笑声作文（笑声作文600字六年级）

本篇文章给大家谈谈笑声作文，以及笑声作文600字六年级对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

笑声优秀作文

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我整理的笑声优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

笑声优秀作文1

在这个世界上，有许许多多美好的事物，而在这之中，最令我深刻的，还是同学们的笑。

“哈哈……哈哈……咳咳！”一听这笑岔了气的笑声，我就知道，这一定是张宇在笑，这准是他得了奖或恶作剧成功后的笑。两条呈到八字的眉毛，一张涨得通红的脸，龇着牙的嘴巴。明明是生气才有的特征，到了他这儿却成了哈哈大笑的样子。这也许是所谓“反差萌”！加上他那猴子似的身子，宛如一只正哈哈大笑的红脸瘦猴子，十分滑稽。你别说，看见他这奇异的样子和笑声，再大的烦恼也一扫而空。

“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……！”快乐中带着一丝贱的笑声，一定是林桢的。而且十有八九是他看见敌人“项千慧，成梓萌……”被捉弄后的幸灾乐祸之笑。平时由于害怕老师的缘故，所以不敢对她们进行反击，所以一看见她们被捉弄就像懒汉捡到狗头金，做梦都会笑醒。那贱贱的笑声虽然让人想给他一巴掌，让他喜极而泣，可他那样子总让人下不去手。他眉毛上扬，张着大嘴，闭着眼，一副弥勒佛的样子，令旁人也跟着笑了起来。

最奇特的便是王嘉豪的笑。别人是“哈哈哈，嘎嘎嘎，呵呵呵……”但他却是“哇——喔”，他嘴角向上扬起，眼睛半眯着，色迷迷的，让人看见了这笑容想打他，听见笑声想骂他，令人头皮发麻，想把去年的饭吐出来。更让人生气的是，他会说一些让人难以接受的话，令人想把他扔出去，不过那贱萌的笑也总给我们快乐。

班里的同学各不相同，笑声也不相同，有的贱，有的贼，有的怪，但都是最动人的音符，悦耳的多重奏，快乐了我一整个童年。

笑声优秀作文2

相信每个人都听到过笑声，笑声是一个人快乐的表达。当然大家的笑声也各有不同“呵呵，哈哈，哈呀呀”听到笑声就可以知道是谁，哈哈这就叫以音寻人，小伙伴们的声音是我永远忘不掉的。

“哈哈笑死我了”这声音一听就知道是史苇牧的，一说起话一笑起来就像在嘴里加装了一个扩音喇叭，三层楼说话一层楼就能听见，他是一个特别搞笑的男孩，一件非常小的事都会被他扩大到N倍以上，所以他总是一天到晚笑个不停，这不，他又不停地笑了起来，我们都感到很奇怪，因为一点搞笑的事也没有发生，这时我问史苇牧有什么好笑的事呢?只听他说：“你没看见一个傻蚂蚁想翻上我的桌子却掉到地上了吗，哈哈真是笑死我了“这就是我们班的笑声大侠。

“呵呵，呵呵”这声音一听就是我们班的冷笑大师苏阳了，他可和史苇牧不一样，他的笑点是非常高的，要不是特别搞笑的事他都会视而不见冷嗖嗖的从你身边过去。

下一个介绍就是我们班的搞笑大师房佳琪，她是我们班的活宝，你看我们班的女孩又被调皮的男孩子弄哭了，只见房家琪微微抿嘴一笑说：“咱们班要下雨了，要不要我给你们发布个天气预报呀!”这是我们全班同学都笑了起来，就连哭鼻子的女孩也不哭鼻子了，所以说我们班的房佳琪是个极品活宝，而她的笑声也很特别，总是“嘿嘿，嘿嘿”的笑。

我们班的同学的笑声各有千秋，这些笑声也代表我们班同学的性格，有内向，有外向，有活泼，有害羞，在这分别的日子里，你们的笑声永远存在我心里。

笑声优秀作文3

“哈哈……”操场上再次传来了欢快的笑声，我的思绪又回到了那次做早操前的欢乐时光。

一个晴天的早晨，我们兴奋地冲出食堂，奔向操场。刚到操场，同学们就开始三三两两地玩游戏了。“极速光轮”、“老鹰捉小鸡”、“真假地雷”、“冰冻老鼠”……

其中，我最喜欢的游戏就是“冰冻老鼠”了。游戏规则是：先“黑白配”，选出一个人当“猫”，其他人都是“老鼠”。“猫”可以抓“老鼠”，“老鼠”可以冰冻自己，当“老鼠”冰冻自己时，“猫”不能抓冰冻了自己的“老鼠”。但是，如果一只以上的“老鼠”“冰冻”了自己，“猫”就赢了。

我和小伙伴们“黑白配”，选出了一只“猫”；接着，所有“老鼠”全都一哄而散，猫呢？她却站在原地一动不动。

“老鼠”们觉得很奇怪：为什么“猫”不来抓我们呢？她是在发呆吗？于是，几只勇敢的“老鼠”试着慢慢地接近并试探着“猫”。

就当“老鼠”和“猫”的距离近在咫尺时，“猫”突然伸出了一只“爪子”，离“猫”最近的那只“老鼠”急忙大喊一声：“冰冻！”其他“老鼠”就像收到了逃跑的信号似的，吓得四散而逃。

“猫“的反应也不慢，她立马转身去抓跑得最慢的“老鼠”。那只“老鼠”向已经“冰冻”了的“老鼠”喊道：“快解冻，快解冻，我快要被抓住啦！”。说时迟那时快，已经“冰冻”了的“老鼠”立刻大喊一声“解冻”！即将被抓住的“老鼠”“冰冻”了自己，然后长长地松了一口气。

“立正！”这时，我们听到了整队的声音。“哈哈……那只‘猫’一只‘老鼠’都没有抓到，这就是团队协作的力量！”“老鼠”们一边跑去排队，一边哈哈大笑。

笑声优秀作文4

一个下着小雨的下午，我、外公和外婆乘坐的老年车被堵在一条窄窄的马路上。

“哎，老申，你这次洗得挺干净的嘛，下次也要这样洗。”“知道了，下次要好好洗！”我下意识地看向车窗玻璃，这也不怎么干净呀，那时候我其实不知道他俩在说些啥，还以为是洗车呢，可我又发现外婆的目光聚集在外公的头发上，他俩说的不会是洗头吧！外公都多大人了，难道还不会洗头？这不可能，绝对不可能！

我还是觉得洗玻璃比较可靠，于是对外婆说道：“外婆，外公他擦得一点都不干净，我告诉你怎么擦，一块干布，一块湿布，外加一盆清水，拿湿布擦一遍，干布再擦，继续几次，湿布脏了洗一下，就可以啦！”

“欣呀，我说外公洗的头挺干净的，你听懂我们在说什么了？你呀你，拿抹布洗你外公的头，本来就有‘老年味’的他，那不就更臭了吗？”“哈，他本来就臭！”

我觉得外婆说的画面感有些不强，就自行脑补了一下，我拿了一块干的，一块湿的布，用湿的擦一遍，干的擦一遍，两三遍之后外公的头成了鸡窝，继续想的话，外公的头就不是“头”了，那就成了野鸡窝了。

想到这我情不自禁地笑出了声，后来的声音更大了，直到变成了三人的大笑。

“喂，小心，要撞上了，刹车呀！”呼——，还好，就差那么一点点，一阵爽朗的笑声再次穿过玻璃，飘向窗外......

