张效敏（张效敏内蒙交警总队）

今天给各位分享张效敏的知识，其中也会对张效敏内蒙交警总队进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

pass教材搭档英语教材全解青岛出版社中学

1. 其实参考书只要买畅销比较经典的就好了都是经过很多届考生们沉淀下来的曲一线（代表作 5高考3年模拟）志鸿（代表作 优化设计） 王后雄（代表作 教材完全解读）都比较好。

要有针对的买参考书

参考书有3类一类主要是题目 一类主要是讲解 一类两者兼有看自己需要买什么就选什么 注意看看答案是否详细（例如选择题，只有一个答案没有讲解的一律不要买）

2. 我认为参考书，你三年更好度用一套，是说一科一套。比如化学物理数学我三年都用的是《重难点手册》。英语全用的《点拨》，这样比较有连续性。

龙门书局我用过《发散思维》还有一个两种颜色的，书名忘了。都编得挺好。

其实，你要是题做得比较多，你就会发现每种参考书中有五成左右的题是一样的，什么都没有变，数字，解法，讲解通通一样。

你更好度还是问问你们老师，每省情况不同，老师对这方面把握较准（记住，要是有经验的老老师，常年带高一至高三这么轮回带的）。

3. 世纪金榜。里面的知识点归纳的非常详细，题型也很经典而且题目讲解非常详细，很适合中等生。

至于练习册，就是天利系列的书，这是系列丛书，质量很高。

4. 偏习题的就是常见的题海啊之类的，偏讲解的就我上面说的天利系列，不过它也有习题，质量也很高，常听的就是什么天利38套啊等等..高质量的资料很多，看你适合什么了。

重难点手册（王后雄），其中化学的特别好！ 还有，教材完全解读。 我是重点高中的，大部分学生都用这个。 比较有难度的书。

高一高二买做上面的例题.高三买

5. 龙门的是分模块的不是按照教科书来的，

高一上半学期 的话，应该是《函数》，《立体几何》，《解析几何》。 用龙门打好基础，强调，打好基础！它有很多补充的东西的也很好，那是要 在打好基础以后再练习的。我就是这样过来的，贪技巧方法忽视基础， 吃亏吃得很大。 如果你要进攻难题，龙门上的难题也有，难度也不错，但是量少了点， 难题是《重难点手册》比较实惠的。 重难点手册是按照教科书来的。必修一就是必修一。 这些书不必到网上买吧，全国各地书店都有。

6. 物理化学也用龙门的吧，蛮好的。就是龙门的题量稍微少了点，题目都很经典！

5.3虽然很好，但是对于预习来说有难度，《尖子生学案》不错，由易到难，不会的可以等老师讲过之后再看，而且这本书例题很多，归纳很到位。但是题不算多。

吧,不错的,因为题目比较好，而且有详细的解答过程。 其实多做练习固然好，但是太多了不但做不完，而且也掌握不了那么多，所以我认为要先把老师发的试卷以及复习指南上的题目弄懂，在去做别的练习题。下面送你一写话----怎样学好数学

7. 参考书里淘真金

姜来，2003高考武汉文科状元。毕业于武汉外国语学校，高考成绩为624分，其中数学成绩为满分150分,现就读于北京大学经济学院。

姜来说市面上俯拾皆是让人做了心里没底的数学参考书，而她一开始就大量的亲密接触过这种类型的参考书。不过还好，她很快调整了方向，从大量涉猎转向了精读一本，而她也愿意把自己使用数学参考书的经验与大家分享。

姜来提倡有责任感地精选精做一两本参考书，并且说有责任感地精选精做是她数学成功的关键。姜来说只要到书店一买书就能反映出每个人在学习数学中的优劣得失、成败与否，真的是这样吗。我们就请姜来到北京西单图书大厦一试身手。瞧，她精挑细选、反复比较，颇有点儿当年备考时的神情。可是姜来还不知道呢，与此同时另外一组来自北京高三的学生也悄悄投入了战斗，他们想和姜来比一比，看谁的参考书买得好。让他们先慢慢儿挑着，我们先了解一下参考书的买卖行情。

