人教版七年级下英语(人教版七年级下英语教案)

 2023-09-17  阅读 7  评论 0

摘要:本篇文章给大家谈谈人教版七年级下英语,以及人教版七年级下英语教案对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。人教版七年级英语下册知识点 学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成 思维导图 或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。下面是我为您整理的《七年

本篇文章给大家谈谈人教版七年级下英语,以及人教版七年级下英语教案对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

人教版七年级英语下册知识点

学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成 思维导图 或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。下面是我为您整理的《七年级下册英语知识点归纳 总结 》,仅供大家参考。

人教版 七年级英语 下册知识点

1. across from …… 在……的对面 across from the bank 在银行的对面

2. next to…… 紧靠…… next to the supermarket 紧靠超市

3. between……and…… 在……和……之间

between the park and the zoo 在公园和动物园之间

among 表示位于三者或三者以上之间

4. in front of…… 在……前面 There is a tree in front of the classroom. 课室前面有棵树。

in the front of…… 在……(内)的前部 There is a desk in the front of the classroom.课室内的前部有张桌子。

5. behind…… 在……后面 behind my house 在我家后面

6. turn left/ right 向左/右拐

on the left/right of……在某物的左/右边 on the left of our school 在我们学校的左边

on one’s left/right 在某人的左/右边 on my left在我左边

7. go straight 一直走

8. down /along……沿着……(街道 down/along Center Street 沿着中央街

9. in the neighborhood=near here 在附近

10 welcome to…… 欢迎来到……

11. take /h *** e a walk 散步

12. the beginning of…… ……的开始,前端

at the beginning of…… 在……的开始,前端 in the beginning 起初,一开始

13. h *** e fun=h *** e a good time=enjoy oneself 玩得开心,过得愉快

14. h *** e a good trip 旅途愉快

15. take a taxi 坐出租车

16. 到达:get to +地方 get here/ there/ home 到这/那/家 arrive in +大地方 I arrive in Beijing. arrive at +小地方I arrive at the bank. reach +地方

17.go across 从物体表面横过 go across the street横过马路

go through 从空间穿过 go through the forest穿过树林

18.on + 街道的名称。 Eg: on Center Street

at + 具体门牌号+街道的名称 Eg: at 6 Center Street

重难点解析

1.enjoy doing sth 享受做某事的乐趣,喜爱做某事 I enjoy reading. 我喜爱读书。

到目前为止,我们学了两个特殊的动词finish和enjoy,都是要带 doing.

I finish cleaning the room. 我扫完了这间屋子。

2.hope to do sth 希望做某事 I hope to pass this exam. 我希望通过这次考试。

hope +从句 I hope tomorrow will be fine. 我希望明天将会晴朗。

(从句即是一个小 句子 ,这个小句子又放在大句子中,从属于大句子,所以叫从句。如tomorrow will be fine是一个从句,它又放在I hope 的后面,形成句中有句。)

3. if 引导一个表示假设的句子。

If I h *** e much money, I will go to the moon. 如果我有许多钱,我就会去月球。

If you are hungry, you can buy some food in the supermarket.

如果你饿了的话,你可以在超市买一些食物。

人教版七年级英语下册知识点

短语 :

1.do one’s homework 做某人的作业 do housework 做家务

2.talk on the phone 在 *** 里交谈, talk about……谈论…… talk to(with) *** 和某人交谈

3.write a letter 写信 write a letter to *** 给某人写信

4.play with…… 和……一起玩

5.watch TV 看电视 TV show 电视节目

6.wait for *** /sth 等待某人/某物

7.some of…… ……中的一些

8.in the first photo 在第一张照片里(介词用in,序数词前面有the)

in the last photo 在最后一张照片里 a photo of one’s family  某人的家庭照片

9.at the mall 在购物街 at/in the library 在图书室 at/in the pool 在 游泳 池

10.read a book = read books = do some reading看书\阅读

11.thanks for = thank you for 为某事而感谢(后接动词要用v-ing)

重点句式:

1. 他正在干什么? What is he doing? 他正在吃饭。He is eating dinner.

他正在哪里吃饭?Where is he eating dinner他正在家里吃饭。He is eating dinner at home.

2. 你想什么时候去?When do you want to go? 让我们六点钟去吧。Let’s go at six o’clock.

3. 他正在等什么? What is he waiting for? 他正在等公交车。 He is waiting for a bus.

4. 他们正在和谁说话? Who are they talking with?

他们正在和Miss Wu说话。They are talking with Miss Wu.

5. 你们正在谈论什么? What are you talking about?

我们正在谈论天气。We are talking about the weather.

6. 他们都正在去上学。They are all going to school.

7.这儿是一些我的照片。Here are some of my photos.

这儿是一些肉。 Here is some of meat. (some of meat不可数,故用is)

8.谢谢你帮我买这本书。 Thank you for helping me buy this book.

9.family 家;家庭。强调“整体”,是单数;强调“成员”时,是复数。

His family has a shower. 他们家有一个淋浴。

His family are watching TV. 他全家在看电视。

人教版七年级英语下册知识点

短语:

1 want to do sth 想要作某事

2 give *** sth = give sth to *** 给某人某物 / 把某物给某人

3 help *** do sth 帮助某人作某事 Eg: I want to help my mother do some housework at home.

