宝宝入园（宝宝入园照片什么底色）

本篇文章给大家谈谈宝宝入园，以及宝宝入园照片什么底色对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

宝宝入园做哪些准备

如果你家里有一个即将上幼儿园的孩子，那么家长就要提前几个月考虑好让孩子上哪所幼儿园。在家周围挑选好几个正规的幼儿 园，然后提前去考察一下幼儿园的情况，衡量一下每所幼儿园的优点和缺点，最后谨慎地作出选择。那么你知道的宝宝入园是什么样的呢？下面是我精心整理的宝宝入园做哪些准备，欢迎阅读与收藏。

家长需要在这三方面提前做好准备：

一、孩子心理的准备。

幼儿园是宝宝第一次离开家，独自进入一个陌生的环境，这对孩子来讲是一个重要的转变也是一个挑战。

所以，家长要提前帮孩子做好心理准备，告诉孩子什么是幼儿园、幼儿园里有什么、遇到问题如何解决。

如果宝宝对幼儿园有些害怕的话，家长可以让孩子挑选一个喜欢的玩具或者玩偶带在身边，这样一方面可以缓解孩子的紧张，也可以有助于孩子的社交。

二、孩子物品的准备。

不同的幼儿园要求也有些差异，老师会让家长领取宝宝的被子，有些幼儿园还会有统一的服装，家长在领取之后洗净并贴上或缝上带有孩子姓名的标签。

同时，孩子去幼儿园背的书包、水杯、衣服以及其它物品上也都要有孩子姓名的标签，防止丢失找不到。

三、父母心理的准备。

孩子去上幼儿园，这也是家长第一次长时间与孩子分开，同样需要做好心理准备。

一方面是帮助孩子接受幼儿园并将生活作息调整到与幼儿园相同，另一方面是当孩子不愿意去、哭闹、耍懒的时候，父母应该积极面对并解决。

幼儿园是孩子人生中第一个学校教育，对孩子来讲非常重要，孩子的社交能力、独自处理问题的能力、生活习惯都会有影响，所以，家长们一定要提前做好准备。

哄孩子上幼儿园的小妙招：

第一招，提前勾画美好环境。

主要目的是为了给孩子建立幼儿园的印象，让宝宝对园里的'各种玩具、游艺设施、和小朋友一起做游戏等乖这些好玩的事有一个美好的憧憬。

第二招，强调上幼儿园的原则。

要让孩子非常清楚地知道，上幼儿园是必须的、是原则，家长态度要坚决。

第三招，提前演练作息习惯。

幼儿园有清晰的作息时间，家长要利用这一个月的时间，调整孩子的作息，尽量与幼儿园接轨。

第四招，学会自己吃饭。

三岁多的孩子不会自主用餐也是大有人在，家长一定要提前教会，否则，在幼儿园里会吃亏。

第五招，适当奖励，动力很重要。

对宝宝来讲，一朵小红花、一颗红五星、一场游戏都能成为孩子喜欢的奖励方式，给予适当的奖励和鼓励，让孩子充满动力。

最后，提醒各位家长，无论做多么充分的准备，孩子都有可能临时出现状况，所以，家长不要强迫、不要责骂，给孩子一点适应、调整的时间。

宝宝入园，要做哪些准备？

  宝宝在初次入园，肯定有各种的不适应，所以，家长们应该尽量做到下面的这些步骤，有助于帮助宝宝尽快融入新环境中。灏妈因为住的地方离小区幼儿园特别近，所以，对入园的一些准备也有些许了解，分享出来给大家看看。

1.宝宝入园前，爸妈更好度能带宝宝到幼儿园提前适应环境。比如在幼儿园里逛逛，看看自己班级在哪里，洗漱区域，睡觉区域，吃饭区域在哪里，上课的活动场地在哪里，可以提前去坐坐，这样让宝宝有个前期的印象，也知道自己将来有很长一段时间要在这里学习生活。

2.灏妈之前带灏宝逛幼儿园的时候就发现了，幼儿园门口的宣传墙上有本园的作息时间安排，从入园时间，到喝水，早餐到上课午休等都有详尽的安排，建议宝宝爸妈可以借助入读的幼儿园的作息时间表来让宝宝在家提前实践一下，有种熟悉感，那么到时候入园以后，就不会抗拒时间安排。

3.入园前要照顾好宝宝的情绪，可以提前半年买些入园的绘本来给宝宝讲解入读幼儿园的种种情况，慢慢的讲解并代入，让宝宝能明白什么是入园。

4.如果承诺了入园下课要来接宝宝回家的话，要提前和宝宝沟通好，什么时候来接他，以什么形式；又或者用场景描述法来为宝宝讲解一次如何接他，而且不要用哄骗的方式骗宝宝入园。