笑声优秀作文5

除夕夜这一天，家里格外热闹，欢声笑语不断，走，我带你们去瞧瞧！

笑声集中人群一：孩子

天完全黑了，孩子们放起了小鞭炮，“ *** 啦啦——啪啦啦”鞭炮声此起彼伏，他们用双手捂着耳朵，看着，笑着，跳着。这时，“砰！”一声巨响划破天际，孩子们的目光都转向了天空，五颜六色的烟花竞相开放，紧接着，他们都迫不及待的让家人点燃自家的烟花，一场属于烟花的盛宴隆重开始了，“我家的烟花比你家的燃放久！”“我家的烟花颜色比你家的多！”“我家的烟花比你家的大！”孩子们当起了烟花的粉丝，粉丝间有些小争执再正常不过，但最后还是一笑而过，“呵呵呵。”这笑声是天真的！

笑声集中人群二：老人

除夕夜看春晚是老人们的一大乐趣之一，早早就围坐在一起等着春晚的开始，电视机里又出现了穿着盛装的主持人，美妙的歌舞，神奇的魔术，十分精彩，但最能博得老人一笑的，逗趣的小品当之无愧。《将军与士兵》的启迪引人深思，《网购奇遇》则聚集了蔡明，潘长江两位老面孔，熟悉的声音，欢快的节奏，搞笑的剧情，“哈哈哈。”老人们脸上露出了笑容，这笑声是愉快的！

笑声集中人群三：大人

在外打工的大人们在除夕夜爱在一起聊聊过去一年的经历，聊聊自己的孩子，此时，大人们才能真正放松。如果聊到一些很囧的事，都会哈哈大笑个不停，“我上次买了瓶豆腐乳，可还没吃，就被我儿子打破了，唉！”一位婶婶说道，“你这有什么，我上次……”大人们互相说着，“嘿嘿嘿。”笑声不断，没错，这笑声是惬意的！

除夕夜里笑声多，为什么？因为这天会和家人一起团聚，开心无比！

笑声优秀作文6

“滴答，滴答……”时针已经指向了十点，可我依然被《洋葱头历险记》里的情节感染着，怎么也睡不着觉。突然一个念头像流星般在脑海中一闪而过，有了！

打定主意，我便小心地翻身下床，踮起脚尖，尽量不发出声音，蹑手蹑脚地向书柜摸去。“嘭”的一声，柜门被我拉开了，我心里一阵紧张，本来我可以继续行动，可生怕被妈妈这位“黑猫警长”发现，于是，我以最快的速度向床飞奔过去，一个打滚回到被窝里。

我竖起耳朵，静下心来，努力听着外面有没有动静，确定一切平静后，等了大概一分钟，我又偷偷的溜下床，再次开始“窃书”行动。我灵活的手指头与敏锐的眼睛相互配合，快速地寻找，终于”不负主望”找到了我一心惦记的《洋葱头历险记》。一点，一点点，小心，再小心，我慢慢把书给抽了出来，又移步到书桌前，把一个小手电筒从笔筒里成功“解救”出来，喜滋滋地打道回府。

我一把拉过被子，把头蒙在里面，打着手电筒，津津有味的品读起来。最开始，我还保持着十二分警惕，尖起耳朵，兼听着门外的一举一动。但没过多久，我便彻底入迷了，随着故事情节不自觉地小声笑起来，丝毫没注意到危险在步步逼近。

“看什么？拿来！”妈妈杏目圆睁，一声怒吼。一把抢过了我的书……

第二天，我顶着熊猫般的黑眼圈，满脸倦意地去了学校。唉！再也不在晚上偷书看了。

笑声优秀作文7

笑，分很多种，有苦涩的笑、高兴的笑、无趣的笑、尴尬的笑……但是，在我的脑海里，心中的笑才是最动听的，心中的笑是最动人的。在公交车上，我深深体会到了。

记得在去年暑假的一个下午，我坐车从书城回家，因为天气热，而我坐的那部车又是旧的没空调的公交车，车上人个个汗流浃背。也正是因为天气热，所以车上的人个个都是一脸的不耐烦。而我坐在窗子旁边的单人位置上，天气便显得没那么热了，坐在公交车上无事，便随手翻起了刚买的书。

这时候，一个老爷爷和一位年过八旬的老奶奶上了车，竟然没有一个人把自己“宝贵”的座位让出来。唉，天气一热就显出成年人的是多么懂得“珍惜”。平时还教育我们中学生要尊老爱幼，事到如今，他们连自己都管不好，又有什么资格来教育我们？我看看周围没有人把自己的“宝座”让出来，没办法只有我让了。我看向老爷爷和老奶奶，示意他们过来坐。他们也看见了，艰难地往这边移动。眼睛中满是感动。看他们快到了，我便起身让座。可是，还没等老奶奶坐下，我的座位上便多了一个身影。我们三个愣了一下。随即，我的心中便是一阵愤怒。于是，我说：“老人家，今年贵庚啊？身影如飞啊！真强！”周围的人哄的笑出来。老爷爷一激动，吼了一声：“笑什么，连给老人让座都不会，你们有什么资格笑？”抢座的那个人脸色也明显的一红，让出了座位。那老爷爷叹了一口气，说：“唉，年轻人还不如学生呢。”

我笑了笑，老爷爷也笑了，忽然间发现好和谐。这是心中的笑声，好动听，好美丽，完完全全发自内心的笑容。

笑声优秀作文8

笑声， 可能是因为有趣而发出的， 也可能是快乐而发出的。 人人都希望自己的生活充满了笑声。

一个星期五的下午， 我们正专心致志地听着杜老师在讲述周末的周记。 “写这类文章， 要抓住人物的动作。” 杜老师说着， 在早已列了一大串的提纲又写上“动作”两个字。 我想想，应该不仅仅是要注意动作的描写， 便举起了手。 再一看大家, 哦！他们也都发现了呀！

杜老师写好板书， 回身看到好多人都举着手， 好像明白了我们要说什么。 他示意我们把手放下， 突然提高音调说: “我加！” 我们乐了， 轻轻地笑出声。在黑板上写上加号后， 他又突然说道：“神情。” 哈！ 我们这才知道， 老师在逗我们呢！我们笑得更欢了。没想到， 杜老师还有戏。 他又接着说：“我再加！”…… 顿了顿又说“我还要加！” 大家被杜老师夸张的语调和动作逗得哄堂大笑……这时杜老师也写好了：动作 、神情、语言……我们笑得很开心， 在笑声中， 牢牢记住了写作的要点。

放学回家的路上， 我猛然领悟： 杜老师是以轻松幽默的形式， 让我们在笑声中牢牢记住写文章的要点。这寓教于乐的方法， 让我们学习得更开心， 学习得扎实。

点评：取材来源于平时的学习生活，生动、鲜活，很棒！其实写好作文不难，但必须留心观察，把生活的点滴记录下来，融入自己的真情实感，组织好语言，汇集成篇即可。

笑声优秀作文9

“ 哈哈哈......”咦？哪里传来的笑声，原来是我们班在做“木头人和逗笑人”这个游戏。老师宣布游戏规则：轮流扮“木头人”和“逗笑人”，30秒内逗笑“木头人”，“逗笑人”就赢了。同学们一听，顿时，班里炸开了锅，有的兴奋得直拍手，有的眼睛一亮，咧开嘴笑了，有的高兴得捂着嘴偷笑。

游戏开始了。第一局，我是木头人，我的同桌“逗笑人”念着：“我们都是木头人......”刚念完，我就摆好pose,一动不动。我双眼紧紧地闭着，害怕看见搞笑的动作，我在嘴里鼓了一口气，两只手像枪杆一样，顶住嘴，防止笑出来，可是，“逗笑人”说了一句：“臭屁虫！”我就忍不住“扑哧”一声笑了出来，我心想：下一局，我也要把你逗笑。再看其他人，只见做“木头人”的有的嘴张得老大，足可以塞进大鸡蛋，眼睛流露出惊恐的神情，仿佛见到了UFO，有的像塑像一样笔直地站着......做“逗笑人”的有的说笑话，有的和“木头人”对眼儿......

第二局，我是“逗笑人”，同桌“木头人”等我们念完儿歌，摆了个“熊猫眼”的pose,可是，不管我怎么说，都不管用，30秒钟过去了，她还是一动不动，她赢了。再看其他“木头人”，有的金鸡独立，有的像拈弓搭箭的将士......

今天，我们玩得真开心！驱走了学习的疲劳。好不热闹呀！

笑声优秀作文10

“哈哈哈！”笑声从六（5）班里飞出，校园顿时热闹起来了。咦，怎么回事？原来——

今天上午第三节课，我们班正在进行着“句子里的大世界”的游戏。老师给我们讲了游戏规则后，就让我们按规则开始写纸条了。

开始动笔了。教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上也能听见的情况下，同学们有的低头奋笔直书，有的在抓耳挠腮，有的在托着下巴思考，有的则在一边写一边笑，好像自己写的会让全班大笑。我呢，则摇着笔，晃着头，思索着写什么才好。我看了看同桌，又看了看稿纸，忽然，脑海中灵光一闪，写了一行字。

终于到读纸条的环节了。老师在每组各选了一个人，叫他们上台去抽纸条。留给我印象最深的是谢婷。谢婷步伐优雅地走上讲台，伸出手，轻巧地从4个盒子里分别抽出4张纸条，缓缓打开。台下的同学都用期待而好奇的目光望着谢婷。谢婷被全班人看着，却丝毫没有紧张。她用平静的语调读出纸里面的内容，“在一个狂风暴雨，连树都被吹得摇晃的白天，福尔摩斯和柯南，在飞机舱里，穿着厚厚棉袄，去游泳池里游泳。”话音刚落，一阵大笑声从同学们的口中跑出，在台上的谢婷把纸条交给老师后，带着盈盈笑意快步走下讲台，我真佩服她，那么好笑的内容，竟然还可以那么淡定。瞧，同学们都还在一个劲地狂笑，好像要把一辈子的笑声全都笑出来为止。笑声久久回荡在教室里、校园里……