4 help *** with sth 帮助某人谋事 Eg: I want to help my mother with some housework at home

5 in the day 在白天

6 at night 在晚上

7 talk with/ to *** 和----谈话

8 be busy doing sth 忙于做某事 Eg: He is busy listening to the teacher.

9 in a hospital 在 ***

10 work/ study hard 努力工

11 Evening Newspaper 晚报

重点句式:

1 询问职业的特殊疑问词是what; 有三种主要句式

① What + is / are + *** ? Eg. What is your mother?

② What + does/ do + *** + do? Eg. What does his brother do?

③ What + is/ are + 名词所有格/ 形容词性物主代词 + job? Eg . what is your job?

2 People give me their money or get their money from me.

3 Sometimes I work in the day and sometimes at night.

4 I like talking to people.

5 I work late. I’m very busy when people go out to dinners.

6 Where does your sister work?

7 then we h *** e a job for you as a waiter.

8 Do you want to work for a magazine? Then come and work for us as a reporter.

9 Do you like to work evenings and weekends?

10 We are an international school for children of 5-12.

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新人教版七年级下册英语课本单词表

只有科学记忆七年级 英语单词 ,学习人教版的英语才能收到事半功倍的效果。以下是我为大家整理的新人教版七年级下册英语课本的单词表,希望你们喜欢。

新人教版七年级下册英语课本单词表:1-4单元

Unit 1 Can you play the guitar?

guitar n.吉他

sing v.唱; 唱歌

swim v. 游泳

dance v.跳舞;舞蹈

draw v.画

chess n. 国际象棋

play chess 下国际象棋

speak v.说;说话

speak English 说英语

join v.参加;加入

club n.俱乐部;社团

be good at… 擅长于……

tell v. n讲述;告诉

story n 故事 ;小说

write v.写作,写字

show n.演出;表演 v.展示;

or conj.或者

talk v. n说话;谈话

talk to … 跟……说

kungfu n.(中国)功夫

drum n.鼓

play the drums 敲鼓

piano n.钢琴

play the piano 弹钢琴

violin n.小提琴

play the violin 拉小提琴

also adv也;而且

people n人;人们

home n 家,活动本部.adv到家;在家

be good with… 善于应付……的;对……有办法

make v.使成为;制造

make friends 结交朋友

today adv.在今天

help ( *** ) with sth 在某方面帮助(某人)

center n(=centre)中心,中央

weekend. n.周末

on the weekend. (在)周末

teach v教,讲授

musician n.音乐家

Lisa 莉萨(女名)

Jill 吉尔(女名)

Peter 彼得(男名)

Unit2 What time do you go to school

up adv 向上

get up 起床;站起

dress v.穿衣服 n.连衣裙

get dressed 穿上衣服

brush v.刷刷净 n.刷子

tooth n.(pl. teeth)牙齿

shower n.v淋浴;淋浴器(间)

take a shower 洗淋浴

usually adv.通常地;一般地

forty num.四十

Wow intery.(表示惊奇或敬佩)哇;呀

never adv从不;绝不

early adv. adj早(的)

fifty num.五十

job n.工作;职业

work n. v.工作

station n.电视台;车站

radio station 广播电台

o'clock adv.(表示整点)…点钟

night n.晚上;夜晚

funny adj奇怪的;滑稽好笑的

exercise v.n锻炼;练习

on weekends. (在)周末

best adj. adv.更好度的(地)

half n.一半,半数

past prep.晚于;过(时间)adj.过去的

quarter n.一刻钟;四分之一

homework n.家庭作业

do (one’s) homework 做作业

run v 跑;奔

clean v打扫;弄干净;adj干净的

walk n.v.行走;步行

take a walk 散步走一走

quickly adv很快地

either adv或者;也(用在否定词组后)

Either…or ……要么……要么……;或者……或者……

lot pron. 大量;许多

lots of 大量;许多

sometimes adv.有时

taste v.有…的味道;品尝n.味道;滋味

Life n.生活,生命

Rick 里克(男名)

Jim 吉姆(男名)

Scott 斯科特(男名)

Tony 托尼(男名)

Unit3 How do you get to school

train n.火车

bus n.公交车

subway n.地铁

take the subway 乘地铁

ride v骑 n旅行

bike n.自行车a

ride a bike 骑自行车

sixty num.六十

seventy num.七十

eighty num.八十

ninety num.九十

hundred num.一百

minute n.分钟

far adv.adj远;远的

kilometer n.公里

new adj.新的;刚出现的

every adj.每一;每个

every day 每天

by prep.(表示方式)乘(交通工具)

by bike 骑自行车

drive v.开车

car n.小汽车;轿车

live v.居住;生活

stop n.车站;停止

think of 认为

cross v.横过;越过

river n.河;江

many adj.pron.许多

village n.村庄;村镇

between prep.介于…之间

between…and… 在……和……之间

bridge n.桥

boat n.小船

Ropeway n.索道

year n.年;岁

afraid adj.害怕;惧怕

like prep.像;怎么样

le *** e v.离开

dream n.梦想;睡梦 v.做梦

true adj.真的;符合事实的

come true 实现;成为现实

D *** e 戴夫(男名)