销售人员告诉我们，这里关于高三的各类参考书达到了3000多种，这么多的参考书真让人有些眼花缭乱。终于北大附中的两个同学挑完了，呵，还真不少，每个人都不下十来本。可是那边的姜来却看了一本又一本，到最后还是只买了一本。在她看来，参考书的关键不在多少而在怎样使用，她当年也买过一大堆没用的书。慎重选、坚持做是姜来使用数学参考书的诀窍。

姜来说，做参考书一定要有责任感，买一本就要彻底消化一本，否则到高考结束回头一看很容易出现每本书都只做了开头几章的尴尬情况。姜来说她成功后总结自己的经验很重要的一条就是坚持不懈。

读一本书就一定读完，做题绝不能不求甚解，正因为这样，姜来在选择参考书时标准格外高、要求格外严。也正是这样才能做到既坚持只做一本，又不致于出现选错参考书的情况，姜来选书的标准使自己能在高考复习中集中精力，学有所成。

与很多同学挑书看习题不同，姜来挑书看的主要是例题。她觉得好的例题讲解能够极大地启发人的数学思维，比单纯埋头做题更有效果。这不，她挑的这本书在例题前有思维技巧讲解，在例题后还有激活思维的小专栏呢。

这种读起来很有趣，能启发人思维的参考书是姜来最喜欢的类型。姜来认为，好的参考书能够让人读起来津津有味，就像一个很有耐心和经验的老师在一步步引导你、启发你，能够逐步培养人的数学兴趣与数学思维。例题讲解的好坏直接关系着参考书的质量，也直接决定着使用者能不能获得更好度的复习效果。只有标准答案没有思维启发、思维激活的参考书在姜来眼中毫无价值。

8. 06高考广东状元如何选参考书

主持人：在高中阶段，一般都是除了你刚才说的做题呀，除了老师给的练习题，你自己会选一些参考书吗？

刘怡然：我初中的时候做很多的题，然后我高中的时候基本上除了老师发的参考书我就不做了。就是说其实老师他有那么多年的教学经验，他的题一定是精挑细选出来的，首先这一点我们要相信老师。然后他挑出来的题，只要你用心去做，就是说你不是草草把它做完，比如说我今天做完一百道我就很开心，你做十道，但是每一道都有一些心得体会，这样子你的效果可能会更好。而且我觉得时间安排得就是像我的时间安排，就是差不多是做完老师布置的题，然后加上自己的一些想法总结就差不多了。

主持人：我们也知道现在高考有各种各种复习材料，包括网上、电视上都有很多，那么很多学生会觉得，哎呀我自己，包括有些不一定是很好的学校，可能甚至怀疑老师的能力，那么他自己就觉得，不像你那么好，复习老师的就可以了，毕竟还有一些这种普通高中的学生，那么你对这些学生比方说在跟老师走之外有没有什么别的建议呢？

刘怡然：我觉得选参考书吧，如果说你自己一定要，就是你觉得老师给的这个参考书不好，你要选的话，你要选择一套很合适自己的参考书，就不是一件非常简单的事情，因为即使是老师，他也是依那个平均水平来选择参考资料，然后如果是你自己去选择的话，如果说以那种套卷为例的话，你可以比如说它卷子覆盖的知识点，就是说这道题你不一定懂得做，但是你知道它大概是考什么的，你就看它覆盖的是不是全面，就是说在冲刺时候，你要选择的这个试卷，你要看它覆盖的是不是比较全面，然后它一定要以课本某个文理为依据的，不是很架空的，来一个什么定理，这些不现实，然后呢，一般你要看最后一两道题，如果是第一问你会做，第二问你不会做，那种题我觉得比较合适，因为给你一个台阶给你，试一下你，能不能挖到你的潜力，这样可能会对冲刺有所帮助。

主持人：刚才你说了，你自己在准备考试的时候，也是老师准备的参考书，然后自己要准备一些。你自己准备的这个东西跟老师的这种东西，你是怎么来选择？

刘怡然：高中的话，我是没有用自己选的东西，我基本上不买，除非说是你自己要加强一些比如说外语呀，英语呀，或者一些就是说其他一些东西，然后就是按照老师给的那个做。但是我就是习惯，我们老师以前有些要求，就是你比如说做完一些单元，我会习惯把错题翻一翻，也就是说我这是属于哪个知识点，我比较差，我把它记下来。有时候记一个题号，或者你打一个记号都可以。然后还有你做完这些题之后，你给它归类，然后你自己想一下这一类有什么通法，我会做这个事情，就是把这个当做自己的资料来参考。

