宴就是所谓的“ *** 礼”。这场 *** 礼的最后一个环节，格外残忍，是把那个已经“死去”的自我献祭给众人，用众目睽睽下的认输来换取 *** 世界的门票。
《狗十三》是我近几年看过的最勇于直面现实的国产片，但它又并没有一味沉迷于说教或批判，而是以一种更审慎的态度表达了某种无奈。影片最后，李玩在街上偶遇了走失的爱因斯坦，它已经在新的主人那里拥有了一个普普通通的名字“贝贝”。李玩并没有上前讨要，反而说起，“还好它没有认出我。”她依然相信爱因斯坦在另一个主人那里或许能得到更好的对待。就像平行宇宙里的另一个自己，已经过上了另一种可能的人生。
电影《狗十三》正在上映，大多数看过电影的人会被或多或少地唤起一些不那么愉快的青春记忆。你听说过“爱暴力”吗？
关于这部电影的评价几乎是两级分化，一面站在孩子角度控诉“父母皆祸害”，一面站在父母角度诉苦“家里有一个能吃能作的熊孩子是怎样的体验”。导演用艺术化的表演手法揭开那些你似乎已经遗忘的青春记忆,原来所有的无理取闹，都是事出有因。
故事围绕一条名叫爱因斯坦的狗展开，为了抚慰寄养在爷爷家的少女李玩，父亲买来一条狗陪伴她，狗狗的陪伴填补可隔辈亲人之间的情感空洞。
爱因斯坦在爷爷散步时不幸走丢，李玩随即开启熊孩子模式：哭闹、喝酒、夜不归宿、音量开到最大，吵得所有人都不得安宁。这些“无理取闹”的作，在大人们眼里被叫做“青春期的叛逆。
大人们为了制止这种叛逆，父亲在众目睽睽下动手打了李玩。为了哄她，买来一条和爱因斯坦相似的狗狗，骗她这就是爱因斯坦。”亲人们“以假乱真”的欺骗，让我们已经逝去的青春重新翻阅一遍，那些本以为忘记的事情原来历历在目。
你的青春“作”过吗？我想起另一部电影《无名之辈》里，一个失败的父亲无力交齐正在读高中女儿的学费，女儿自卑、任性、叛逆。对于这个不务正业的保安父亲有爱有恨，很多不满想脱之于口的时候，迎来的是父亲当着全校师生的巴掌......我也曾想心灵沟通，迎来的是父亲自以为可以息事宁人的巴掌，除了假装长大假装坚强，还能怎么办？
作为90后，很多人都有被寄养在爷爷奶奶或者外公外婆家的经历。大多时候我们像少女李玩一样按时吃饭按时上学，在大人眼里这就是“乖孩子”。但是乖孩子也是有底线的，我们鼓足勇气说的事情，大人没有重视；我们更好度的玩伴不见了，大人们一心想隐瞒；甚至家里多了一位新成员，大人们自以为是地认为李玩接受不了，决定隐瞒她。
我有一个大学同学小A，每天都要画最浓的妆，穿最暴露的衣服去上课。有一次寝室卧谈会，她说“我爸妈在我3岁时离婚，我一直在外婆家长大。女孩子爱美嘛，隔壁姐姐穿了一件吊带花裙子我特别喜欢，吵着我外婆也要买一件。我外婆骗我说，那种裙子是不正经人才穿的，正经的女孩子都穿裤子。我怕外婆以为我是坏女孩，不再吵着要裙子了，但是心里还是喜欢那件裙子。直到大学她才能能选择自己穿什么......"
于是李玩开始喝酒、大吵大闹、音量开到最大......一切的“作”，都是反抗，只是没人读懂那个青春期的少女。她像一条孤独的鲸鱼，不停地嘶喊，却得不到同伴的回应。
中国式的教育最大的问题就是遗忘。我们做孩子的时候厌恶“家长式关怀”，等我们做家长以后却忘得一干二净，重新用“家长式关怀”对待我们的孩子。
你一定听过“都是为你好”，你也一定对你的孩子说过“都是为你好”。
初二的时候我疯狂迷上了看小说，父母说看小说耽误学习。我偷偷攒下一周的午饭钱，买了一本金庸的《天龙八部》藏在枕头下面，晚上在被窝里开着小手电偷偷地看。有一天家里来了一群客人，母亲在未经我允许的情况下征用了我的房间。整理床单的时候，发现了我的“秘密”。当我放学回到家里时，迎接我的是一屋子人的注视以及父亲把那本撕烂的《天龙八部》扔在我脸上，伴随着恨铁不成钢的嘶吼“ *** 玩意儿，家里辛苦供你念书，你却在看小说！”从那以后，我再也没让别人进过我房间。
不知为什么，父母总是喜欢“苦情教育”。同事每月工资5K,薪资已经高于本地的平均薪资水平。她坚持“男孩穷养”的教育方式，每天都对已经青春期的孩子说“爸妈上班不容易，家里给你补课不容易，你一定要好好学习。家里已经没钱了，你不好好学习的话将来只能捡瓶子......”