Unit4 Don’t eat in class

rule n.规则;规章

arrive v.到达

(be) on time 准时

hallway n.走廊;过道

hall n.大厅;礼堂

dining hall 餐厅

listen v.听;倾听

listen to… 听……

fight v. n.打架;战斗

sorry adj.抱歉的;难过的;惋惜的

outside adv在外面adj 外面的

wear v.穿;戴

important adj.重要的

bring v.带来;取来

uniform n.校服;制服

quiet adj安静的

out adv.外出

go out 外出( *** )

practice v. n.练习

dish n.碟;盘

do the dishes 清洗餐具

before prep. conj在… 以前 adv以前

make (one’s) bed 铺床

dirty adj.脏的

kitchen n.厨房

more adj. pron.更多的

noisy adj.吵闹的

relax v.放松;休息

read v.读;阅读

terrible adj.非常讨厌的;可怕的

feel v.感受;觉的

strict adj.严格的;严厉的

be strict (with *** ) (对某人)要求严格

remember v.记住;记起

follow v.遵循;跟随

follow the rules 遵守规则

luck n.幸运;运气

keep v.保持;保留

hair n.头发;毛发

learn v. 学习;学会

Clark 克拉克(姓;男名)

Amy 埃米(女名)

Molly 莫莉(女名)

New York 纽约

新人教版七年级下册英语课本单词表:5-8单元

Unit5 What do you like pandas

panda n. 熊猫

zoo n.动物园

tiger n.老虎

elephant n.大象

koala n. 树袋熊

lion n.狮子

giraffe n. 长颈鹿

animal n .动物

cute adj.可爱的;机灵的

lazy adj.懒散的;懒惰的

*** art adj 聪明的

beautiful adj 美丽的;美好的

scary adj吓人的;恐怖的

kind n 种类

kind of 稍微;有点儿

Australia n. 澳大利亚

south adj 南方的n 南;南方

Africa n.非洲

South Africa 南非

pet n. 宠物

leg n. 腿

cat n. 猫

sleep n睡觉

friendly adj .友好的

shy adj. 羞怯的;腼腆的

s *** e v .救;救助

symbol n.象征

flag n. 旗;旗帜

forget v.忘记;遗忘

get lost 迷路

place n .地点;位置

water n.水

danger n. 危险

be in (great) danger 处于(极大)危险之中

cut v .砍;切

down adv.(坐、躺、倒)下 prep.向下;沿着

cut down 砍倒

tree n. 树

kill v.杀死;弄死

ivory n.象牙

over prep .超过;多于;在… 上方

(be) made of 由……制成的

Julie 朱莉(女名)

Becky 贝姬(女名)

Thailand n.泰国

Thai n.泰国(人的);泰语(的)

Unit6 I’m watching TV

newspaper n .报纸

read a newspaper 看报纸

use v.使用;运用

Soup n.汤

make soup 做汤

wash v.洗

movie n.电影

go to movies 看电影

just adv .只是;恰好

eat out 出去吃饭

house n.房子

drink v..喝n.饮料

tea n.茶;茶叶

drink tea 喝茶

tomorrow adv在明天 n.明天;未来

pool n.游泳池;水池

shop v. 购物 n.商店

supermarket n. 超市

man n男人;人

race n.竞赛

host n.主人;东道主

study v. n学习;研究

state n 洲

the United States 美国;美利坚合众国

American adj美国的;美洲的n美国人;美洲人

dragon n.龙

Dragon Boat Festival 端午节

any adj.任何的.任一的pron.任何;任一

other adj另外的;其他的 pron.另外的人(或物)

young adj幼小的,年轻的

children n 儿童

miss v.怀念. 思念

wish v 希望

delicious .adj 可口的.美味的

still .adv. 还.仍然

living room 客厅

Steve 史蒂夫(男名)

Laura 劳拉(女名)

Unit7 It's raining!

rain v.下雨n. 雨水

windy adj.多风的

cloudy adj多云的

sunny adj晴朗的

snow v.下雪;雪Snow

weather n.天气

cook v.做饭

bad adj坏的;糟的

park n.公园

message n.信息;消息

take a message捎个口信;传话

him pron.他(he的宾格)

could v.能;可以

back adj.回来;回原处

call( *** )back回 ***

prkblem n.困难;难题

again adj.再一次;又一次

dry adj.干燥的

cold adj寒冷的;冷的

hot adj热的

warm adj温暖的

visit v. 拜访 ;参观

Canada n.加拿大

summer n.夏天;夏季

sit v.坐

juice n.果汁;饮料

soon adv.不久;很快

vacation n.假期

on(a)vacation度假

hard adv.努力地;困难的

Europe n.欧洲

mountain n.高山

country n.国;国家

skate v.滑冰

snowy adj.下雪的

winter n.冬天;冬季

Russian adj.俄罗斯的;俄罗斯人;俄语

snowman n.雪人

rainy adj.阴雨的;多雨的

Joe乔(男名)

Jeff杰夫(男名)