9. 连乔(保送入清华大学计算机系学习，第28届国际物理奥林匹克竞赛金牌得主)：

高中物理，内容丰富。从具体些的力学、光学到越来越抽象的电磁学、微观物理学，真可谓题海茫茫。有位著名的数学家说得好：“只有当一本书被读透得感觉薄了时，你才真正地把知识学到了手。同样，只有当觉得难得有一道新鲜的物理题时，你才真正可以说：我已经精通了物理。”但这种境界决不是通过“题海战术”就能达到。相反，在题海之中，很容易迷失自我，以至每道题都在无可奈何中仿佛似曾相识。

我的意见是：找本合适的参考书(或者由有经验的老师指定)，作为本章节相关习题的入门引导(当然，这都是在弄懂了课本上的基本内容之后)。在做明白了这些入门的题后，就应该有了自己的“方位感”和“方向感”，好比溯流而下，寻根而上。之后，再重点做那么十多道有代表性的中等难度题，做的过程中认真思考透彻。特别是一些关卡的地方，可以先和同学讨论，最后请教老师。这时用功，收获最大。这个章节的内容，就仿佛长成一棵有坚实主干的树，树节还特别坚固。

这以后就可以做各种难题，易错题。做的过程中应该尽可能自己思考，尤其是易错题。但仅仅这样，并不能真正地把物理学习的知识和解题能力内化为物理学的一种“涵养”。真正懂得学物理的同学这时都能反回头来回顾基础的理论和概念，认真地品味它们在整个章节体系中，尤其是在一些常用的重要方法中的地位和意义。这也正是“熟悉习题”和“精通物理”之间最大的差别。——太多的同学忽视了这一点：一棵树不能伸展自己的根系，怎么还会有生长的后劲。

当每一章节都这么在心中形成一个有机生长的体系后，我们的这片“物理丛林”也该开花了。但是能不能结果——能不能在最后关键的考试中完美地结出硕果，这还得看当时的发挥。这就不再是物理问题，而是心理问题了。所以从平时就必须注意养成百算不误的精细和严密谨慎的思维。做题之前先弄清题意，做题之后能多方验证。这都是经验之谈。此外，更好度能练练精神上的“爆发力”；平时学习以轻松的心情对待，但每一次有意义的考试都把它当成一种挑战，考场上要能紧张起来。这种紧张可不是漫无头绪的紧张，而是有条不紊地抓紧时间。在绝大多数的题上能牢牢握紧一种“可靠感”，然后放心地在难题上的“灵机一动”。专心的前提正是放心，或者说“自信心”。于是，在“精通物理”的自信心下，高考对于你就是力争满分的挑战。

10. 如何选择使用参考书

到了高三,参考书可就是每个学子最亲密的拍档了!费了好大力气从书店里选出一本自己满意的,接下来的任务就是该如何合理地利用这本参考书,使其发挥出最大的效应了吧!这里我倒有一些体会,或许对刚刚进入高三的学弟学妹会有所帮助!首先,参考书无非有这样三种类型:

第一种偏重讲解与例题的、讲解与练习兼重的和以练习为主的。对不同类型的参考书应该有不同的应对策略,在复习的不同阶段中对各类型参考书的倚重程度也应该是有所不同。在刚进入高三,知识水平还接近于会考要求,解题及应用能力也不是很出色的情况下,我觉得这个时候更好度能多读一些偏重讲解的参考书。这样不仅能巩固自己的基础知识,也可以让自己对高三的一些经典传统习题有一个大致的了解,对一些固定的解题套路有一些初步的认识;还可以有效地避免盲目做题所浪费大量的时间及不良后果,尽快地进入到高三的学习状态中来!在高三上学期期中考试之后,就可以有计划的开始做一些习题了。讲解与练习兼重型的参考书在这个时候应该是最实用的。

因为这时候,很多同学已经把第一遍的系统复习做完了,多多少少也接触了一些题目,具备了一定的做题基础;这时如果能够选择几本质量高的参考书,在仔细研究完前面讲解内容的前提下,认真地完成后面的练习,你的进步将会是令人惊讶的!

