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内容预览:
星空下的校园
作者:千年之夏之AIR
真。简介(7/15)
更新时间2009-6-24 23:52:23 字数:505
在青空下谱写的一段故事,这是星星的梦吗…
被剥夺了最重要的记忆,过着正常生活的男孩。
神秘的小镇上,还有多少耐人寻味的故事呢…
少年看着琳芙丝,眼中闪过坚决的信念:「请相信我!」
少年抱紧观铃,放声嚎哭:「为甚麽!为甚麽!」
接过字典,少年戏谑的对杏说:「这算是订情信物吗?」
伊里野对少年说:「…喜欢…」
枣摊开手上的书,书内弹出一束花:「魔术……」
连跪在穿着古典服饰的玲前,唱道:「就算全世界都与你爲敌,我也会保护你!你只要在某处保持笑容就够了!」
智代背对着少年说:「你会负责任吗?」
少年抚着亚尔托莉亚头,说:「你不是王,你只是一个平凡的女孩而已…」
伊卡诺斯毫无表情…「主人…如果你想我消失的话…」
翔空在天空中,看着前面的白色巨塔,少年说:「去吧!白色之翼!」
明里静心的听着少年的话:「被喜欢的人思念着,是一种幸福…也是一种背负。」
「昇!」美加子抱紧朝思暮想的人,少年搧着翅膀,看着温馨的画面…
终究还是没能救下…眼前的零散少女摸上少年的脸颊,双目无神,说:「客人,可以的话,不要把天堂分开…」
ほしうた、ほしのこえ、ほしのゆめ…わたしは星の人,星の梦美!
星星的梦,究竟是怎样的呢…
(注:星野梦美其实可以……
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夏天的清早,乌黑的天空中布满了层层阴云。
分析:这个题目是要求给扩句,把句子写具体,首先看这个句子在哪里能够填充,首先清晨是时间,天空前面可以加一点修饰语,阴云前面可以加一点修饰语,这样给填充起来,这个句子就显得具体了。
扩句方法:
(1)画句子主要成分,再扩句。
找到了句子的主要成分,就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分,进而再思考扩充什么样的词语。
例如:春风吹。
这句话的主语是“春风”,“吹”则是谓语,是揭示“春风怎么样”的。一般地说,主语“谁”的前面可以加词,在谓语表示动作、行为或状态的词前面也可以加词。
即:(温暖)的春风(轻轻)地吹。(三月)的春风(徐徐)地吹。
(2)先提问,再扩句。
抓住句子主要成分,自己提一些问题。如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句。
例如:学校开展活动。
先把原句画出主要成分:主要讲“学校”,“开展活动”,然后按主要成分提问扩句。
例如:“学校”,可以提问:谁的学校?哪里的学校?什么样的学校?
宅游记、魔法音灵、综漫盖亚
、综漫之无限杀戮。乱穿的综漫想到的就这么多了。
同时推荐几本经典同人:火影之最强、死神之假面、是火影同人与死神同人中更好度看的。
某科学的宅电磁炮:魔禁同人中的神书。穿越时空的旅者:很不错的魔禁同人。
灼眼之两个存在:在我看的夏娜同人中唯一还算可以的。
圣斗士之璀璨银河:目前我认为写得更好度的圣斗士同人。
海贼王之吾为恶魔:目前我唯一觉得不错的海贼同人。
黑执事之痛觉残留:目前段更中,篇幅较短,不过写的很有味道。其主角是海贼王之吾为恶魔中的主角。所以想要看懂更好度把海贼王之吾为恶魔看一遍。
不一样的空之境界:篇幅较短,确实很不错的空之境界同人。
天才麻将少女之岭上雪花:很不错的同人
魔法师灵异事件簿:不错的综漫同人
综漫之心动校园:不错的综漫
学园都市之森罗万象:不错的魔禁同人
皇帝骑士与公爵:不错的鲁鲁修同人
宠物小精灵之穿越火箭队:不错的口袋同人
热闹喧嚣的彪悍人生
小镇的守护者
反转团子大家族
团子大家族的继承者
藤林家的世界征服大
新英雄王打工传说
综漫生活曲
被迫的综漫生活
星空下的校园
火焰的旋律
樱花树的祈念
综漫轩辕界
真综漫无双
综漫之心动校园
凤之情殇
穿越团子大家族
爱在家族
星空的综漫校园
光坂的生活
真综漫无双
风之情殇
赐予城君的幻想逸闻
我们的学校是一个环境优美而典雅的学校,它虽然不算太大,但是如同花园一样美丽.每一位学生,都深深的爱着它,喜欢它.
清晨,同学们伴着太阳公公来到学校,开始了一天轻松而愉快的学习.走进校门时,首先映入我眼帘的是那高洁白的新教学楼.瞧,那贴满红白相间的瓷砖的新教学楼,在晨光的映衬下,显得那么雄伟壮丽.新教学楼的对面是我们学习生活的旧教学楼,他总共有三层,同学们每天把它打扫的干干净净,看上去非常漂亮.每个教室的外墙上,都有名人的挂像,它鞭策我们继续前进,永不懈怠.
校园的正中间是操场,每当下课后,大家都来到操场上,追逐嬉戏,好不热闹啊!大家有的跳皮筋,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的做游戏,欢声笑语洒满了整个校园.每周星期二和星期四的中午,学校的广播站开播了的,内容可丰富了:有童话故事,有笑话,还有美丽动听的歌曲.更为庄严的是,每周星期一的早上,同学们排着整齐的队伍,和老师一起参加升旗仪式,我看着那鲜红的国旗冉冉升起,我便想起了老一辈的先烈们,是他(她)们用鲜血换来了我们今天的幸福生活啊!
下午,当太阳的余辉洒向学校时,同学们满载收获陆陆续续地走出学校,大家有说有笑,好不快活.我的学校多么美丽呀!它为同学们创造了良好的学习环境,培育了一代又一代的少年儿童,我更加热爱自己的学校了
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