Moscow莫斯科

Toronto多伦多

Boston波士顿

Unit8 Is there a post office near here?

post n.邮政

office n. 办公室

post office 邮局

police n.警察

police station警察局

hotel n.旅店;酒店

restaurant n.餐馆

bank n.银行

hospital n. ***

street n.大街

pay v.付费

pay phone付费 ***

near prep.在……附近

acros adv.过;穿过

across from在……对面

front n.前面

in front of在……前面

behind prep.在……后面

town n.镇;市镇

around adv.prep.到处;大约

north n.北;北方adj.北方的

along prep.沿着

go along沿着(这条街)走

turn v.转向;翻

right adv.向右边;n.右边

left adv.向左边n.左边

rurn right |/left向右、左转

crossing n.十字路口

neighborhood n.街区;街坊

spend v.花(时间、钱等)

spend time花时间

climb v.爬

road n.路

often adv.时常;常常

air n.空气

sunshine n.阳光

free adj免费的

enjoy v.享受;喜爱

enjoy reading喜欢阅读

easily adv.容易地

money n.钱

新人教版七年级下册英语课本单词表:9-12单元

Unit9 What does he look like?

curly adj.卷曲的

straight adj.直的

tall adj.高的

medium adj. 中等的

height n.身高;高度

of medium height中等身高

thin adj.瘦的

he *** y adj.重的

build n.身材

of medium build中等身材

tonight adv.n.今夜

little adj.小的

a little 一点,少量

cinema n.电影院

glasses n.眼镜

later adj.以后

handsome adj.英俊的

actor n.演员

actress n.女演员

person n.人

nose n.鼻子

blonde adj.金 *** 的

mouth n.嘴

round adj.圆形的

face n.脸

eye n.眼睛

singer n.歌手

artist n.艺术家

crime n.犯罪活动

criminal n.罪犯

put v.放

each adj.pron.每个,各自

way n.方式,路线

describe v.描述

differently adv.不同地

another adj.pron另一,又一

end n.结尾,尽头

in the end最后

real adj..真正的;真实的

jeans n.牛仔裤

Johnny约翰尼(男名)

Dean迪安(姓)

Tina蒂娜(女名)

Jackson杰克逊(姓)

Unit10 I'd like some noodles.

noodle n.面条

mutton n.羊肉

beef n.牛肉

cabbage n.卷心菜;洋白菜

potato n.土豆;马铃薯

special n.特色菜;特价品;特别的;特殊的

would v.(表示意愿)愿意

would like愿意;喜欢

yet adv(常用于否定句或疑问句)还;仍然

large adj.大号的;大的

order n.v.点菜;命令

take one's order点菜

size n.大小;尺码

bowl n.碗

one(large)bowl of一(大)碗

tofu n豆腐

meat n.(可食用的)肉

dumpling n.饺子

porridge n.粥;面糊

onion n.洋葱

fish n.鱼;鱼肉

pancake n.烙饼;薄饼

world n.世界

around the world世界各地

answer n.答案v.回答

different adj.不同的

cake n. 蛋糕

candle n.蜡烛

age n.年龄

make a wish许愿

blow v.吹

blow out吹灭

if conj.如果

will v.会

the UK n.英国

candy n.糖果

lucky adj.幸运的

popular 受欢迎的;普遍的

get popular受欢迎;流行

cut up切碎

idea n.想法;主意

bring good luck to…给……带来好运

Unit11 How was your school trip?

milk v.挤奶

cow n.奶牛

milk a cow给奶牛挤奶

horse n.马

ride a horse骑马

feed v.喂养; 饲养

feed chickens喂鸡

farmer n.农民;农场主

quite adv.相当;安全

quite a lot(of…) 许多

anything pron.(常用于否定句或疑问句)任何东西;任何事物

grow v. 种植 ;生长;发育

farm n.农场;务农;种田

pick v.采;摘

excellent adj.极好的;优秀的

countryside n.乡村;农村

in the countryside在乡下;在农村

yesterday n.昨天

flower n.花

worry v.担心;担忧

luckily adv.幸运地;好运地

sun n.太阳

museum n.博物馆

fire n.火灾

fire station 消防站

painting n.油画;绘画

exciting adj.使人兴奋的;令人激动的

lovely adj.可爱的

expensive adj.昂贵的

cheap adj.廉价的;便宜的

slow adj.缓慢的;迟缓的

fast advadj快地(的)

robot n.机器人

guide n.导游;向导

gift n.礼物;赠品

all in all总的说来

everything pron一切;所有事物

interested adj.感兴趣的

be interested in对……感兴趣

dark adj.黑暗的;昏暗的

hear(heard) v.听到;听见

Carol卡罗尔(女名)

Unit12 What did you do last weekend?