那嘻嘻哈哈的笑声，伴随着风吹过的.“呼呼”声，奏出一首多么自然和谐欢乐的乐章啊！

笑声优秀作文11

九月初九重阳节，也就是我们常说的“老人节”。这天早上，我就在开始策划怎样帮家中的老人奶奶，过一个有意义的节日了。终于盼到放学啦，我还是一筹莫展。打开电视，我看到《帮妈妈洗脚》的 *** ，我从中得到启发。晚饭后，奶奶打算洗脚，却找不到洗脚盆，回头一看，原来我已经帮她打好了洗脚水。奶奶笑着说：“孙子，今天怎么这么懂事了？”我咧嘴一笑：“奶奶，今天是‘老人节’，我要帮您做点事。”说完，我扶奶奶坐到椅子上，把温水端到奶奶跟前，轻轻地把奶奶的脚放入盆中。看着奶奶干燥的脚，我仿佛看到奶奶一路走来的艰辛。在那些岁月里，奶奶和天下所有的老人那样，走过雪地，走过田野，走过山林，走过祖国最艰难的时期。我轻轻地抚奶奶的脚背，将脚趾间的每个交叉口都仔细地搓着，每个脚趾都认真地按摩着，每片趾甲都慢慢地清洗着。我情不自禁地问：“奶奶，以前生活很苦吧？”奶奶愣了一下，摸了摸我的脑袋，和蔼地说：“苦日子都过去了，现在的生活我知足了，哈哈哈.......”

听着奶奶的笑声，我的心变得好平静，突然又有点忧伤，奶奶的身体不太好，不知道还能活几年呢。为了逗奶奶开心，我故意问奶奶：“奶奶，以后每一年的老人节我都给您洗脚，好吗？”“好。”奶奶似乎明白了些什么，笑呵呵地说，“好，以后我孙儿考取重点大学，我还要给你封红包呢！”“哈哈哈哈——”祖孙俩幸福的笑声充满了小小的卧室。

一瞬间，我体会到：什么都不重要，只要一家人在一起就是开心的事。我在心里暗暗发誓：奶奶，我不再让你受苦的啦！

笑声优秀作文12

在我的生活里，笑声是永远都存在的。有同学的笑，有自己的笑，有朋友的笑……当然，每一个人的笑又是与众不同的，有微笑，有傻笑，有莞尔一笑，有哈哈大笑……

在我们寝室里，常常听见一阵又一阵欢笑，感觉永远都伴随我们左右，笑也是我们生活中的一部分，如果没有了笑，我们的人生还有意义吗？

“哈哈…….”一阵爽朗的笑声，吸引了每一个人的神经，她就是我们班上最豪爽的女中豪杰——王晓庆。哈哈大笑是她的标志，无论教室里，还是寝室里，或者操场上总能听见她那大气的笑声。如果你不知道，有时还会把你吓个半死，不信的话，就来试一试？

“嘻嘻…….”如此优雅文静的笑，那可是我们的“笑不露齿”——李蓉。她比较文静内向，不怎么多言多语，和王晓庆那可是一个天上，一个地下，相差十万八千里了。只要你从她身边走过，她未泯的双唇，微微向上翘起，对你笑着，看上去就是又一个“蒙娜丽莎”。

而笑眯眯的眼睛，再加上露出的小尖牙，你猜这又是谁呢？这就是我们班的语文课代表——江川宇。大器的名字，娇小的人儿。他每次笑起来的时候，眼睛就会眯得很小，你看了不想笑的，也会情不自禁的跟着笑。

还有好多好多的笑，可是我们又快度过这小学六年的生涯了。我要把班上的每一位同学的笑记下来，把它珍藏在我快乐的童年里，珍藏在我的脑海里，珍藏在我记忆深处。我不会忘记你们的，更不会忘记你们个性的笑声。

笑声优秀作文13

“叮铃铃”，上课的 *** 传遍了整个校园，顿时，学校里安静了下来。可是我们班却很热闹，因为班这节课是体育课，所以我们都很高兴。

首先吴老师给我们做了一个游戏，名字叫作“紧急疏散”，我们都觉得很新鲜，想知道是怎样玩的。听了半天，终于听明白了是怎么回事，原来是先围成一个小圈慢跑，听到次数不一样的哨声，选择是滚还是爬，游戏开始了。

我和____一前一后地跑，开始吴老师会告诉我们是滚还是爬，第一次竟有一组有七个人，另一组只有一个人，真是奇怪啊!后几次跟第一次差不多，可是后来吴老师竟不说了，真是令人头疼啊!吴老师提醒我们要听清是几下，两下是爬，三下是滚，我在心里也想过了，这下应该没问题了吧!难不倒我，于是我便带着这样的心情进入了游戏。

果然不出所料，吴老师吹了两声，可是因为吴老师通常情况下都吹三声，所以说嘛，大多数人都上当了，可是我却没上当，我真为自己感到高兴。第二次又来了，还是有一部分人以为成是要爬，所以又错了。哈哈，他们可真粗心啊!两次都上当了，幸好只玩了两次，要不然我想那些人肯定完蛋了。我一次读没错，心里美滋滋的了。

整堂课我们笑声不断，过了一会儿，下课了，我们也 *** 室了，只有我们的笑声还在空中回荡着。

笑声优秀作文14

人生不缺笑，笑，也不少，再各种场合下，在各种事情笑中、讥笑、微笑、冷笑、温馨的一笑······

用老师合同学的话来说，我长着一张笑脸。我常常闷我本来就很爱发脾气，赌气起来就把嘴一撇，脸一拉，也不见得有笑脸啊！可是又在笑起来的时候，我却笑得最甜。

我是个爱搞笑的女孩子，比如：做一个可笑的动作，讲一句笑话，都会逗得同学哈哈大笑。就这样，我还在班里得了“美名”——搞笑子。我与同学开玩笑的时候，嘴像抹了蜜一样甜，可甜了呢！

那次上课的时候，班里一位同学愣了神，被老师看见了，说：“想什么呢？”我随口说了一句：“肯定是在想七仙女嘛！”教室里响起了一片笑声，老师与哈哈大笑了起来。那位同学不好意思的笑了笑，然后，目光投入了书中。

课堂上，气氛紧张极了，空气中都泥聚那种紧张的气息。听几个同学有在一轮怎么该躲过这一截呢。老师一如既往的抱着教本来到教室，教室里，均匀的呼吸声变得有一些急促了，一如既往的老师要检查同学们的家庭作业，我刚掏了一半，一下子愣住了，我还有作业忘了做了，我的脸一下子烧了起来，心想：哎呀！怎么办呐！现在已经经来不及写了，糟糕！马上就要轮到我了啦！老师庄严的站在我面前，此时，他好像是一头雄狮高大魁梧。

我红着脸站起来，羞愧的低着头对老师说：“老师，我昨天晚上因为太困了，所以忘了写作业，急着睡了。”老师微微一笑说：“平时太累了也会发困得，没关系，下去写完就行了。”

老师用笑鼓舞了我，老师的笑是我有信心的泉源。老师的笑一直伴我前进。

笑声优秀作文15

呵呵，提起笑，这似乎是一个永恒的话题，只要有欢乐的地方就有笑声。

孩子的笑声如银铃；大人的笑很慈祥；老人的笑声很平和；我的笑声没有什么特点，但我愿用笑声来装扮我的生活，使我的生活绚烂多姿！

在老师的眼中，我似乎不苟言笑，整天愁眉苦脸；在同学的眼中，我或许也是那样吧。但那都不是我，只有几个关系好的才知道——我喜欢笑、喜欢逗乐、十分幽默。

笑，可以有化干戈为玉帛的无穷力量：记得那一次，我去食堂打饭，先玩饭盒，刚准备撤离，谁知哪个冒失鬼，竟然撞到了我，害我擦破了皮，饭盒也飞出去老远。心里又气又恨，咬牙切齿地寻找“肇事者”。我巡视的眼光正好不偏不斜地对住了一个小男孩怯怯的眼光。他不知所措、茫然若失地望着眼前的这个“疯狂的、气冲冲的"大姐姐，它的目光里闪着晶莹的泪珠。突然间，我好像从这泪珠中看到了自己:记得三年前我还是一个初出茅庐的初一新生。那时的我很胆怯，与每一个人都保持着距离，生怕会受伤害。但是，万万没想到，还是我伤害了她。那一天，食堂很挤，我一不小心就把一位大姐姐推倒了。我当时很害怕，想逃，但在众目睽睽之下，我无路可逃。只好呆呆地看着形式，一、二、三，她站起来了，饭洒满了衣服，十分狼狈，有几个人还笑出了声。我暗想，这下完了，结果她朝我一笑：“没事，我还有衣服。”“喂！”我回过神来，看向泪汪汪的男孩，撇嘴一笑：“乖，不哭，我没事。”我笑了，他也笑了。