5.要预先告知宝宝，而且也要引导宝宝能够在幼儿园期间能有什么事就找老师，让宝宝得到老师的帮助；而且更好度也预先告知宝宝入园会结交到新的伙伴，让他情绪上更加的喜悦而产生希望去幼儿园的念头。

6.最后就是要备上入园的物品，更好度列出清单，比如书包里带上宝宝比较喜欢的一件玩具，或者是抱着入睡的小毯子，然后备上可以更换的衣服等等。

宝宝入园需要准备什么

在入园前家长为孩子做好充足准备是非常有必要的，需要准备以下几点事项：

首先，在生活方面，家长应该锻炼孩子的生活自理能力，让孩子学会简单的生活技能与做力所能及的事，这是适应幼儿园集体生活的重要基础，家长要鼓励孩子自己吃饭，学会提前表达大小便，自己穿脱鞋袜以及独立入睡等等，让孩子学会自己照顾自己。

其次，在作息时间上，家长要提前一个月了解到幼儿园作息安排，然后开始逐步调整孩子的生活起居：比如8点之前起床然后吃早餐，上午安排一个小时左右户外活动，中午12点左右午餐，饭后半小时开始午睡，下午3点左右吃水果等??

最后，在入园前，家长要准备必要物品：在为孩子准备入园物品时要做到简单、细致。一般家长可根据幼儿园要求进行准备。至少两套合身换洗衣物，汗巾等。像是生活自理能力的锻炼，作息的调整，家长更好度是提前一年就开始做准备，生活能力的提升，养成良好的作息习惯，会让孩子很快的就能适应入园生活，从而更好的融入集体中。

孩子入园需要做哪些准备

宝宝到了该上幼儿园的年龄，就要和父母出现长时间的分离，这个时候除了孩子要做好准备，家长同样要做好准备。

一、宝宝的生活习惯准备。在宝宝进入幼儿园之前，要让宝宝养成良好的生活习惯。

1.按时吃饭，自己吃饭。在家的时候，家人总是会过度关心宝宝，尤其老人带孩子更是如此，容易造成孩子饭来张口，这一点非常不利于孩子入园后的适应，因为一个班的孩子很多，老师有时候难免照顾不过来，如果很多小朋友都需要喂餐的话，那么在园期间的学习生活安排就会被打乱。

2.规律的睡眠习惯。在家的时候，可能会生活不规律，玩累了就多睡会儿，早晨起晚了，中午就不休息了，晚上的时间更是不稳定，这样是不利于宝宝健康成长的，而且会不适应幼儿园的作息时间，导致宝宝极易闹情绪。

二、宝宝的心理建设准备。

宝宝入园之后，每天有长达8个小时的时间是看不到爸爸妈妈的，所以在入园之前要多看一些相关的绘本，给宝宝做好心理铺垫，打好预防针，这个年龄段的孩子是能够理解这些道理的，只要讲清楚，孩子还是能够接受的。

三、家长的心理准备。

除了宝宝，其实有相当一部分家长也是很焦虑的 。我刚送我女儿上幼儿园的时候，就看到有的妈妈把孩子送到幼儿园之后又是亲又是抱的，生怕孩子想自己，其实有时候是妈妈们自作多情了，孩子在幼儿园的生活还是比较丰富的，未必能想起你来。

过多的渲染分离，反而容易让孩子产生恐惧，他会以为幼儿园是个可怕的地方，因为妈妈都变得不一样了，我是不是不该去啊？孩子一旦有了这样的想法，那么就很难处理了，反而影响了入园。

所以，想要宝宝入园顺利，宝宝和妈妈一起做好心理准备，是更好度的解决方法。

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宝宝入园前需要做哪些准备工作

如果你家里有一个即将上幼儿园的孩子，那么家长就要提前几个月考虑好让孩子上哪所幼儿园。在家周围挑选好几个正规的幼儿 园，然后提前去考察一下幼儿园的情况，衡量一下每所幼儿园的优点和缺点，最后谨慎地作出选择。那么你知道的宝宝入园是什么样的呢？下面是我精心整理的宝宝入园前需要做哪些准备工作，欢迎阅读与收藏。