camp v.扎营;扎帐篷

lake n.湖,湖泊

beach n.海滩,沙滩

badminton n. 羽毛球 运动

sheep n.羊,绵羊

as adv.pron作为,当做

natural pron自然的

butterfly n.蝴蝶

visitor n.游客;访问者

tired adj.疲倦的

stay v.停留

stay up late深夜不留

away adv.离开

run away 跑开

mouse n.老鼠

baby n.幼小的

shout v.呼叫,喊叫

shout at…冲……大声叫嚷

woof interg(狗叫声)汪汪

language n.语言

fiy v.飞

kite n.风筝

fiy a kite放风筝

high adj.adv高的(地)

high school中学

ago adv.以前

India n.印度

tent n.帐篷

put up搭起,举起

moon n.月亮

surprise n.v.惊奇,惊讶

get a surpris吃惊

snake n.蛇

scared adj.惊慌的

move v.移动

shout to…对……大声喊叫

start v.开始,着手

jump v.跳跃

up and down上上下下

wake v.弄醒,醒

into prep.到……里面

forest n.森林

ear n.耳朵

Lucy露西(女名)

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简介:《英语七年级下册》是2012年人民教育出版社出版的图书,由人民教育出版社、课程教材研究所英语课程教材研究开发中心与美国圣智学习集团合编,包括12个单元,供初一下学期使用。  

七年级下册英语课本人教版单词表?

在人教版七年级下册英语课本知识的学习中,单词的学习是一个尤其重要的环节。下面是我为大家整编的人教版七年级下册英语课本的单词表,大家快来看看吧。

人教版七年级下册英语课本单词表:Unit1

1、 guitar [gɪ'tɑː] n..吉他

2、 join [dʒɒɪn] v.参加;加入

3、 dance [dɑːns] v.跳舞;舞蹈

4、 swim [swɪm] v.游泳

5、 sing [sɪŋ] v.唱;唱歌

6、 chess [tʃes] n.国际象棋

7、 paint [peɪnt] v.画画

8、 speakspiːk] v.说;说话

9、 piano [pɪ'ænəʊ] n.钢琴

10、drum [drʌm] n.喇叭

11、violin [vaɪə'lɪn] n.小提琴

12、or [ɔː] conj.或者

13、musician [mjuː'zɪʃ***ə***n] n.音乐家

14、show [ʃəʊ] n.演出;表演 v.展示;

15、draw [drɔː] v.画

16、story ['stɔːrɪ] n.故事;小说

17、tell [tel] v. n.讲述;告诉

18、write [raɪt] v.写作,写字

19、talk [tɔːk] v. n.说话;谈话

20、also ['ɔːlsəʊ] ad. v.也;而且

21、people ['piːp***ə***l] n..人; 人们

22、center['sentə] n***=cen.tre***中心,中央

23、home [həʊm] n. 家,活动本部.

ad. v..到家,在家

24、today [tə'deɪ] ad. v.在今天

25、make [meɪk] v.使或为;制造

26、weekend. [wiːk'end] n.周末

27、teach [tiːtʃ] v.教,讲授

人教版七年级下册英语课本单词表:Unit 2

1、 usually ['juʒuəli] ad. v.通常

2、 up [ʌp] ad. v. 向上

3、 dressed ['dresɪd] adj.穿着衣服

4、 forty ['fɔːtɪ] n.um四十

5、 fifty ['fɪftɪ] n.um五十

6、 never ['nevə] adv.从来;决不

7、 early ['ɜːlɪ] adv.adj.早的

8、 station ['steɪʃ***ə***n] n.电视台;车站

9、 funny ['fʌnɪ] adj.奇怪的;滑稽好笑的

10、exercise ['eksəsaɪz] v.n.锻炼;练习

11、group [gruːp] n.组群

12、shower ['ʃaʊə] n. v.淋浴;淋浴器***间***

13、take a shower淋浴;洗澡

14、o'clock ***=of the clock*** ad. v点钟***只用于正点***

15、work [wɜːk] n. v.工作

16、brush [brʌʃ] v.刷

17、teeth [tiːθ] n.***tooth的复数形式***牙齿

18、job [dʒɒb] n.工作;零工;任务;职位

19、best [best] adj. ad. v.***good, well的比较级***更好度的***地***

20、half [hɑːf] 一半,半数

21、past [pɑːst] 过去,往事

22、quarter ['kwɔːtə] n.一刻钟; 四分之一

23、homework ['həʊmwɜːk] n.家庭作业

24、run [rʌn] v. 跑;奔

25、walk [wɔːk] 行走;步行

26、clean. [kliːn] v.打扫;弄干净;adj.干净的

27、quickly ['kwɪklɪ] ad.v.很快的

28、either ['aɪðə] ad. v.或者;也

29、lot [lɒt] pron.. 大量;许多

30、taste [teɪst] v.有…的味道;品尝n..味道;

31、life [laɪf] n. 生活,生存

人教版七年级下册英语课本单词表:Unit 3

1、 train [treɪn] 火车

2、 bus 公交车

3、 subway ['sʌbweɪ] 地铁

4、ride[raɪd]v.骑n.旅rode. [rəʊd]ridden.['rɪdn.]