是啊，是那位大姐姐，让我懂得了笑的真谛，让我不再彷徨，不再担忧，让我用笑去改变自己，也给他人带来快乐。

笑，是人类永恒的话题；笑，传递着快乐；笑，是那位姐姐传递给我的。我将不耻使命，继续传递那份欢乐与包容。

写笑声的作文

大家会怎么描写笑声呢？怎么写一篇关于笑声的作文呢？以下是我我大家收集整理的写关于笑声的作文，欢迎阅读参考。

写关于笑声的作文一

已经升入了初中，为小学画上了一个完美的句号。在初中的一个月的时间，认识了不少同学，其中，一个爽朗的笑声令我记忆犹新。

他又高又胖，十分懒惰，又很爱笑，说实在的，真不怎么喜欢他，笑声如雷，笑点太低，又一身肥肉。但是，因为他的热情和豪爽，还有他那爽朗的笑声，令我改变了对他的看法。

一天，数学课上，我正在奋笔疾书，可不知怎么的，涂改带坏了，真把我急死了，不知谁说了一句，：“肖昌魁会修。”我心想：他怎么可能？即使会修，也不会帮我吧，平时我对他那么……还是去试试吧。

下课了，我来到肖昌魁的面前，疑惑的问道：“肖昌魁，我的涂改带坏了，你能帮帮我吗？”“好，放这吧，等会我看看。”说罢，还用那肉肉的手拍着我大笑。“我下节课要用的，你现在能帮我吗？“行，没问题。”于是，我再一次听到他那爽朗的笑声。他拿起我的涂改带，拆开外壳，快速转动着齿轮，动作娴熟的像个老手，不一会儿，就修好了。“大功告成。”他那个标志性的笑容又浮现了，并把涂改带递给我。此时，我不知道心里是什么感觉，感动或是佩服？我问他：“平时我对你那么不友好，你干吗还要帮我？”“哈哈哈，”他又再一次笑了，“都是同学嘛。”说完，又露出他那标志性的爽朗的笑了，这一次，他的笑声已经传到我的心底，笑到我的心底，他那爽朗的笑好像冲刷了我心灵的污垢。你听，他又在笑了，只是这一次，他的笑让我……

校园中的那个爽朗的无厘头的笑，真的令我难以忘怀。

写关于笑声的作文二

俗话说“远亲不如近邻”，这话一点也不夸张。我住的小巷中，邻居之间和和气气，亲如一家，一年四季都能听到笑声。

春天，正是春光明媚的季节。春姑娘送走了寒冬老人，大地苏醒了，换上了一身淡绿的`新装，小巷也的生机勃勃。你看，小巷里的年轻人正在为孤老王奶奶打扫屋子呢！那充满朝气的笑声荡漾在小巷中。王奶奶高兴地合不拢嘴，一会儿端茶，一会儿拿糖，忙得不亦乐乎。年轻人干得可欢啦！你擦窗，我扫地，他整理房间。不一会儿，小屋焕然一新，窗明几净。望着这一切，王奶奶幸福地笑了，年轻人也由衷笑了。

夏天，天气热极了，连“歌唱家”知了也不再唱它那首“知了”歌了。这鬼天气，连一丝风都没有，难道想把人活活热死吗？要是有一个西瓜解解渴该多好啊，我想。这时，传来了敲门声。我开门一看，原来是对门的个体户李叔叔，只见他抱着两个大西瓜，往桌上一放说：“你父母不在吗？今天运来了两车西瓜，每户两个，给大家解解渴。”说完转身走了。我追到门口说了声谢谢。“谢什么？这点小事不用记在心上。”“哈哈哈”小巷尽头传来了李叔叔爽朗的笑声。

秋天，世界变成了金 *** ，小巷中的笑声更多了。“萍萍考上大学了！”这个消息像翅膀一飞进了小巷的每户人家。大家向萍萍姐姐祝贺，小巷中，不时传出欢乐的笑声。

冬天，金色的世界变成了白色。凛冽的寒风呼呼地刮着，但它挡不住小巷的笑声。邻家张嫂添了个胖小子，大家冒着严寒去给小生命祝福，小巷了洋溢着和睦的笑声，连那还不懂事的小娃娃也甜甜地笑了。

小巷中的笑声从不间断，邻里之间真像骨肉同胞。如果你不信，请到小巷中走一走，听一听……

写关于笑声的作文三

秋收后发生的一件事，使我家里的笑声消失了踪影。

那天晚上妈妈怪奶奶没早点煮晚饭，她们就一句句地顶起嘴来。第二天早晨，奶奶没来吃早饭，是独自在后边自己小屋里煮了吃的。从此，我们和爷爷奶奶之间就很少交流了，可我总想让他们和好如初，家里的笑声是多么可贵啊！

星期日的早晨，我一早就起了床，趁奶奶还没起来，赶紧烧早饭。煮好了粥，我又抱两个馒头放在蒸笼上，放进了电饭锅里。一切都做好了。我听到屋子后面传来开门声音，不久，就听见脚步声我立刻溜了出去，并关好了厨房门，我躲在门口向里面看去奶奶从后门进来了，她走到水缸边舀了一碗水，然后走到电饭锅旁，她刚要去揭锅盖，却惊奇地扩大了嘴巴：“早饭怎么好了呢？还有两个馒头。”我听见她这样说。她在厨房里走来走去，却什么也没发现。我偷偷地笑着，离开厨房。

中午，我又使了同样的计策，为妈妈煮好了饭。

下午，妈妈到我这边，对我说：“小周，我问你件事。”我知道自己的计划成功了，但却不露声色地说：“奶奶，什么事呀？”

“早饭是谁为我煮的？”奶奶问。

听到这儿，我差点儿要笑出声来，却说：“我可不知道，大概只有妈妈吧。”

奶奶似有所悟地走出去了。

以后的事情发展得很顺利，那天晚上，我把爷爷奶奶叫来，让他们同我们一起吃晚饭，

别看妈妈那么大年岁了，可还有点不好意思呢！我说：“妈，你向奶奶让个错吧！”妈妈走到奶奶跟前轻声地说：“那天，我脾气太躁了，请妈妈原谅！”这时，我憋不住“哧”地笑出声来，接着爸爸，爷爷眯着眼笑起来，奶奶妈妈也都捂着嘴“咯咯”地笑了起来。

笑声和新米粥的香气弥漫在一起，温馨充满了我家的每个角落。

作文：笑声

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是我精心整理的作文：笑声，仅供参考，大家一起来看看吧。

作文：笑声1

网有时看似一件不起眼的小事也会触动你心底最软弱的部份，让你唏嘘不已、感动连连。

近日看过一名记者采写的一篇文章，说是在富饶的广东，有这样一户人家：因 *** 贩毒被判12年徒刑的父亲正在监狱服刑，一对年仅10岁的孪生姐妹也在上学，生活重担就全部压在没有工作毫无固定收入的母亲身上，但母亲又无一技之长，就只有靠捡破烂维持全家生计。记者前去采访时，屋外随处可见破铜烂铁、废纸和码放整齐的塑料瓶、易拉罐，窄小昏暗的房屋内没有一件像样的家俱，最吸引眼球的却是满墙的奖状。细心的记者发现一个秘密，每张奖状上无一例外都写着程思爱、程思晴两个人的名字，似乎每张都是两人一起获得。可细看之下便会发现并非如此。一张张奖状上最初只有一个名字，另一个名字分明是后加上的。怎么会这样呢?一番询问，记者才从妹妹程思晴口中知道了事情真相：可怜的程家 *** 妹为了替妈妈减轻负担，就决定二人轮流去学校，留在家的就陪妈妈捡废品，并清理分类。到晚上，去学校读书的就当“老师”把白天所学“教”给另一个。至于考试，赶上谁，谁就去当考生。就这样，几年来，两姐妹硬是抱回了这些贴满墙壁的奖状。

思晴说：“我和姐姐的志向是当作家，我们要写童话书，已写了4000多字，书名叫《天堂里的笑声》，写许多人在天堂里幸福地生活。那里的人不用捡破烂，天堂里的人天天欢笑，天天唱歌，天堂里的每一个孩子都有爸爸妈妈陪在身边，每个孩子都能高高兴兴地去上学……”此时，轮流在家的思晴脸上洋溢着幸福的笑，沉浸在她自己的天堂里……

这就是孩子眼中的天堂!眼下极度匮乏的物质生活并未使她们屈服、更没有颓废，她们深知：美好的生活要靠自己的努力，要有文化知识才能写作耕耘，这是她们的志向和希望。难怪歌德会说：“希望是生命的灵魂、心灵的灯塔、成功的向导。”

相信只要能以这种心态面对生活，人人都能抵达心中的天堂!