1、激发孩子有入小学的愉 *** 。

入学前，家长要通过各种方式，让孩子知道长大要做个有用的人就要很好地学习本领。人小学就是要去学习比幼儿园更多的知识和本领，将来才能去当科学家、工人、农民、医生、 *** 等。让孩子对进入小学产生向往感和愉 *** 。千万不要去吓唬孩子：“入小学苦了，再也不能玩了，你得给我每天好好做作业。”或者说：“你给我用心着点吧，考试成绩不好我要揍你！”如果孩子产生恐惧感以后，对人小学就厌恶、反感，怎么学得好呢？

2、为孩子准备学习用品，有入小学的期待感。

人小学前，积极帮助孩子作好物质准备，带孩子去选择书包，陪孩子去买铅笔、铅笔盒、卷笔刀、尺等学习用品，并教会孩子背书包、整理学习用品，这些东西可以给孩子用起来，让孩子期待入学的那一天到来。

3、适当改变生活方式。

在幼儿园里孩子是以游戏为主，入小学是以学习为主，孩子的智力所负担明显加重了。为了更好地适应小学的学习生活，孩子现有的生活方式需要改变。如适当减少每天睡眠的时间，增加学习任务，多参加一些智力活动。可以每天回家画张画，写写自己的名字，写写数字，做几道算术题等，让孩子知道小学生天天要完成作业。

4、练练坐功。

坐功不是罚坐，不是采取呆板地 *** ，而要讲究方法。如给孩子一本小人书，让孩子坐着看，看完了讲出来。或者要求孩子坐着临摹一幅儿童画等。对刚入学的孩子来说，能保持15～20分钟的坐功就可以了。

5、加强独立性培养。

多让孩子自理生活上的小事。如穿、脱一衣服，结、解鞋带，自己吃饭、洗脸、刷牙，自己大小便等，家长不要看不惯而做“老包”。只要天天训练，坚持训练，孩子的动作会越来越熟练，动手又动脑，会促进孩子的全面发展。平时还可以让孩子独立地在街巷中行走；要过马路人小学的话，还要向孩子介绍交通规则，教给孩子穿马路的办法，要求孩子看准马路两头来往的车辆，集中注意过马路。可以试着让孩子走到小学，家长随尾跟着，逐渐放手。

拓展：宝宝入园前的准备训练知识

训练项目一 有规律的作息时间

托班都有规定的作息时间，宝宝可不能像在家里那样，想什么时候吃饭，什么时候睡觉，什么时候玩游戏都自作主张，在托班可得听从老师的安排，按照作息制度和要求来做。

训练方法；父母可以先和老师沟通一下，在家里模拟一份作息时间表，比如，早上7：15分起床，7：30吃早饭：8：00开始学习和游戏，在家里大人可以教宝宝一些简单易学的儿歌，或者和宝宝起做游戏：11：30午餐：12：00自由活动，12：30午睡：14：30起床；15：00点心，15：30游戏，看书：17：30等爸爸下班吃晚饭。

合格标准：宝宝能基本上按照你制订的时间表按时进餐、睡眠、盥洗、玩耍 *** 。

小建议：可能刚开始，宝宝会不习惯，这时大人可以和宝宝来个小小的竞赛，以身作则，慢慢引导宝宝适应这样的生活，同时也可以培养他养成一个遵守时间的好习惯。

训练项目二 自己喝水吃饭

在托班没有妈妈、奶奶或是阿姨追着你喂饭，吃饭的时间就只能吃饭，还得自己动手，所以入托之前掌握自己吃饭喝水的技能是很有必要的，要不然，辛苦了老师不说，宝宝的肚子还会经常唱空城计。

训练方法：给宝宝个一自己尝试的机会，准备一套充满童趣的碗勺、水杯，这可以增加他尝试的兴趣。训练宝宝吃饭的时候，首先得教会宝宝拿勺子。一般而言，两岁左右的宝宝手指的抓握能力已经发育得很好了，鼓励他用小勺子盛起少量的饭粒，再慢慢地将食物送到嘴里。喝水也是如此，先用塑料杯子，水倒得少一点，父母可以先手把手地帮宝宝控制好杯子的倾斜度，久而久之，宝宝就会自己控制了。

合格标准：宝宝可以拿小勺子吃饭，会用小水杯。

小建议：有的宝宝喜欢吃饭的时候玩玩具，随着年龄的增长这并不是个一好习惯。父母可以和宝宝来个“约法三章”，吃饭和游戏是两个时间段做的事情，不可以同时进行，违反规定就不是乖宝宝了哦。

训练项目三 自己解决大小便

宝宝的大小便问题一般过了18个月就该训练了，如果宝宝想要大小便还不能告诉大人，或者还在使用纸尿裤，那就要注意了。托班里的老师没有太多时间替宝宝换纸尿裤，而且把裤子尿湿也是一件很羞的事情哦，所以赶紧趁入托前来一个特训吧。