5、 bike [baɪk] 自行车

6、 sixty ['sɪkstɪ] 六十

7、 seventy ['sev ***ə***ntɪ] 七十

8、 eighty ['eɪtɪ] 八十

9、 ninety ['naɪntɪ] 九十

10、hundred ['hʌndrəd] 一百

11、far[fɑː] 很

12、minute ['mɪnɪt] 分钟

13、kilometer ['kɪlə,mitɚ]公里

14、new [njuː] 新的

15、every ['evrɪ] 每一个

16、by [baɪ] 通过,被

17、drive [draɪv] 开车

18、live [lɪv] 活的,生动的

19、stop [stɒp] 停止

20、cross [krɔs] 交叉

21、river ['rɪvə] 河,江

22、many ['menɪ]许多

23、village [' vɪlɪdʒ] 村庄,村民

24、between [bɪ'twiːn] 介于…之间

25、bridge [brɪdʒ] 桥

26、boat [bəʊt] 小船

27、ropeway ['rop,we] n. 索道空中缆索

28、year [jɪə] n. 年;年度;岁

29、afraid [ə'freɪd] 害怕;惧怕

30、like [laɪk] 像;怎么样***介词***

31、le *** e [liː v] 离开;left ***lea ve的过去式***

32、dream [driːm] 梦想;睡梦

33、true[truː] 真的;符合实际的

人教版七年级下册英语课本单词表:Unit 4

1、 rule[ruːl] 规则;规章

2、 arrive [ə'raɪv] 到达

3、 hallway ['hɔːlweɪ] 走廊;过道

4、 hall [hɔːl]大万礼堂

5、 listen ['lɪs***ə***n]听;倾听

6、 fight [faɪt] 打架;战斗

7、 sorry ['sɒrɪ]抱歉的;难过的;惋惜的

8、 outside [aʊt'saɪd] ad. v.在外面adj.外面的

9、 wear [weə] 穿;戴

10、important [ɪm'pɔːt***ə***nt] 重要的

11、bring [brɪŋ] 带来;取来

12、player ['pleɪə]播放机;运动员

13、uniform ['juːnɪfɔːm] 校服;制服

14、quiet ['kwaɪət] 安静的

15、out [aʊt] 外出

16、dish [dɪʃ] 碟;盘dishes

17、night [naɪt] 晚上

18、before [bɪ'fɔː]prep.conj在…以前ad v.以前

19、dirty ['dɜːtɪ] 脏的

20、kitchen ['kɪtʃɪn] 厨房

21、more [mɔː] 更多的

22、noisy ['nɒɪzɪ] 吵闹的

23、relax [rɪ'læks] 放松;休息

24、read [riːd] 读;阅读

25、terrible['terɪb***ə***l] 非常讨厌的;可 怕的

26、feel [fiːl] 感受;觉的

27、strict [strɪkt] 严格的;严厉的

28、remember [rɪ'membə] 记住; 记起

29、follow ['fɒləʊ] 遵循;跟随

30、luck [lʌk] 幸运;运气

31、keep [kiːp] 保持;保留

32、hair [heə] 头发;毛发

33、learn [lɜːn] 学习;学会

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2022人教版七年级下学期的英语教学计划

根据自己的实际情况,比如工作职责,确定一下工作目标,这样就可以有针对性的明确自己的 工作计划 ,可以先确定一个总的方向,在按时间分段完成。这里给大家分享一些关于2022人教版七年级下学期的英语教学计划,方便大家学习。

2022人教版七年级下学期的英语教学计划1

一、本学期的指导思想

在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用:

1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们 学习英语 的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;

2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和 文化 意识的发展为基础;

3、突出学生主体,尊重个体差异;

4、采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;

5、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。

总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为GoodUser而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。

二、所教班级学生基本情况分析

本届七年级五班和六班的学生和以往初二学生相比在英语基础方面很薄弱,由于英语课并未受到足够的重视,他们在写的技能方面基本上没有得到过训练,连音标和字母的拼读都没有掌握好。经过上学期我们几位英语老师的不懈努力,学生的基础知识得到了加强, 学习态度 也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。

另外,学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好 课前预习 课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发现和 总结 语言规律,不注意知识的巩固和积累。

三、七年级下册英语教材特点

初中英语第二册(下)主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的文化背景和风俗习惯,教材通俗易懂,旨在使初二级学生基本能用英语进行简单的交流。

四、七年级下册英语教学目标。能听懂有关熟悉话题的语段和简短的 故事 。能与教师或同学就熟悉的话题(如学校、家庭生活)交换信息。能读懂小故事及其他文体的简单书面材料。能参照范例或借助图片写出简单的 句子 。能参与简单的角色扮演等活动。能尝试使用适当的 学习 方法 ,克服学习中的困难。能意识到语言交际中存在文化差异。

五、七年级下册英语具体 措施

1、每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。

2、每天记5个生词,2个常用句子或习语。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。

3、认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。

4、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度:对 英语学习 实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。

5、对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。

6、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

7、实施"任务型"的教学途径,培养学生综合语言运用能力

8、在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。

9、加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。

10、要充分利用现代 教育 技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习 渠道 ,改进学生学习方式,提高教学效果。

2022人教版七年级下学期的英语教学计划2

一、学情分析

本届七年级学生刚入学时基础不高,经过上学期几位英语老师的不懈努力,学生的基础知识得到了加强,学习态度也有所好转。但根据上学期期末考试情况来看,英语总体成绩不理想。我所任教班级197班共有75人,上学期英语考试及格32人,优秀15人,分109,最低分22,平均分69.85。