当我有机会接触这个青春期的男孩，我发现这个男孩敏感、自卑。因为不知家里的财富情况，每天生活在“金融危机”之中产生的敏感，因为家庭“贫穷”而自卑。我想给他买一双名牌球鞋，他拒绝了，他说“几十块钱的鞋和几百块钱的鞋一样穿”。我不知道怎么接他的话。
我完全能想起我青春期的时候，为了一件衣服一双鞋犹豫很久才鼓足勇气向家长开口，最终以一声嘶吼、一顿胖揍而结尾。任何形式的反抗，都会被家长武力镇压，之后会以一包巧克力一件玩具的形式“哄”好。
青春期，很尴尬的年纪。 *** 未满，稚气已退。
如果父母真的听到了孩子的心声就会知道，每一次无理取闹都不是空穴来风，我的任性是因为你不懂我。
前两天去电影院看了狗十三，看完之后发现这部电影当中有很多小伏笔，再结合豆瓣上的影评跟大家说一下我对于这部电影的想法。
1. "狗十三 = 狗13 = 狗B"。网友们解读的角度让我很惊异，我真的没想到竟然可以这样理解这个题目。但确实也有道理，因为导演就是表达出他对社会中男尊女卑现象的态度。如果的确是这样的话，那我还是很佩服这个人的，胆子太大了。
2. 在李玩狗丢了之后疯狂寻找，后来家人为了弥补过错而重新买了一条狗想要蒙混过关。但李玩执意寻找，导致爷爷前来劝阻结果被推倒受伤，而奶奶为了寻找不见的李玩差点走丢。因为这两件事是惹怒了爸爸结果遭致暴打，最终李玩也妥协了。
这件事给我的思考是应该把孩子当做一个”幼稚的”成年人来看待，幼稚的话是因为社会经历比较少，心智上很不成熟。而成年人则是指对方也有自己的想法自己对事物正确与否的判断，如果的确是我们做错了，那么承认错误赔礼道歉即好。
3. 在李玩成绩考了高分，父亲带她外出庆祝的时候让李玩去喝酒敬客人。
父母对于孩子的要求一贯不要喝酒，因为生怕喝多了会出现什么难以弥补的错误，但是却出现了这样一种心态，有自己在身边的话就算喝点也不会有关系。那么其实这两种想法就会给孩子的判断造成困扰，不知道哪一种价值观才是正确的，所以在教育后代的时候应该用一致性的原则。
4. 父亲在打完李玩之后向其道歉，并且承诺不久后带他去看天文展览。但是因为生意上的事情，导致自己没能走开，错过了这次展览，也是违背了对李玩的约定。
当我们答应孩子的事情，就一定要完成。像吴军老师说的一样，一次只做一件事。不要觉得自己可能异于常人有同时处理几种事情的能力，因为你永远不知道在下一秒会有什么意外发生，所以拿出一整块儿的时间去做好你需要做的事情，这其实就是人的加分项之一所在。
4. 父亲为了哄李玩的弟弟骗他吃完饭后，带他去公园玩，李玩当时指出不要用一个谎言去掩盖另一个谎言。以及在弟弟失手打伤奶奶之后，李玩要求父亲让弟弟向奶奶道歉，但是遭到父亲的拒绝，原因是孩子小不懂事。
我把这两件事儿放在一起讲是因为他们有一个共性，不要把年龄小做为借口去欺骗或者是孩子恶劣的行为。我时常最喜欢说的一句话，人在这个社会中每一个都是独立的个体，都要为自己的行为付出相应的代价。作为孩子当他们犯了错误之后，我们可以轻微的惩罚，但是坚决不能不惩罚。因为这样做的话，会给他们传递一个价值观 : 做错了事情就要承担后果。
包括在影片最后弟弟滑冰的片段正好是与前文相呼应的，因为家庭一昧的宠惯，导致孩子不能独立的面对困难，总是希望逃避或者希求他人的帮助。换言之也是警惕我们当今的父母，一眛宠爱的最终结果是一无是处。
5. 神经病人
李玩在屋里学习的时候，经常会听到鸟叫，以为是楼上邻居养的鸟。但在后来无意中发现声音的来源是一位精神病人，更可笑的地方在于他穿着校服，肩膀上有着大队长的徽章，这已经算是最辉煌的荣誉了。
导演故意把这一段加上，何尝又不是在讽刺当今的教育，强大的教育应试体制和学习压力，把孩子们最终都逼疯了。
6. 在外出聚餐的时候，父亲的朋友夹了一块狗肉给李玩，但最终李玩吃了。
当时看到这一幕我很心疼，因为不难发现她是一个非常喜欢狗的人，最后因为社会的种种影响变得妥协，抹去了年轻人该有的锐气和锋芒，成为了家人眼中的乖孩子。豆瓣上有句影评很有共鸣 : 你看那个孩子真懂事，可你怎么知道她不是在害怕呢？
看完电影之后，我在思考如果电影当中传递的价值观是正确的，那么在教育孩子上有很多地方需要完善自己。因为很多场景在我看来都习以为常，但静下心细细斟酌的时候，就会发现问题。
我觉得这也是好电影的魅力所在，能够引起大家的共鸣，并且引导大家反思，所以我认为这部电影值得九分。
说了那么多，最后总结一下自己的想法。教育是一个大问题，而父母的以身作则是更好度的教育方式。
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