到了高三下学期的中阶段,习题集就该成为你复习中的主角了。因为这时,你要提高的已不仅是纯粹的解题实力,解题的速度和正确率是更重要的提高对象。一定量的练习并不是“题海战术”的灰复燃,因为我们的目的不是押宝猜题,而是通过解题提高自己的实战能力。高考对速度和正确率的要求是不言而喻的,在这一阶段,面对着许多重复的习题你可能会做得很怨、很烦,但是能不能在高 *** 把自己的实力完全发挥出来,靠的就是这一阶段的功力!第二个问题是:一本参考书要“一用到底”还是有选择性的应用呢在我看来,这是要视情况而定的。好老师编的好参考书,凝聚了这些老师几十年的教学精华,不偏不杂,自成一家,如果能系统地读一遍,对知识的深化理解和思路的开阔是受益无穷的;另有一些参考书有些章节不错,其余的则平平,那么我们也不妨掠过那些平平的章节,只取好的便罢!当然,这其中要求我们能对参考书有一个基本的评价能力、识别能力。这种能力,我相信到了高三,书看得多了,买得多了,每个同学都是可以具备的。第三点,我觉得好的参考书不是认认真真的读过一遍就可以的。要完全吃透其中的内容,我们应该读上两遍、三遍甚至四遍。因为在不同的复习阶段读,由于自己的知识水平和理解能力提升,所获得的领悟也是不断进一步深入的!以前认为掌握了的,现在看看一定还有不够完善的地方;明明已经记忆过的,再看时,也常常会印象模糊。我想,这也许是因为任何知识和能力在从无到有,再到融会贯通的过程中是必定要有反复的,也只有在这样不断的反复中,我们才能真正地掌握它们,把好书读上几遍的意义大概也就在此吧!当然,在读第二遍与第三遍时该花的时间和精力,大可不必与第一遍平分秋色。第二遍时突出难点与重点的回顾,第三遍做系统的回顾,这应该不失为一种合理的办法!说了这么多,最后说个实用点的问题:怎样选购一本高质量的参考书呢就个人而言,我有三条标准。首先,我很看重书的出版社。因为在书店里短短的浏览时间里,很难对一本书有深入的认识,所以只有靠选好的出版社,才能最有效地保证我所选书的质量。其次,我也很在乎书的出版日期,太老的版本一般是不会引起我的兴趣的。最后,也是最重要的,我会很注意书的编者:名师名家固

然更好度,重点中学教研组也是很值得信赖的对象。其实,在一眼望不到头的参考书堆中,每个人也许都应该有自己的标准,这样才能更快的寻找到适合自己的参考材料。合理利用参考书的方法最终还是要靠每个人自己去摸索。只要肯尝试,我相信大家都将会拥有一套适合于自己的方法，完善知识提高能力,在高 *** 取得成功!

11. F《教材全解》比较基础.

F《教材完全解读》的难度要稍大一些,但也是从基础讲起,而且比较全面.

F《教材完全解读》我用的比较多,时间长了,觉得这本书还不错.另外,荣德基的《点拨》也不错.

F其实用教辅,主要看你自己的学习水平,另外,你一定要记住,再好的教辅,如果买来不看也没用.所以,加油吧.

12. 《教材完全解读》比较简明，看起来快比较好。适合初等中等学生。而《倍速》较冗杂，适合高阶段的学生。另推荐《龙门专题》例题较多，较经典。不过最终还是看你。

13. 从我自己的经验上来看，高二的时候要有两本书，一本是同步的，就是学校发的，自己还要有一本高考水平的，53就非常合适。看上去很厚的一本，但是分解到高中三年，你跟着老师的进度去做压力很小。

14. 我还是更喜欢教材完全解读，那里面的题更少，但是更精，如果你的时间充裕，建议你买点拨。但是一般来说高中的时间都很紧，所以我买的是教材完全解读，你要根据自己的情况来定~~