作文：笑声2

5月9日是母亲节，是天下所有母亲的节日。

但是问题又来了，送给妈妈们什么礼物好呢?对，有了，开一个笑声中的母亲节联欢会做礼物吧!想到这里，我和妹妹赶紧开始排练了。

我渴望的晚上终于来了。我和妹妹把家里的三位妈妈请到客厅，就可以开始了。我拿着话筒大声对三位母亲说：“今天是母亲节，我祝三位母亲节日快乐。”台下一片热烈的掌声。这个节目有两个环节。好，进入第一个环节――伟大妈妈总评价。请三位妈妈上台来评一评自己女儿的优缺点。第一位妈妈是我的姥姥，她有四个女儿，其中两位女儿已经成为妈妈了，就不用评价了。姥姥兴奋地说：“我的三女儿优点是很关心人，可是有时爱钻牛角尖，遇到事情总是想不开，我希望她能早日改过;我的小女儿很乖巧，性格开朗，缺点是因为她是最小的孩子，有时只知道自己去玩，希望她能早改过。”轮到我妈妈了，她神气十足地说：“我女儿的优点是她很聪明伶俐，如果做事再认真一点儿，对自己要求再高一点儿，就会更好了。”下面是我二姨，也是第三位妈妈，她高兴地说：“我女儿的优点是对人很好，从不骂人，缺点是有了什么好东西总是自己留着，不爱给别人分，我希望她能早日改过。”

第二个环节是母女开心对对碰，做一个游戏“钓鱼”。先请两位母亲搭个鱼网，然后请母亲的母亲做裁判。两位母亲一起说：“一网不捞鱼”，我和妹妹赶紧从网下跑过;“二网下小雨”，我和妹妹加快脚步，不然的话就被捞住了;“三网捞一个小尾巴尾巴鱼”。不好，我妹妹被捞住了，我心里一急，想：这下好了，只剩下我一条孤零零的小尾巴鱼了。我立刻向大网冲过去，但是不论我有多快，“孙悟空还是逃不出如来佛的手掌心”。我妈妈代表棒棒糖，二姨代表巧克力。我选了棒棒糖，妹妹选了巧克力。我在我妈妈后面，妹妹在二姨后面，两队各抓紧绳子的一端，准备开始拔河比赛。妈妈的妈妈说：“开------始!”大家都弯着腰，咬紧牙关，双方争得面红耳赤，相持不下。忽然，我感觉自己在渐渐向前走;猛然间，我感觉自己又在往后退。我回头一看，马上就要碰到门了。我急忙闪开，妈妈撞到门上，摔了一个大屁蹲儿，仰头大笑起来。二姨看了之后，笑着一直往后退，退着退着碰到了板凳，也摔了一个小屁蹲儿，也哈哈大笑起来，眼泪都流出来了。我还不知道谁输谁赢呢。我用力把妈妈拉起来，妈妈止住笑，神秘地说：“我刚才用了一个计谋，我先松了一把劲，然后再突然一用力，不就赢了呗。”这时我才知道我们赢了，我不服气地说：“嗷，你还挺像诸葛亮的------”

在笑声中我们渡过了一个由我一手策划的母亲节，好快乐呀!

作文：笑声3

冬天来了，冬天来了，还带着笑声来了。

呼——呼——呼——，多美的歌声啊！和孩子们的笑声合在一起，像一首优美动听的歌！

哒哒哒……下雪籽了，瞧它唱得多动听啊，多么像摇滚乐啊！孩子们也随着这有节奏的音乐欢蹦起来。

下雪了，下雪了，这是冬天送给大家的礼物！雪被风吹着，在天上转来转去，不肯下来，像是冬天的胡子，又像是个顽皮的小孩。你瞧，它还会讲故事呢，多么动听，多么生动！一大堆的小孩子听了不愿走。

冬天，你带给我们的礼物很好玩，只是，你能暖点吗？我的小手都变成了红萝卜！

呼——呼——呼——，冬天来了，冬天来了，带着笑声来了，我们抱着冬天的礼物唱着、跳着、笑着……

作文：笑声4

哇，田里长树了！”我吃惊的叫起来……这是发生在我小时候老家的一件事。

小时候，我回老家玩。一路上我又蹦又跳，开心得不得了。走着走着，忽然，我看见一片玉米林，从小就生活在城市里的我哪里会认得乡下的东西呀，年幼的我见玉米杆是青色的，又是高高的，像小树苗想也不想就大叫起来：“田里长树了，田里长树了！”忽然，我发现这里的“小树”有点怪怪的，便问：“爸爸小树怎么不长叶，生病了吗？树是种田里的吗？”许久，爸爸一直没有回答我，我身一看，爸爸妈妈在悄悄地笑着，我很想不明白，就问：“笑什么，这难道不是小树？”爸爸妈妈越笑越厉害，爸爸的眼睛眯成了一条缝，脸还有一点红红的，像喝了酒一样；妈妈捂着嘴笑，笑得弯下了腰。我迷惑不解，心想：笑什么笑嘛，我又没有什么错。爸爸走过来说：“这是玉米杆。”我半信半疑：这，真的是玉米杆？。回到家把这件事讲给了爷爷奶奶和姐姐听，爷爷奶奶都哈哈大笑，皱纹一下子凝结在脸上，开心极了。姐姐因为从小在农村长大，农村许多事情都比较了解，听我闹的笑话，抱着肚子笑弯了腰，还把眼泪都给笑出来了，还一边笑一边说：“哈哈，肚子好痛，哎哟，太好笑了！”整个屋子洋溢着欢乐的笑声，我也禁不住地笑了起来。、

这次事后，我下决心一定多认识粮食，蔬菜，以免再闹笑话。同时我也知道了要广泛认识的重要。认不着东西是要闹笑话的。现在我可不会这样了。

作文：笑声5

“哈哈……”又传来了一阵阵爽朗的笑声,咦?是从哪传来的呢?哦!原来是从我家传来的……

一个乌云密布的日子,爸爸从公司无精打采地回来了,他耷拉着脑袋,像一个因调皮而犯了错的孩子.我和妈妈看到爸爸这无精打采的样子后,也猜出了其中的一些事.

我与妈妈打赌,谁先让爸爸笑,就要答应获胜者的任何一个要求.

妈妈在爸爸面前故意出洋相以搏他那千金一笑,可爸爸看后无动于衷,面无表情,妈妈悻悻的离开了,

轮到我表演了,我扮演起了小沈阳,穿上了一条红格子的裙子,一件洁白如雪的长袖衬衫和一条红格子的围巾,远看真像从苏格兰跑来的小沈阳,我一上台就赢得了观众的捧场,爸爸笑得前仰后俯,直捂着肚子狂笑.

我为了让爸爸笑得更high,我学手了几句小沈阳的话来,我学得有模有样了,而爸爸也看得津津有味.爸爸平时话语不多,可看了我的'表演后却像一个啰嗦老太婆一样,话格外的多,还对我指手画脚的：“演得不错,但不够专一.”即使这样,但一想到刚才一幕,又仰天长“笑”了.

演完后,我向妈妈狮子大开口大赚了一笔,可是妈妈只好哑巴吃黄连――有苦说不出!

在闲暇之余,我们一家三口偶尔也会看看球赛,每看到国家队进球了,都会欢呼雀跃,兴高采烈；有时,我们全家也会向灾区人民献爱心,因此我们为自己这一举动莞尔一笑……

笑,是人与人之间的表达方式,它寄托了人对人之间的一种关心,关爱；在闲暇之余笑一笑,能让更多的人与你交流.笑表达了一个家庭的温馨；一个社会的和睦相处；一个国家的安居乐业,国泰民安.

让我们笑吧!让世界充满爱!让我们的生活变得更加多姿多彩!