另外,学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习和课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。一部分学生没有掌握记忆单词的方法,连基本的单词听写也不过关,导致看不懂,听不懂,学不懂。学生的听力也还有待提高,在这方面失分也较多。主要是听的时间太少,接触英语的时间不多。

二、教材分析

这套教材采用任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。本书每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目与语法结构、需要掌握的基本词汇,并分为A和B两部分。A部分是基本的语言内容,B部分是知识的扩展和综合的语言运用。这套教材是基于城市学生的状况编写的,对于我们农村学生来说,由于小学基础不好,到初中以后学起来的确有些吃力,光是一千多个单词就吓退了不少学生学习英语的兴趣。但我们还必须知难而上,为了提高农村的英语教学成绩而努力。

三、教学措施和方法

(一)教学措施

1.培养学习兴趣,引导学生掌握正确的学习方法和策略,提高学习效率。

2.发挥学生主体和教师主导作用,通过小组学习养成自主探索,合作探究,共同提高的学习能力。

3.通过abc式分组法,培养各阶层学生能力,并让后进生在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。

4.引导学生实现语言的迁移,加强日常生活中 英语口语 的运用。

5.加强听力训练,拟晚自习上课进行20分钟听力训练。

(二) 教学方法

教师设计好导学案,小组合作学习探究,学生自学讨论。听说,读写跟上。综合训练,扎实双基。抓好英语的常规教学,确保基础知识过关:

1.单词过关;利用课前十分钟,规定内容,由科代表主持领读和背诵;并每天记住学过的单词生词,利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。

2.词组过关:把学过的词组归纳,方便学生记忆。用词组 造句 和中译英训练。在各个组之间进行竞赛。

3.句型过关:组织学生在小组内结 对子 ,一有空就你问我答,营造学习氛围,同时加强笔头的练习,使学生能熟能生巧。

4.课文过关:以小组为单位,进行朗读比赛,对学过的课文尽量做到人人会背,有些课文还要求基础好的学生会默写。

2022人教版七年级下学期的英语教学计划3

一、总体思路

以努力提高教学质量为目标,以抓好教学常规工作,提高英语合格率为重点,采用任务型教学法,注重“学困生”的教育补差工作,形成良好的教学风气。

二、学生情况分析

经过一学期的学习,从上期期末成绩来看,七年级两个班的英语成绩比较理想。平均分82分。大部分学生学习目的明确,态度端正,掌握了英语学习的一些基本方法,能够积极主动认真地学习,学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的,缺少学习的热情和主动性,自觉性较差,相应的学习习惯也差,加上两极分化十分严重。

三、教材分析

《Goforit》七年级下册共14个单元,包括2个复习单元。全书采用任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标,主要的功能项目与语法结构,需要掌握的基本词汇,并分为A、B两部分。A部分是基本的语言内容,B部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有selfcheck部分,供学生自我检测本单元所学的语言知识。它采用“语言的输入---学生的消化吸收---学生的语言输出”为主线编排的。

四、教学目标

教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作

掌握本册书上的重点词汇、词组以及句型。通过本学期的学习,培养学生对英语的学习兴趣,形成有效的学习策略,有效提高学习效率,发展双基能力;培养听、说、读、写的能力,使学生初步获得运用英语的能力,达到语言运用能力的迁移和拓展;通过了解世界,了解不同地区的人文风俗,学会理解和尊重异国文化,并使学生在 人际交往 中学会尊重和理解别人,能在小组活动中积极与他人合作,相互帮助,共同完成学习任务,尽情享受学习的乐趣。

五、教学措施

1.加强词汇教学,包括单词拼写、词义记忆,语言功能的训练。

词汇是 文章 、句子的基本单位,词汇量的大小,将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际;能否熟练地用英语读和写;能否顺利地用英语思考。从上学期的期末考试所反映的问题看,在今后的教学中,在加强拼读与拼写的同时,应帮助学生进行有意识记,应加强对词的用法及内在含义的理解,要培养学生用英语解释单词的能力,逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句,这样,学生在学会了单词的同时,也学会了词的一些基本用法。

2.每天背诵课文中的对话,培养语感。

3.基本的语法教学一定要与语境相结合。

进行语法操练时,要坚持“四位一体”,即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题,联系语境,确定语法结构,明确语法功能(交际功能)。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用,又要注重改革教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。

4.进一步培养阅读能力和写作能力。

阅读和写作能力的培养是英语教学的又一重点。阅读和写作能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时,应着力帮助学生分析语言材料,而不是核对答案;平常应该多写 作文 。

2022人教版七年级下学期的英语教学计划4

一、指导思想

依据学生上学期掌握知识情况和学生的生理和心理以及发展需求,本学期我们的英语课程的教学目的是如何培养学生的口语表达能力、听力水平和语言表达能力。教师要激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立学习英语的自信心;培养学生的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行日常交流的能力,为进一步学习打下基础。同时用新课标理念,结合新课标精神,进行课堂改革,实行教与学的互动。采用任务型语言教学模式,努力用一套行之有效的课堂教学模式,提高教学效率。