15. 世纪金榜 适合理解能力比较强 能举一反三的人用 我们高中用的这个

典中点 点对点 比较不错 前提是你要肯花时间再里面 我初中自己买的就是这个里面的题型很全面 中等题和难题比较多

倍速 我高中物理用过 很好

点拨 和 走进名校 不推荐 我有个学期用的是他们 成绩直线下滑 看不太明白他里面说的是什么

所以综合推荐 你用 典中点 点对点

16. 张效敏老师推荐参考书

我想在短时间内，这个时间恐怕也不能太短，因为能力的提高总是有一个积累过程的，要想在比较短的时间内，提高自己的学习能力，最重要的一点就是要善于动脑筋，肯动脑筋。你做完题以后，一定要在题后的研究和思考上下一番工夫，比如说我在做这个题的时候用到了什么样的基础知识，用到了什么样的数学方法，它在横的方面和纵的方面都涉及到哪些知识，每做一道题都在他们后面做一些小的标注和小的总结，这样这道题做完了以后，才能找到自己学习成功的感觉，才能够尝到解题成功的喜悦。长此下去，我想能力肯定是会有提高的。

另外一点你可以选择一些比较好的参考书去阅读，现在有些同学很喜欢买那些有详解的参考书，当然它对同学的学习提供了很大的方便，但是结果就形成了一种局面，同学是在看参考书也不是做题，因为一般的书它的题解都写的非常详细，多数情况下你都可以看书，但那必定是看着别人做题，而自己没有亲自实践，所以看归看，做归做，就形成了两张皮，看了很多参考书能力仍旧不见提高。所以我建议你，在运用参考书上应该以做，以自己独立完成为主，遇到困难可以翻开书看看，这样如果能够积极的利用好参考书也是可以帮助你在较短的时间内来提高自己的学习能力的。所以提高学习能力要有一个过程，要选择定量的题目，更重要的是要善于归纳、总结，找到自己学习成功的机会和感受。

网友：我在用动量定理时总与动能定理混怎么办？

张效敏老师：我想这两个定理一定要记住，动能定理所谈的是合外力的功和物体动能变化的关系，这个功是力对空间的积累。那么动能定理是讲动能的变化是通过合外力做功实现的，它都是标量。而动量定理它是指合外力的分量等于物体动量的变化，而合外力的通量它所反应是力对时间的积累。合外力的通量是矢量，而动量的变化都是矢量。所以在使用动能定理的时候一般是不需要时间因素，而使用动量定理一般是给出来时间这个条件，要注意区分出来他们的标量和矢量的性质。解决这个问题在做题的时候应该注意加以区分，有些题目给的条件比较多，同一道题有时候可以用动能定理来求解，有的时候也可以用动能定理来求解，所以这个问题还是要在处理习题的过程中注意分析题目所给的条件。另外，你可以选择一些参考书来看一看，我这儿可以推荐一本，就是龙门书局出版的《高中力学》这本书里面就你所提的问题有比较好的说明，可以试着看一看。

今年张效敏老师教文科还是理科，是普通班主

相关信息，

可问学校教务处和办公室。

学校的解释是最权威的。

你若喜欢，

便是晴天。

鹿邑县国土资源局

鹿邑县位于豫皖交界的河南省东部,介于东经115°25′~115°37′,北纬33°43′~34°51′之间,地处黄淮平原,涡河中游,是我国古代伟大的哲学家、思想家、道教学派创始人老子的故里。东西长54.6公里,南北宽40.5公里,辖24个乡(镇)、办事处,1个工业园区,546个行政村(居委会),2163个自然村,116万人,是“全国粮食生产百强县”、“全国商品粮基地县”;河南省十大文化强县、50个对外开放重点县、24个农业综合开发重点扶持县、18个粮食生产基地县和10个棉纺织工业重点县之一。