作文：笑声6

“哈哈”这是从哪儿传来的笑声？噢，原来我们学校正在秋游呢！

这次秋游，让我感受最深的就是挖山芋了，愉快的笑声作文。通过长廊，我们排着队，走到了一块小小的红薯地，天下着雨，泥土烂栏的，同学们都嫌脏不肯挖，但在董老师的带领下，有一部分同学陆陆续续的跟着董老师一起挖起了山芋，渐渐地我也有兴趣了，便也下了地，一开始，我先用小手刨，终于发现红薯的“脑袋”了。我的手指甲都疼了，接着，我就用脚踢，先把旁边的土踢掉，再用手弄，果然好得多，但过了一会儿又不行了，我就找了一根树枝，继续挖，哈哈，果实累累啊！

在我旁边，有不少女同学，她们一会儿高叫“我挖到一个大的啦”，一会儿又愁眉苦脸说“怎么还没挖到？”，再一会儿高举山芋胜利地哈哈大笑着。董老师也不例外，她的技术比我们高多了，一会儿上来一个，有好多都是大的。董老师和同学们几乎没合过嘴巴，大家都一直沉浸在笑声中！

半小时后，我就上岸了，帮着老师看包，装红薯，身上还算干净。但等大家都挖好了上岸后，那场面就跟刚参加过世界大战一样，他们全身都是泥，老师的衣服上也有许多泥土。

虽然，我们的衣服光荣“牺牲”了，但这天我们非常愉快。

作文：笑声7

冬天，刚训练完从学校出来。寒风凛冽的路上空无一人。父母不接我，只好一人等车。

想着今天发生的那个事其实觉得自己挺娇气无能的。总是遇到点什么事就找老师父母说理，要不然就是哭。

于是就总在安慰着自己，别人也跟我一样受过这些委屈。其实有时候挺看不起那些娇生惯养的人，人生当中别人宠你爱你惯了，也没经历过什么挫折，所以在学校也很自私，也不会为一棵花草的死而在乎。最终走到社会上往往清醒的人才能成功。

有些人，明明坚持不住了，却还要硬挺着，微笑着说：我很好。永远都是一个面具，永远与你身边的人隔着一条鸿河，看似亲密，却用不可能理解。包括最亲密的人。可是逞强又会怎样呢，永远只会越孤单越孤单，看着别人微笑，自己假装微笑，可是因为泪已流干用微笑来代换?渐行渐远的时光，你就打算如此耗费，不顾一切?

作文：笑声8

又下雨了啊!唉……

进入初中快结束一个学期了，可我还沉浸在小学的快乐时光里。和现在的同学相处总是觉得隔着一层纱，不远不近。刚好拉开一段距离——再也不会有人像小学同学那样真心对我了，这种感觉更增添了我心中的孤独。

每一次同学们谈笑风生，我偶尔也会说一两句，也会笑笑。心情不好，也会有同学送上问候：“你怎么了?”但往往随着我的一句：”你们可不可以让我安静一会儿”便 *** 觅迹了，留下我独自心中掀起巨浪：只相处了几个月，何来真心实意?

这样的阴雨天仿佛将我和同学的距离拉得更远了，一个上午我都默不作声，放学后我一个人冒着雨向宿舍走去，却见不远处几个同学合撑着一把伞亲密的聊着天，一种巨大的孤独顿时吞没了我，我正想快步跑回去时却有人拍了拍我，头上也被什么东西挡住了，灰蒙蒙的雨和天都消失了，一张明媚的小脸出现在身边，赶走了我身边的阴郁，我一下子愣住了——是她。“发什么呆，一件外套可挡不了多少雨呢!”我这才发现头顶上是她的校服外套。容不得我多说，她拉着我一路跑进了宿舍。”好啦!你快去喝点热水，别感冒了!”我的心底涌起一股复杂的情绪，在她震惊的目光下给她一个拥抱。“谢谢你……“话没说完，声音已经哽咽了。

是那一抹微笑如一缕阳光照亮了我整个心房。其实无论在什么地方，我们都不应该消沉悲观，因为一定有一个目光在注视着你;有一份关爱在守候着你;有一份真情在等待着你……

作文：笑声9

呵呵，提起笑，这似乎是一个永恒的话题，只要有欢乐的地方就有笑声。

孩子的笑声如银铃；大人的笑很慈祥；老人的笑声很平和；我的笑声没有什么特点，但我愿用笑声来装扮我的生活，使我的生活绚烂多姿！

在老师的眼中，我似乎不苟言笑，整天愁眉苦脸；在同学的眼中，我或许也是那样吧。但那都不是我，只有几个关系好的才知道——我喜欢笑、喜欢逗乐、十分幽默。

笑，可以有化干戈为玉帛的无穷力量：记得那一次，我去食堂打饭，先玩饭盒，刚准备撤离，谁知哪个冒失鬼，竟然撞到了我，害我擦破了皮，饭盒也飞出去老远。心里又气又恨，咬牙切齿地寻找“肇事者”。我巡视的眼光正好不偏不斜地对住了一个小男孩怯怯的眼光。他不知所措、茫然若失地望着眼前的这个“疯狂的、气冲冲的"大姐姐，它的目光里闪着晶莹的泪珠。突然间，我好像从这泪珠中看到了自己:记得三年前我还是一个初出茅庐的初一新生。那时的我很胆怯，与每一个人都保持着距离，生怕会受伤害。但是，万万没想到，还是我伤害了她。那一天，食堂很挤，我一不小心就把一位大姐姐推倒了。我当时很害怕，想逃，但在众目睽睽之下，我无路可逃。只好呆呆地看着形式，一、二、三，她站起来了，饭洒满了衣服，十分狼狈，有几个人还笑出了声。我暗想，这下完了，结果她朝我一笑：“没事，我还有衣服。”“喂！”我回过神来，看向泪汪汪的男孩，撇嘴一笑：“乖，不哭，我没事。”我笑了，他也笑了。

是啊，是那位大姐姐，让我懂得了笑的真谛，让我不再彷徨，不再担忧，让我用笑去改变自己，也给他人带来快乐。

笑，是人类永恒的话题；笑，传递着快乐；笑，是那位姐姐传递给我的。我将不耻使命，继续传递那份欢乐与包容。

作文：笑声10

每道风景都令我们陶醉，为我们的生活增添不少光彩和笑声。不是吗？不如我带你去试一试。

吹着，吹着，秋风吹来，美丽的秋姑娘降临人间，欢快的给大地披上了一件金光闪闪的衣服，辽阔的大地开心地笑了。咦？好像还不止这辽阔的大地在笑，那我们就去寻找这活泼可爱的笑声来自哪里吧。

听，笑声在那块田野里。田里的五谷都成熟了。它们欢笑着，互相诉说成长中的那份酸甜苦辣的滋味，也很高兴自己能为社会作出贡献。那些满头大汗的农民伯伯，看到自己辛苦一年的劳动果实能收成，也呵呵地笑了。

听，那片笑声躲在果园里。水果大部分已经成熟了，它们特别的高兴，迎着那片爽凉凉的秋风在树上荡秋千，玩得不亦乐乎，开开心心地笑着闹着。那辛苦了三年五载的果民叔叔吃着自己种出来的水果，也开心地笑了。

听，笑声藏在池塘里。一群群爱游泳的男子汉，光着身子跳进池塘里欢快地畅游着，他们游着、游着。有的在捉鱼准备晚上加菜；有的玩起打水仗，定要把对方打个屁滚尿流才甘心；有的还找块木板练跳水。他们跳啊，笑啊，玩得十分开心！

听，笑声从那茶园里传出来了。十七八岁的大姑娘吸着清晨的新鲜空气，她们提着竹篮，到那种满茶树的山上摘茶。金风送着茶花香，飘入大姐姐们高高的鼻子里面，飘啊飘，飘到村民们的家里，给人们提提神，消消愁。茶叶看着自己的香味能为人们做出了一点贡献，也哈哈大笑。

这美丽的秋景带给我们欢乐和陶醉，为我们的生活增添了一片笑声和光彩。

笑声作文

导语：在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家收集的笑声作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。

笑声作文 篇1

生活中处处又笑声，家中家人的欢笑，校园里老师，同学的欢笑，社区叔叔阿姨的欢笑，玩耍时你我他的欢笑……这些生动悦耳的欢笑都蕴含着幸福与快乐，令人念念不忘。

在无穷无尽的欢笑声中，我喜欢的是体育课上的欢笑。平时，每当下节课是体育课时，同学们便兴高采烈，排成两列整齐的队伍前往操场，一开始还肃然无声，个个神情庄重，一出了教学楼便有了讲话声，队伍也不再整齐了，有点零零散散。当领队的同学跨入了操场第一步，全班就轰动，已不再又什么队伍，三五成群，谈笑风生，再怎么管理也不行，于是从红色的塑胶跑到上，绿色的草坪上，器材室，篮球场……传来了永不停息的欢笑。