训练方法：如果以前你上卫生间时从没让小家伙“陪伴”，那么现在是时候了，让他和你一起进卫生间，“实习”如何上厕所，你可以边“解决问题”边向宝宝现场解说。如果宝宝不具备自己如厕的能力可以慢慢训练，但怎么着，也得让他具备想要便便就告诉大人的`能力。

合格标准：宝宝可以初步控制大小便，同时在便便前会有意识，并告诉大人。如厕结束后，自己会拉裤子。

小建议：如果宝宝在如厕训练中失败，千万不要责怪，宝宝太小，“意外”免不了，一旦意外发生，你更好度冷静地、替宝宝擦洗干净，努力将“意外”最小化。

训练项目四 学会独立入睡

在托班吃完饭就要午睡一会，时间一般为两个小时。许多宝宝在家里往往要大人抱着、哄着才能入睡，因此宝宝入托后会不适应，到午睡时间就特别想妈妈，所以入托之前妈妈应培养孩子独立入睡。

训练方法：首先父母要创造一个相对安静舒适的睡眠环境，等宝宝进屋上床了，父母不要立即离开，可以坐在门口，让宝宝觉得你并没有离他而去，给孩子一种安全感。如果宝宝在床上玩闹不肯睡觉，父母应平心静气地告诉他，这个时候只能在床上睡觉，不能再做别的事情了，千万不要大声嚷嚷或者训斥孩子。

合格标准：宝宝在熄灯之后可以独自安静入睡。

小建议：如果宝宝的哭闹让你心软，破例答应孩子的要求，那么接下来等待你的，将是每个夜晚的“睡前战争”。所以有的时候父母需要一点“铁石心肠”。

训练项目五 自己穿脱衣服

午睡后能否自己穿衣服是宝宝自理能力强弱的一个重要标志。大多数宝宝脱衣服睡觉没有问题，可穿起衣服就笑料百出：穿错鞋、穿错裤子、穿反了、漏系了一个扣子……

训练方法：父母可以为宝宝准备一些比较容易穿脱的衣服，并告诉宝宝穿脱衣服的顺序，让宝宝模仿你，然后自己尝试。另外，宝宝鞋子的大小也要合适，如果宝宝还不能很好地掌握系鞋带的技巧，那么不妨先给宝宝换上有搭扣的鞋子，方便宝宝刚入托时自己穿脱。

合格标准：不要求速度，但能准确地将自己的衣服和鞋子穿好，不依靠大人的帮忙。

小建议：对于年龄小的宝宝，父母可以适当地为他多准备几套衣裤，以便宝宝拉拉尿、呕吐时更换。

训练项目六 自己盥洗

宝宝喜欢玩，常常把自己的小手小脸弄得很脏，如果自己不会简单的盥洗，就只能做“小邋遢”了。

训练方法：宝宝喜欢玩水，常常把洗手当作玩水，父母正好可以利用这一点，在游戏中教宝宝学会洗手洗脸。当然在这之前，妈妈需要把盥洗的程序耐心地告诉宝宝，这个过程可以通过儿歌的形式来帮助宝宝记忆。

合格标准：宝宝可以按照盥洗的顺序收取盥洗用具，并完成洗漱。

小建议：在开始训练的时候，父母可以与宝宝同步进行，加入宝宝的“玩水”游戏中，亲子 *** 的同时还可以让宝宝多个学习模仿的榜样。

技能测试七 表达自己

托班老师要照看这么多小朋友，没有那么多时间来揣测宝宝心思，宝宝饿了，渴了，要上厕所了……都要学会主动向老师表达自己的意愿。

训练方法：平时可有意识地让宝宝做些这方面的练习。“告诉妈妈，你想干什么？”“你刚才玩什么呀，给爸爸讲讲好吗？”告诉宝宝，当自己需要老师帮助的时候就要大声向老师说出来，特别是当身体不舒服时会说出来或用手指出具体的地方（例如：头痛、肚子痛等）。这一点非常重要，利于老师及时采取应对措施。

合格标准：宝宝会主动向你“汇报”生活上的一些需要、趣事。

小建议：并不一定要等到宝宝不舒服了才要跟大人汇报，平时宝宝遇到的任何事情都可以与你沟通，“今天宝宝玩了什么游戏？”“午饭，奶奶做什么给你吃了？”“为什么哭鼻子啊？”良好的自我表达就是在平时的亲子沟通间培养的。

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