梁卫民 党组书记、局长

田健 党组成员、主任科员

夏学然 党组成员、副局长

张新河 党组成员、副局长

安玉山 党组成员、副局长

陈亚锋 党组成员、纪检组组长

丁海燕 副主任科员

赵素丽 副主任科员

张效敏 副主任科员

武涛 副主任科员

陈辉 副主任科员

魏芳平副主任科员

梁卫民简历:河南永城县人,男,汉族,本科学历。1971年3月出生,1990年7月参加工作,1992年7月加入中国 *** ,1990年7月~1991年11月,在周口市蔬菜乡工作;1991年11月~1993年8月,任太康县常营镇副镇长;1993年8月~1995年6月,任宋河酒厂副科级干部;1995年6月~1999年1月,任鹿邑县辛集镇党委委员、副书记;1999年1月~2002年3月,任鹿邑县辛集镇党委委员、副书记、人大主席;2002年3月~2005年4月,任鹿邑县涡北镇党委委员、副书记、镇长;2005年4月~2008年6月,任鹿邑县杨湖口乡党委委员、书记、人大主任;2008年6月~2009年6月,任鹿邑县人民 *** 党组成员、工业园区管委会主任、党委副书记;2009年6月至今,任鹿邑县国土资源局党组书记、局长。

【机构设置】局机关内设办公室、规划股、耕地保护股、财务股、地政地籍股、地质矿产管理股、土地监察股、用地审批股、人事科教老干部股、行政服务股、测绘股、 *** 办、法制办、纪检监察室等14个职能股(室);设土地管理执法监察队、土地交易中心、土地开发中心、土地整理中心、土地储备中心、地产估价事务所、国土资源勘测队等7个二级机构;派出太清官、郑家集、王皮溜、观堂、生铁冢、赵村、试量、张店、邱集、玄武、穆店、贾滩、马铺、任集、辛集、高集、唐集、宋河、涡北、杨湖口、谷阳、卫真、鸣鹿、真源、工业园区等25个乡(镇)、园区国土资源所。

2010年,鹿邑县国土资源局有干部职工324人,行政人员22人,事业全供161人,事业干部73人,事业(养供、自收支)119人,退休22人。领导职数:局长1名,主任科员1名,副局长3名,纪检组组长1名。

【耕地保护】截至2010年底,共实施土地整理项目5个,占补平衡项目8个、三项整治项目1个,通过项目的实施,增加了有效耕地面积,提高了耕地质量。为解决后备资源不足、补充耕地项目无法实施的问题,2010年5月份,又对第二次土地调查成果进行了调整,新增建设用地19638.8亩,耕地47872.9亩,土地整理项目库增加到10余万亩。

【建设用地管理】2010年,上报河南省 *** 4个批次635.5亩建设用地全部得到批复;同时2008年上报的一、三批乡镇建设用地补办手续面积456.3亩得到批复。上报城乡建设用地增减挂钩一批900亩,已批复。

2010年,通过拍卖、挂牌出让国有建设用地使用权27宗,面积1309.635亩,总成交金额1.563亿元。其中,商业用地9宗,居住用地10宗,工业用地7宗,教育用地1宗。

【土地收购储备】2010年12月, *** 鹿邑县委机构编制委员会对鹿邑县土地储备中心单独设置予以批复(鹿编〔2010〕51号),成立了鹿邑县土地储备中心,盘活存量国有土地8宗,面积255.46亩,收储新增建设用地9宗1235.23亩。

【地籍测绘】2010年,完成了45宗出让国有土地颁证和147宗交易初始登记土地权属调查颁证前的调查工作。做好8宗土地权属调查确权工作和12宗权属纠纷调查化解工作。

【规划修编】2009年11月,河南省人民 *** 对《鹿邑县土地利用总体规划(2006~2020年)》进行了批复,2010年5月,周口市人民 *** 对《鹿邑县观堂乡等二十三个乡(镇、办事处)土地利用总体规划(2006~2020年)》进行了批复(周政文〔2010〕43号)。鹿邑县城市规划区面积40.49平方公里,其中,产业集聚区规划面积12.6平方公里。

【土地整理】2010年,国家投资项目杨湖口乡、辛集镇、任集镇三个土地整理项目顺利实施,并且积极申报鹿邑县2009年第一批补充耕地项目、2008年市本级补充耕地项目和高集乡土地整理项目。截至2010年底,鹿邑县耕地保有量为9.0647万公顷,基本农田面积为7.9万公顷。