这一天，我们一如既往地来到操场，在欢笑中突然传出一声高叫：“看，雷哥来了！”三五成群的同学就在那一瞬间排了四横排，悄然无声，10秒钟过去了。20秒，30秒，连雷老师的影儿都没有，还是那一瞬间，井然有序的队伍立刻“倒塌”了。有的同学玩起了游戏；有的同学又聊起了天；还有的同学一屁股坐在地上，愤愤不平地说：“是谁瞎说老师来了。”“哈哈！瞧你这副样子！嘻嘻，天上那朵云真像她。她跑50米摔跤了，哈哈……”同学们又陷入了阵阵欢笑。不久，雷老师真的来了。他见我们各个嬉皮笑脸的，开口道：“体育委员带头，绕操场跑三圈，跑不好再加几圈。”我们只好去跑了，但还是笑嘻嘻的。有的跑的如豹子般快，有的如乌龟在后边散步，有的如野马直穿草坪，哪又什么队伍啊，看来又得重跑了。

我们在欢笑声中度过了一节饶有风趣的体育课，跑得气喘吁吁，但一点儿也不累。欢笑是生活不可缺少的因素，也是一道美丽的风景线，少了这欢乐的笑声，生活将变得昏暗，有了这欢乐的笑声，生活就多一分美好。

笑声作文 篇2

在我们的生活中处处充满笑声，笑声使这个世界变得温暖，笑声使这个世界变得幸福，笑声使这个世界变得五彩缤纷。

有一次我坐公交车，那次的笑声让我至今难忘。放学了，我独自坐车回家，车上的人并不多，但已经没有空位了。好不容易才有一个人下车，我便坐了上去。

这时从车站上来了一位约有七十岁的老奶奶，手里拿了一堆东西。司机对乘客大声说道：“这有一位老人，哪位能少坐一会儿，让个座儿？”话音未落，车上有一大半人都站了起来，他们当中有青年、有妇女，有一些中学生，还有一位老爷爷。他们纷纷对老奶奶说：“大妈坐这儿吧！”“奶奶坐这儿吧！”我也站了起来说：“老奶奶这儿离车门近，下车方便，您坐这儿吧！奶奶笑了笑对我说：“谢谢啊，小同学。”司机也回过头来对我说：“谢谢啦，小同学！”“没什么，不用客气。”我对他们说。司机自言自语道：“唉，要是我也能让座儿就好了！”这时全车人都笑了起来，这笑声是对司机的幽默同时也是对我的感谢。

这辆公交车在笑声中缓缓开走了。回到家，我把这件事讲给了家人听，他们听后，也笑了起来，同时也夸我做得对，做的好。

通过这件事让我明白了：只要社会上每人都献出一点爱心，那么就可以让笑声永驻人间。

笑声作文 篇3

再也没有听到那样的笑声了，那样自然洒脱的笑声；再也无法拥有那样单纯、美好的同学的关系了，我是多么怀念我的小学生活啊！

那时我们总是有说不完的笑话。课间的时候，身子一转，四个人在一起谈天说地，一点束缚也没有。有一次，小书不知说了一个什么笑话，让我们“哈哈哈”笑了很久，笑得那样大声，甚至有点“肆无忌惮”。而如今，大家都变得很拘谨，就算是笑，也是规范的“抿嘴一笑”，“捂着嘴笑”，“微露皓齿”。诸如此类，在我看来都是那么勉强，那么世故。如今，我要想找回儿时的纯真，难啊！时光流逝，当年已渐渐地远去，留给我的只看不可磨灭的记忆。

初三的一节体育课，我站在操场旁——享受这午后短暂的阳光。刚一转身，便见到了几个初一的同学在跳皮筋。忽地，我想到了我小学的时候，那时我经常和同学们一起跳皮筋。于是我和同学聊了起来——“你记得我们小时跳的‘五步’吗？“记得，那时候我们的规矩可多了呢！不能前府、不能后仰……”她一下子说了好多，眼里闪着亮亮的光，把我的记忆带到了更深处，

听到她那样说，我更开心了，我与她侃侃而谈，叽哩呱啦地说了一大通，最后一直重复着；“好怀念啊”“对对”“嗯”我们边说边笑，开心得不得了，又开始“哈哈”地笑起来，听到她的笑声，我不根本禁想起李清照的《如梦令》：常记溪亭亭日墓，沉醉不知归路，兴尽晚回舟误入莲花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭，李清照能有这样美妙的回忆定是开心，那样畅快的生活怕是很难有了。对于我们，对于当时的李清照来说都是一样的。

如今的社会发展的太快，对人的要求也就提升越来越快，那么直接影响的便是对我们学生教育，因此，我们学生在题海中挣扎，便失去了很多快乐，何时才能寻回那久违的笑声呢？

笑声作文 篇4

笑声在生活中无处不在，在家，在公园，在学校……笑声为我们的生活带来了正能量，同时也为我们的生活带来了保障。俗话说：笑笑，十年少。因此我们要经常笑一笑。而我也不例外，下面我就列举出生活中更具代表性的三种笑声。

微笑

那是周一的中午，我刚走出教室，一种愤怒涌上心。因为我看到一位男生和一位女生正在打架，我非常伤心。心想：为什么要用暴力解决问题呢？打架不但不能解决问题，还伤了同学的和气，为什么不遇到问题，先冷静下来，弄清是非对错，这样不仅能解决问题，还不伤和气。想到这儿，我赶紧冲上去劝架。不一会儿在我耐心劝导下，他们终于释怀。我微笑着走出教室。

心笑

在前几天的课堂上，当老师宣布我和班上的几个同学在全校的书法比赛中获奖时，我虽然面无表情，不断地压抑着内心的兴奋，但是心里早已经笑开了花。就连最后我们合影留念时，我是怎么出去的都想不起来了。

大笑

我不经常大笑，除非有什么特别搞笑的事啦，那种非常时期才会大笑。

那是一个凉爽的夜晚，我们一家三口在院子里乘凉。爸爸睡得正酣，妈妈在择菜。那我做些什么呢？唉……有了，只见我偷偷走到爸爸凉椅后面，握起爸爸中间的一些头发，解下头上的皮筋，像做贼一样。因为爸爸的头发比较短，我费了好大劲才捆上，但我的皮筋有点大，爸爸捆上有点松。我一面想办法，一面把头上的发卡取了下来，帮爸爸戴上。弄完我的杰作，我蹑手蹑脚的跑回自己的座椅上，一本正经的做好。妈妈择完菜，扭头一看，马上化严肃为大笑，我和妈妈在座椅上笑的上气不接下气，把爸爸给惊醒了。他一脸茫然地问怎么了，妈妈笑的只能指着爸爸的头说：“头……头……”爸爸才向屋里走去，一照镜子，发现自己从一个老帅哥变成一个小苍娃，自己也马上笑了起来。

看！我这三种笑是不是别具一格呢？生活里如果没有笑声，那将是一幅什么样的画面？因此，我们应当努力成了一个笑声的制造者，欢乐的传播者，让世界更欢乐，美好。

笑声作文 篇5

我们班级里有许许多多的笑声，这些笑声都令我难以忘怀，其中最让我难忘的就是我们小组的笑声，有的嘻嘻嘻，有的哈哈哈，还有的就是呵呵呵……总之每一个人发出来的笑声都不一样，但都能让我捧腹大笑。

其中，最令我难忘的是小拓的笑声。他笑的时候总会露出两颗大门牙，其中一颗有点缺了。他的笑总会发出嘻嘻嘻的笑声，他笑得时候，也能让我们很想笑。第二个人是小宏，他的笑是哈哈哈，这个笑声是表示他很骄傲的样子，他总是两只手插在腰上，再笑了起来。他很会开玩笑，最终还是他自己笑得更加有劲的样子。第三个是小昌的.笑声，他的笑声是叽叽叽，还会嘎嘎嘎的笑，可真是好笑，他总想把自己的头发向上翘，让自己前面的头发飞起来一样，上课的时候还总是脚抖个不停，嘴巴又不停的哼着歌，总有点像鸭子一样叫起来。

我忘不了班级的笑声，其中笑声更好度的就是小明，他的笑是哈哈哈，哇哈哈，一看他这样笑我也想跟着笑似的。我们全班的人一起笑是最隆重，最热闹的场面。

光阴似箭，日月如梭，眨眼间，我们已经读到六年级了，我现在才知道要珍惜那些笑的时光。但是，我们必须分开了，我们会再也听不见那些自己最想念的朋友和同学的笑声，我是不会忘记他们的笑的，我要永远记住他们的笑，他们的笑是和蔼的、快乐的、团结的。

这就是我们班同学的笑声，这也是我难以忘怀的朋友的笑声，是他们让我懂得了许多和朋友相处的道理。这个记忆在我心中已经无法抹去，也完全没办法抹去，因为这是我们小学最后的记忆。同学们的笑声，令我难以忘怀，也让我知道了同学们之间要和睦相处。

