小学教育学(小学教育学期末考试题及答案)

 2023-09-12  阅读 11  评论 0

摘要:本篇文章给大家谈谈小学教育学,以及小学教育学期末考试题及答案对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。小学教育学什么?主干课程有两个:教育学和中国语言文学。主要课程是:中国文学史,高等数学基础,现代科技概论,教育学,心理学,中国文化史。公共必修课程有思想政治课、基础文化课、艺体课、职业技能课和劳动技术课;基础文化类课程主要开设语文(包括文选、现代汉语、写作)数学、物理学、化学、生物(包

本篇文章给大家谈谈小学教育学,以及小学教育学期末考试题及答案对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

小学教育学什么?

主干课程有两个:教育学和中国语言文学。

主要课程是:中国文学史,高等数学基础,现代科技概论,教育学,心理学,中国文化史。

公共必修课程有思想政治课、基础文化课、艺体课、职业技能课和劳动技术课;基础文化类课程主要开设语文(包括文选、现代汉语、写作)数学、物理学、化学、生物(包括青少年生理卫生)、历史、地理、外语;艺体类课程开设音乐、美术、体育 ;选修课程;活动课程;教育实践课程。

小学教育

小学教育,小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展,有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质,能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师。培养目标是使他们达到高等师范专科小学教育专业学历,提高素质水平。

基本简介

小学教育系现有本科专业即小学教育专业,是在培养小学教师五十多年的经验基础上,于2001年经国家教育部批准的新增设本科专业,也是辽宁省试点实验专业,是教师教育体系中的一个重要组成部分。小学教育专业在办学层次上 *** 于本科层次,使学生达到本科层次的学术素养;在培养方向上 *** 于学校教育方向,使学生具备专业化的小学教师素养;在服务面向上 *** 于服务于地方基础教育,为本地区及周边地区培养人才。学制四年,授予教育学学士学位。

培养目标

小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展,有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质,能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核心、两种水平、六种能力、十二项基本功。即:以师德为核心开展教育,努力使学生达到本科层次学术水平和小学教师的专业化水平,具备教育能力、教学能力、组织管理能力、活动指导能力、教学研究能力、学习发展能力,和讲、写、算、创、教、用、作、弹、唱、跳、画、练十二项基本功。

培养模式

为了更好地满足基础教育对小学教师的人才需求,在院、系办学思想的指导下,积极实践以人为本、整体教育、目标培养、实践体验的教育理念,构建2111人才培养模式。2111即可担任小学语文、数学2门主课的教学,兼顾1门其它课程,指导1门活动课程,专长1门课的教学。

主要课程

小学教育这个专业致力与研究学习儿童心理、儿童教育方面。主要是心理学、教育学;并侧重于儿童心理,儿童教育。此外也可以涉及一些高中的语数外等科目的知识,还有逻辑题等测试。

小学教育专业课程 主要学什么内容

小学教育学、小学儿童发展科学、小学儿童保育学、小学教育研究方法、小学特殊儿童教育等。

小学教育专业课程

1.通识教育课程

通识教育课程主要包括思想政治理论课程、大学外语、计算机基础与应用、大学体育、文化素质教育课程、创业基础课程、就业创业指导课程等,旨在提升学生的基本知识索养、科学与人文素养、道德品质和身心素质。

2.专业基础课程

专业基础课程主要包括中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、小学班队原理与实践、小学各学科教学与研究、中国小学教育史、外国小学教育史等。

3.专业方向课程

各高校可根据小学教育的培养目标确定各专业的方向课程,教学内容应涵盖业务方面核心知识点,包括:小学教育学、小学儿童发展科学、小学儿童保育学、小学教育研究方法、小学特殊儿童教育、幼儿园课程、小学儿童语言教学、小学儿童健康教育、小学儿童艺术教育、中国小学教育史、外国小学教育史等。

小学教育就业前景

小学教育的成败与否往往关系到一个人以后的长期发展,因此备受家长们的重视。虽说现在教育类的专业也不少,各个城市教师竞争激烈,但教育在我国的发展十分迅猛,不只局限于学校,更是拓宽到了学生兴趣、特长培养等范围,教师需求量依然不小。