鹿邑县2010年一批城市、一批乡镇两个批次的报件,占地总面积20.7799公顷,其中,耕地19.8747公顷。按照占补平衡的要求,实施了鹿邑县王皮溜四乡镇补充耕地项目,项目总规模234.63公顷,新增耕地67.15公顷,该项目已经周口市国土资源局验收合格,为鹿邑县2010年第一批城市补充耕地18.6232公顷,鹿邑县2010年第一批乡镇补充耕地1.2515公顷。完成了补充耕地任务,确保了耕地占补平衡。

【执法监察】2010年,单独成立24人的城区监察中队,针对城区和城市规划区非法占地、非法炒买炒卖土地、非法占用耕地、破坏耕地行为进行严格查处,全年共立案查处土地违法案件280余起,促进土地市场健康顺利发展。12月27日,鹿邑县国土资源局共出动执法人员60多人,出动车辆8部、挖掘机2部、切割机2台,历时6个多小时,依法对鹿邑县城市规划区内、宋河镇、试量镇的9处违法占地的违章建筑依法进行 *** 。涉及用地面积100余亩,拆除违法违章建筑物10000多平方米。其中,拆除城区金港花园别墅群部分违法占地,宋河镇轩楼行政村违法占地20余亩,围墙500多米和试量镇辅仁 *** 违法建筑物。

通过外业核查,卫片检查的27个图斑面积525.1亩,涉及用地26宗。其中,违法用地6宗,面积31.1亩。违法用地占用耕地占新增建设用地占用耕地比例为5.87%。并对6宗违法违规用地全部进行了立案处理,移交公安机关处理1宗,向纪检监察部门提出党纪处分1人次,申请法院强制执行6起。

【 *** 工作】按照“属地管理、分级负责”的原则,严格落实 *** 工作责任制,形成了责任明确、分工负责、齐抓共管的工作格局。2010年共接待来信来访51起,省督办案件4起,市县督办案件47起,已化解49起,2起没能化解的属涉法案件,结案率达97%。

【“两整治一改革”】县国土资源局对重点岗位实施重点监督,针对国土资源管理工作中决策权、审批权、处罚权、执行权,查找可能发生腐败行为和不作为、乱作为的廉政风险点,共排查出廉政风险点404个,并依据权利大小以及可能造成的危害程度,将廉政风险划分为A、B、C三个等级。其中,A级风险点116个;B级风险点55个;C级风险点4个。制定防范措施22个。

【队伍建设】为提高服务效率,打造廉洁国土、服务国土和诚信国土,坚持从完善机制入手,狠抓队伍建设,出台了各项管理制度20余项,汇编成册,严格落实;实行了财务预算制和日清月结制制度。在经费十分紧张的情况下,筹集资金240多万元,为二级机构120余名干部职工购买了养老保险金,解决了10多年来困扰历届班子的最大难题。投入40多万元,购买了执法监察车辆,解决了一线执法难题;先后开展了“业务学习月”、“执法监察培训月”、“廉政教育月”等专项活动;中层干部缺职空岗一律公开选拔、竞争上岗。重点岗位人员定期交流,实行力量下沉,关口前移,人员、政策向基层所倾斜。2010年从局机关抽调40余人充实到基层国土资源所;投资50多万元,为所有业务科室配备了电脑,建立了局域网,开通了门户网站,基本实现了网上办公,保障了信息及时公开、透明。

【土地宣传】2010年,编辑鹿邑县国土资源简报20期,采编信息30余条,先后向《中国国土资源报》、《河南日报》、《周口日报》等报纸投稿100余篇;同时加大普法宣传力度,全面开展国土资源法律法规下乡宣传活动和送法到企业活动,以“世界地球日”、“全国土地日”为契机,广泛开展“保障科学发展、保护耕地红线”主题宣传活动,2010年发放宣传材料2万余份,悬挂横幅120余条,设立 *** 台32个,展出宣传板块160余块,出动宣传车辆150余次,着力向人民群众宣传国土资源法律法规及鹿邑县国土资源工作进展情况,增强了人民群众珍惜保护国土资源的意识。

(罗高原)

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