灯节的灯(灯节的灯沈从文)

 2023-09-16  阅读 12  评论 0

摘要:本篇文章给大家谈谈灯节的灯,以及灯节的灯沈从文对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。灯节的灯的标准答案(1)很像、逼真(2)湘两灯节表演主要内容:送灯、烧灯。送灯的特点:在全城敲锣打鼓各处玩,表演为主;烧灯的特点:比赛谁家的烟火超群,是一种剧烈的活动。(4)通过这段文字的介绍,能加深读者对烧灯这种剧烈活动的认识,如“大家烧得焦头烂额,筋疲力尽”;同时这种介绍也写了“烧灯”表演的趣味

本篇文章给大家谈谈灯节的灯,以及灯节的灯沈从文对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

灯节的灯的标准答案

(1)很像、逼真(2)湘两灯节表演主要内容:送灯、烧灯。送灯的特点:在全城敲锣打鼓各处玩,表演为主;烧灯的特点:比赛谁家的烟火超群,是一种剧烈的活动。(4)通过这段文字的介绍,能加深读者对烧灯这种剧烈活动的认识,如“大家烧得焦头烂额,筋疲力尽”;同时这种介绍也写了“烧灯”表演的趣味所在,无论是表演者是看客,都能尽兴而归,能让读者也产生浓厚的兴趣。

元宵灯会上有什么灯‘

走马灯,骰子灯,圆灯,关刀灯,兔子灯等.

元宵灯会是一种中国传统民俗活动。东汉顺帝时沛国丰人张道陵在四川鹤鸣山创“五斗米道”而举行的“燃灯祭斗”仪式,要算迄今了解到的最古老的原始灯会。南朝时期,国都建康(今南京)出现了举办传统元宵灯会的习俗,其盛况为全国之冠。灯会兴于唐,盛于宋,明朝时达到顶峰。

扩展资料:

兔子灯是一种古老的中国传统手工艺品。其制作简单,所以村里人家家户户都会扎,而精彩细腻的“扛灯”却成了村里一种传男不传女的祖传艺术。大布“过灯”的传统民俗兴于唐朝,人们把兔子视为吉祥之物,兔子灯所到之处就意味着把吉祥和好运送到了那儿。

人们沿用这一吉祥物来迎神接福,其中寄寓的是古代劳动人民祈求神灵保佑,期盼来年五谷丰登,人畜兴旺的美好愿望。灯彩艺术体现了中华民族的才智巧思,它融抽象构成、拟形雕塑、平面书画、复合装饰和光动机制于一体,是一种具有浓郁民族特色的综合空间艺术。

走马灯古称蟠螭灯(秦汉)、仙音烛和转鹭灯(唐)、马骑灯(宋),中国特色工艺品,亦是传统节日玩具之一,属于灯笼的一种。常见于除夕、元宵、中秋等节日。又叫跑马灯、串马灯。由毛竹编织成马头,马尾;系在身上糊上颜色鲜艳的纸,如今已由丝绸取代。

在过去,走马灯一般在春节等喜庆的日子里才表演,由二十来位11—14岁小孩组成,边跳边唱,根据节奏快慢形成不同阵势,有喜庆、丁财两旺、五谷丰登的寓意。

关刀灯是按照传说中的关公生前使用青龙偃月刀而制作成的。它和扛灯、兔子灯一起出游,有保护平安的喻意。这里的游灯习俗已有四五百年的历史,从正月十三至十五夜晚,由前门村开始,先从出灯村游起,游遍四村。

参考资料:元宵灯会-百度百科

灯节的灯表达了作者什么感情?

《花灯》抒写了作者关于灯笼的一些记忆,往昔经历、乡情民俗、诗词典故,从不同方面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。激发了作者的爱国情怀,同时表达了对时局的担忧和对未来的期望。

课文的主体部分是对往事的回忆。先写在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书的插图,图上画着一个孩子在电灯下读书。这幅插图使郝副营长陷入对未来的憧憬之中;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,和突击队失去了联系。郝副营长点燃了那本书,用火光为后续部队照亮了前进的道路,结果暴露了自己。战斗胜利了,郝副营长却牺牲了。

电灯是和平年代生活中的普通物品,它却是战争年代美好生活的代名词。为了全国解放,为了让后代过上安宁生活,郝副营长和很多革命志士献出了自己的生命。作者用平静的口吻写出自己的回忆,却蕴涵着深沉动人的情感。

与《十六年前的回忆》一样,本文采用倒叙的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到写灯光。首尾照应,结构紧凑,文脉相通,含义深刻。课文的主体部分是对往事的回忆,对往事的回忆中,作者以细腻的笔调详写郝副营长在激战前的神情和谈话,而郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举,作者却用白描的手法“略写”,两相对比中,突出了革命先烈对未来的美好憧憬,突出了革命英雄执着的理想。

本课的教学重点帮助学生理清课文的表达顺序,难点是帮助学生理解郝副营长所“憧憬”的内容与他的英雄壮举之间的联系。

词句解析

(1)对句子的理解。

①他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。

这是写郝副营长在激战前,向往光明和幸福前景时的神态。从这种神态里,我们理解了他英勇战斗的伟大动力,感到他那颗为解放中国人民、为造福人民而跳动的心。“漆黑的夜空”,是实在的景象,在这里正好衬托郝副营长对光明的向往。

②这位年轻的战友不惜自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。

这句话感情深沉,含义深刻。话中称“年轻的战友”,是对年仅22岁就在战斗中牺牲的郝副营长的痛惜。可他用自己的鲜血和生命,换来了后代的幸福和安乐,“孩子们在电灯底下学习”成了“幸福与安乐生活”的一种象征,强调了郝副营长是为了理想而英勇献身。最后一句话既是对前面的情节的呼应,也是作者在由衷地赞叹革命先烈为理想而献身的无私和伟大。

③事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。

本文开头运用倒叙的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,现在结尾又回到写灯光,与开头照应,显得结构紧凑。

(2)对词语的理解。

豫皖苏:豫:河南省的简称。皖:安徽省的简称。苏:江苏省的简称。

宏伟:(规模、计划等)雄伟壮大。

围歼战:包围起来歼灭敌人的战斗。

交通沟:阵地内连接堑壕(háo )、工事,供交通联络的壕沟。也叫交通壕。

倚:靠着。

胸墙:为了便于射击和减少敌人火力可能造成的损失,在战壕边沿用土堆砌起来的矮墙。

黑魆(xū)魆:形容黑暗。

千钧一发:钧:古代重量单位,一钧等于30斤。千钧一发指千钧的重量系在一根头发上,比喻极其危险。

璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。本课指天安门广场灯光耀眼。

华灯:雕饰华美或光华灿烂的灯。本课指天安门广场的灯。

灯节的灯

(1)很像、逼真(2)湘两灯节表演主要内容:送灯、烧灯。送灯的特点:在全城敲锣打鼓各处玩,表演为主;烧灯的特点:比赛谁家的烟火超群,是一种剧烈的活动。(3)看过。这个场面很热闹,也很漂亮。绚丽的烟花向四周洒落,就像仙女散花一样,四面八方的鞭炮声响成一片,像一幅美丽的图画。(3)作用是:通过这段文字的介绍,能加深读者对烧灯这种剧烈活动的认识。

这些问题应该是在语文导学练上的吧!我也正好写到这里!谢谢采纳!

灯节的灯的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于灯节的灯沈从文、灯节的灯的信息别忘了在本站进行查找喔。

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