二、班级基本情况分析

经过一学期的学习体会,我所教的班,大部分学生学习目的明确,学习态度端正,掌握了英语学习的一些基本方法,能够积极主动认真地学习,学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的,缺少学习的热情和主动性,自觉性和自控力都较差,相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣,学生觉得英语学习是一种负担,而不是一种乐趣。一部分学生没有掌握记忆单词的方法,连基本的单词听写也不过关,导致看不懂,听不懂,学不懂。学生的听力也还有待提高,在这方面失分也较多。主要是听的时间太少,接触英语的时间不多。针对种种问题,在本学期的英语教学中,教师一方面应加强基础知识的讲解和基本技能的训练,让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能,为进一步学习英语打下坚实的基础;另一方面,又要采取多种措施,注意培养学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆单词、听力、写作等英语学习技艺,培养良好的学习习惯和自主探索,合作探究能力。

三、教材分析

《goforit》七年级下册共12个单元,加上复习单元2个,文化背景知识和学习策略等部分补充材料。全书采取任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标,主要的功能项目与语法结构,需要掌握的基本词汇,并分为a、b两部分。a部分是基本的语言内容,b部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有selfcheck部分,供学生自我检测本单元所学的语言知识之用。它采用“语言的输入——学生的消化吸收——学生的语言输出”为主线编排的。通过确定languagegoal,采用听、说、读、写,自我检测等手段,有效提高语言习得者的学习效率,有利于习得者的语言产出,体现了以学生为主体的思想。

四、采取的措施

1.培养学习兴趣,引导学生掌握正确的学习方法和策略,提高学习效率;采用课前5分钟语言展示,编排课本剧、讲故事等方法培养学生学习英语的积极性

2.发挥学生主体和教师主导作用,课上采取生生互动、师生互动的教学策略进行教学,培养学生的独立自主学习能力和创新能力以及 逻辑思维 能力。

3.用良好的师生关系,协调课堂气氛,培养学生开口说英语的勇气和信心;

4.引导学生实现语言的迁移,加强日常生活中英语口语的运用;

5.鼓励学生自主探索,合作探究,共同提高。

6.抓好学生的基础检测,力争单词和 短语 百分之八十的学生过关,主要通过课上竞赛形式检查、课下小组集中检查和每三周的活动课来检查,另外实行与家长沟通的方法进行监督和检测。

7.对学生进行分层教学,采取分层作业的方式逐步转化后进生,培养优生。尤其课文中的句子以及课文更要分层要求然后再去检查。

8.有条不紊地对学生进行单元检测,对优秀和进步学生仍然进行奖励评价,建立后进生档案,降低后进生百分比例。

9.加强词汇教学。包括单词拼写,词义记忆,语用功能的训练,在平常的教学中一定要常抓不懈。词汇是文章、句子的基本单位,词汇量的大小,将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际;能否熟练地用英语读和写;能否顺利地用英语思考。从去冬期末考试所反映的问题看,在今后的教学中,在加强拼读与拼写的同时,应帮助学生进行有意识记,应加强对词的用法及内在含义的理解,要培养学生用英语解释单词的能力,逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句,这样,学生在学会了单词的同时,也学会了词的一些基本用法。

10.基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时,要坚持“四位一体”,即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题,联系语境,确定语法结构,明确语法功能(交际功能)。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用,又要注重改革教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。枯燥的题海战术已不能适应现今的英语教学。

11.加强交际用语教学。用英语进行交际是英语教学的根本目标。在教学语言功能项目时,要尽量避免格式化,不能限制学生的思维能力,要培养学生灵活运用语言的应变能力。

12.进一步培养阅读能力。阅读能力的培养是英语教学的又一重点。阅读能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时,应着力帮助学生分析语言材料,而不是核对答案。

2022人教版七年级下学期的英语教学计划5

一、指导思想

以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点,积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。

二、教学总目标

能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至 八年级 学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题并 报告 结果,共同完成学习任务。能在学习中互相帮助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。

三.教材分析

《新目标英语》七年级(下册),全书共有十二个单元,另两个复习单元。本教材各单元话题灵活,贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有:一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。同时每个单元后都提供了一篇阅读文章,用以训练学生的阅读能力,扩大学生的阅读量。

四、学生情况分析(略)

五、教学设想

1.认真专研教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容,预备内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需求。

2.充分利用现有的现代化教学设备,加强直观教学,提高课堂效率。

3.多与学生沟通,了解学生学习状况和需求,及时改进教学中存在的问题和不足。

4.积极开展丰富多彩的英语活动,提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、 英语 手抄报 比赛、学唱英文歌曲,课前五分钟活动等。

5.注重个别辅导,在面向全体学生的基础上,培优补差。

6.不断学习,加强自身素质和业务能力的提高。

六.教学进度安排

Unit16课时第一周----第三周

Unit25课时第三周---第四周

Unit35课时第五周---第六周

Unit45课时第六周---第七周

Unit55课时第七周---第八周

Unit6ReviewandMid-Test5课时第九周

Unit75课时第十周------第十二周

Unit85课时第十二周---第十三周

Unit95课时第十三周---第十四周

Unit105课时第十五周---第十六周

Unit115课时第十七周---第十八周

Unit12ReviewandFinal-Test11课时第十九周—第二十周

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