笑声作文 篇6

正值夏季，雨常常毫无预兆地来临。雨就这样来了，洒在了教室朦胧的窗户上，洒在了善于作曲的屋檐上，洒在了我正在下沉的心上。

“惨了，今天怎么回家呀？又没带伞。”我扯着她的衣袖抱怨道。她似乎没听见我的话，一脸平静地说：“走啦！”

不知怎的，我被她拖进了雨中。破碎的雨洼映照着灰白色的天，也映照着我灰白色的心。于是开始奔跑，这也是逃离雨水浇灌的唯一方法，至少我是这样认为的。

这样奔跑着，雨滴跳动的声音如此清晰。蓦然间，一阵笑声压过了雨滴声，从身后传来。那笑声有着孩童的天真，更有着一种热切的盼望与感动的欢呼。我停下了脚步，回头一瞧，她站在雨中，双手接着雨滴，仰着头，让雨滴顺着脸颊流下。她的笑声仍荡漾在雨中，让人甚至感到流过她脸颊的雨是热的。

她微笑地说：“其实我带伞了。”我心中突然一阵惊讶，而后便涌起一些些愤怒。

“其实，淋一点儿雨也挺好的，好久没有这样凉爽了！”就这一句话，压下了心中所有的感觉，只是一怔，幸福就是淋一场雨？笑声，她那轻脆的笑声和着雨滴声无可抗拒地回响在心谷之中。

有人说，无伞可打而淋雨是一种无奈，有伞不打而淋雨则是一种境界。也许繁琐的生活淹没了生活所本有的诗意，而我们那双发现美丽的慧眼呢？生活的诗意总是藏于大海中的一滴水中，而幸福同样蕴于此。

那天终究没有打伞，而那天陪我们回家的除了雨滴声，还有两个人的幸福的笑声。

笑声作文 篇7

今天我和几个朋友去了趟圆明园，虽说是皇家林园，但是由于园内只剩下了断壁残垣，进园子的人少得可怜。园子很大，但是我和几个朋友一路上除了看见几个工作人员和商贩外，没有几个游人。

周围的景色很美，有清亮的湖水，湖水里还有开的很美丽的荷花，岸边有茂密的垂柳，岸上还有绿油油的草坪，景色的美不是我能用语言表达出来的。就这样，我们几个就独自欣赏着这美丽的景色，直到到了谐奇趣，我们终于看到了游人，还没等我们高兴一会，就发生了很不幸的事情，而且是“现在进行时”（语法的一种，表示正在进行的一种状态），每一个人脸上显得很轻松，我很是奇怪，置身在这些历经屈辱的建筑中，代表着中国近代屈辱史的历史遗迹中，怎么还能笑的出来。我只一直想为这些人找一些合理的理由，但是很遗憾，没有找到。当年八国联军在圆明园的罪行这些人难道都忘了吗？当这个“天下第一园”被付诸一炬，当火光哭喊声充满整个天空，试问你们这些冷血的家伙还怎么笑得出来？大道理谁都懂，谁也会说，那为什么到实际行动中就忘记了呢？当时的情景虽然我们不曾经历，但最为中华民族的子孙也不能忘记这段历史，即使你不痛心，最起码也不能在这个曾经遭受屈辱的地方惬意的笑，这是做人的基本原则。你说不是吗？

圆明园，一个见证罪行的园林，它和南京一样，都应让我们铭记，因为这些只可在向世人诉说着：“弱国无外交”。有句歌词唱到“少年强则中国一定也很棒”，那我们的少年们是不是应该做些什么。

笑声作文 篇8

哈哈哈哈……作文班的教室里传来一阵阵清脆的笑声。原来作文班正在玩一个有趣的游戏——拼句游戏。老师说了规则：第一排的同学写“人物姓名”，第二排的同学写“地点”，第三排的同学写“怎样地”，第四、五排的同学写“做什么”。

老师说完规则后，给每个同学发了一张小纸条，让同学们按照老师说的规则写。老师语音一落，有的同学胸有成竹，提笔就写。有的同学用手托着下巴，好像在想：这么珍贵的一票，我该投给谁好呢？还有的东张西望，从嘴角露出一丝坏笑。老师看我们都写完了，就把纸条收了上来，分成四份，让同学们抽四张纸条组成一句话。同学们听了，刷的一下举起了手，像一片小树林。老师让李姝颖上来读，李姝颖慢慢地走上了讲台，念到：“肖晓在水沟里专心致志地拔河。”同学们听了“扑哧”一声笑了起来。接着老师让刘子硕念，只见刘子硕一上来，就忍不住自己先笑了起来，同学们可急了，大声喊道：“快念啊，快念啊！”刘子硕捂着嘴说：“周书阳在院子里和颜悦色地修表。”同学们听了哈哈大笑，有的捂着肚子笑，有的笑得从凳子上滑了下来，还有的笑得前仰后合。更可笑的还在后面呢！如“陈小刚在厕所里喝咖啡。”

每说一个，同学们都笑得东倒西歪。叮铃铃，下课铃响了，同学们还沉浸在笑声中。这次游戏使我明白了一个道理：写作文不能乱用句子，不然会闹出笑话的。

笑声作文 篇9

孩子们的笑声，是快乐的，是开心的，是美好的。是与小伙伴们做游戏时，欢快的笑声，是做出了一道难题，突破的笑声，笑，是读了一本好书，开心的笑声。

在小的时候，我们院子里的几个小朋友常在一起玩耍，院子里常响起我们欢快的笑声。直到现在，每当我想起那段时光，还觉得非常留恋。

记得有一次，我们玩捉迷藏的游戏，经过一番“石头、剪子、布”后，由我负责捉人，其他的小朋友藏。“1、2、3、4……当我数到20，睁开眼睛一看，一个人也没有了，大家都藏起来了。我先找了几个经常藏的地方，一会儿就找到了3个人，接下来就要动脑筋了，这个院子有很多角落和各种障碍物，我得挨个地方找啦！因为我们那时候还小，所以哪都能钻，淘气的小男孩会钻到老人们腌菜的大缸里，我除了看角落，还要看缸呢！好不容易又找到了2个人，还有2个怎么也找不到了。我想，他们一定藏在那几块大石头后面，可那样的话，是很难捉到他们的，因为等你到了他们藏身的地方时，他就会跟你绕着石头跑，让你捉不到他。

就在我不情愿地跑了几个来回后，我对着小A喊到，“你能不能不跑了啊？”“不能、不能。”那边传来嬉笑的声音。“你！”气得我只有狂追……“哈哈，终于被我捉到了。院子里响起了我得意的笑声。“哼！你别得意太早了，还有小B没捉到呢！”呀！可不是吗！不过我确定他一定藏在那块最大的石头后面，于是我悄悄地来到石头的侧面，一下子跳了起来，不料，小B一看到我来到他面前，不由得向前一推，把我推倒在地上，然后自己夺路逃跑了，我倒在地上，还没反应过来是怎么回事呢？就听到大家“哈哈哈哈哈哈……”的笑声，我才反应过来，大家一定是看到我的窘样了，我也情不自禁地笑了起来。

“哈哈哈哈哈哈……”院子里回荡着我们欢快的笑声。童年是多么美好啊！笑声是多么快乐啊！

笑声作文 篇10

我们的班主任姓瞿，是一位年轻的女老师。她长着一头乌黑光亮的头发，白皙的皮肤，圆圆的脸庞。她特别爱笑，她一笑起来，眼睛会变成两个弯弯的小月亮，嘴里露出洁白的牙齿，样子和蔼可亲。

我们班上有个“调皮王”叫王壮，成绩非常差，让瞿老师非常头痛。瞿老师常找他谈话，不但没有批评他，反而鼓励他，还特地给他开小灶。一段时间后，他一次单元测试考了50多分，瞿老师当众表扬了他，夸他进步很大。期中考试时，王壮考了76分。那天，瞿教师还没走进教室，我们就听到了她愉快的笑声，她一进门就大声地宣布：“这次太让我喜出望外了，王壮取得了这么大的进步，我们应当祝贺他。”说罢，同学们在瞿教师老师的带领下，一边笑一边鼓掌，笑声和掌声传到了很远的地方。

瞿老师这么爱我们，我们也非常爱她。有一天，没放学时就下起了大雨，老师没带伞，可她家离学校很远。我们便拿着伞争先恐后地挤到老师的办公室，争着要老师打自己的伞回家，瞿老师可高兴了，她大声地笑了起来，说：“你们可真是懂事的孩子，时时刻刻想着老师。”在老师爽朗地笑声中，我们被她紧紧搂在怀里。

老师的笑声是我们学习的助力器，老师的笑声是春风，温暖着我们的心，老师的笑声是我们班一道亮丽的风景线。

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