小学教育专业毕业生就业机会其实很多,无论是和专业最对口的小学老师,还是与教育相关的后勤行政工作,或是与文字相关的工作如编辑、策划,都可以成为施展自身才华、实现人生价值的舞台。关键在于怎么在追求专业对口的同时打开就业思路,全面挖掘自己的潜力。

但是目前教师向社会放开,只要具有教师资格证的社会人员,通过考核,就可以进入教育系统,竞争教师岗位。尤其是随着社会就业难度的加大,很多非师范专业的学生甚至研究生加入到小学教师的竞争行列,这无疑又增加了本科小学教育专业学生的就业难度。

小学教育学什么课程

、主干学科:教育学

2、主要课程:普通心理学、教育概论、儿童发展心理学、教育心理学、特殊教育导论、中外教育史、现代教育技术、教育科研基础、高等数学(Ⅰ)。

按普通教育方向(文科和理科)和特殊教育方向分支区别,主要课程还包括:

⑴普通教育方向:①文科方向:汉语通论、写作、中外文学作品选、文学概论、中外文明发展史、小学语文课程与教学、小学思品课程与教学;②理科方向:高等数学(Ⅱ)、科学技术发展简史、自然科学概论、小学数学课程与教学、科学课程与教学。

⑵特殊教育方向:人体解剖生理学、特殊儿童生理与病理、特殊儿童筛查、儿童精神医学、教育听力学、特殊儿童学习辅导、资源教室方案、特殊儿童语言沟通、行为矫正原理与方法、儿童言语矫治。

回答于 2011-06-28

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小学教育学什么 专业课程有哪些

小学教育主要学习研究教育学、心理学、文学、小学课程教学等方面的基本知识和技能,小学教育主要学习教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、汉语基础、中国历代文学作品选、写作、儿童文学等课程。

小学教育专业课程有哪些

专业主干课程:

教师书写技能、教师口语技能、教师艺术技能、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学校本课程开发研究、教师教学行为研究与设计、儿童行为观察与评估、班主任工作与班级管理、教育法律案例与政策解读、现代教育技术、专业见习、专业实习、毕业论文

小学教育就业方向

1.小学教育专业毕业生,到农村小学补充音乐、体育、美术、科学等小科教师缺乏现状;

2.应聘到中小城市的幼儿园工作;

3.应聘社区文化特色学校;

4.应聘到社区做管理工作;

5.应聘企业、事业单位担任培训教师;

相应就业岗位:小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育 *** 师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语老师等。 这么来看。其实我们可以去应聘的职业还是很多的。

小学教育学什么

学的东西比较全面了,除了文化课,音体美全面发展。主要的专业课:普通心理学,教育学,教育心理学,班级管理等等,一些各类学科的知识,还有乐理、舞蹈创编、书法、美术什么的,还有一些公共课。

小学教育专业就业方向

1.教师:相比教育培训机构,学校的工作更稳定,更能给人一种归属感。学校有公办和民办之分。公办学校的教师工作压力较小,工作稳定,福利也很好。因为有编制,所以是国家发工资,在退休养老方面也会更有保障,适合那些喜欢安定生活的小伙伴们。

2.编辑、文案、策划:除了做教师,咱们还可以去出版社、网站从事编辑、文案或者策划方面的工作。现在很多行业都在向着互联网发展,编辑策划也由传统的纸媒发展到了线上。

自媒体已经成为编辑行业的发展趋势,用户所表现出的个性化需求已经成为编辑、文案工作的重要目标。因此,建议想要从事编辑、策划类工作的小伙伴们顺应互联网大潮,优先选择网站编辑、新媒体策划等和网络有关系的工作。

专科小学教育学什么

专科小学教育学教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选等课程。 扩展资料 小学教育专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握小学素质教育的基础理论知识和技能,适应基础教育改革与发展需要,具备小学教育教学能力和教学研究能力,从事小学教育工作的教师。

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