周维维（周维维微博）

2023-07-07 阅读 15 评论 0

摘要：今天给各位分享周维维的知识，其中也会对周维维微博进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！“我都是为了你好”， *** 式的爱情为何令人窒息？01有个朋友对我说她的感情困扰“男朋友每时每刻都在给她打 *** ，发 *** 。”一会儿不回消息，朋友的手机都能被打爆。平常在一起，也不能看见她和别的男生说话，正常的交流都会被虎视眈眈的盯着。除此之外，她想在放假时间去参加一个舞

今天给各位分享周维维的知识，其中也会对周维维微博进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

“我都是为了你好”， *** 式的爱情为何令人窒息？

有个朋友对我说她的感情困扰“男朋友每时每刻都在给她打 *** ，发 *** 。”

一会儿不回消息，朋友的手机都能被打爆。

平常在一起，也不能看见她和别的男生说话，正常的交流都会被虎视眈眈的盯着。

除此之外，她想在放假时间去参加一个舞蹈班，发展自己的兴趣爱好也不被允许。还有很多类似的事情。

她觉得很困扰，自己已经没有办法进行正常的生活了。想分手，却又舍不得这段感情。

听她说完她的事情，我想了想，在这段感情中，她大概是“被控制了吧”。

日常 *** 的限制、生活方式的限制、学习提升的限制等等，生活的方方面面都要听从男朋友的安排，可是她自己的追求呢，自己的生活都不见了。

这让我想起了台剧《我们不能是朋友》，这部剧的女主角周维维一直是个乖乖女，每天按部就班，认真工作。在三二一的追求下，他们成为了情侣。

三二一一直是一个有计划的人，在周维维和他在一起后，他制定了他们的65岁退休计划。

缺乏独立思考的周维维就顺从三二一，开始攒钱计划，每天只用150台币解决一日三餐，在发达的台湾这并不能保证自己每一顿都可以吃饱。

不可以出去玩，不可以买新衣服，甚至在难过悲伤的时候，她没有多余的钱去痛快的玩一场。

更奢侈的事情，是攒下20台币去路边的唱吧点一首歌，默默的听完。

如果仅仅是这样，我们会说，那这是他们为了房子，为了以后的生活而做的努力，这是可以理解的。

但最令我所不能接受的是，周维维受到欺负去三二一家时，三二一却说，今天不是周末，你不可以住在这里。

如果你住在这里，我们的计划被打破一次，以后就会有第二次、第三次。最后在深夜，让受欺负的周维维自己回家。

在他们的这场爱情里，周维维一直被三二一的计划所控制，她的喜怒哀乐都是因为三二一。

每天三二一让怎么样她就怎么样，她就像是为三二一的计划而活却没有为自己而活。

当遇到男主褚克桓的质问时，她哑口无言。

大概是因为男女主都是在爱情中属于弱势，他们都属于被安排的一方，所以他们惺惺相惜。男主的一直被高子媛所纠缠。

因为高子媛已逝母亲的嘱托，褚克桓一直照顾这她。最开始他们是有爱情的，但高子媛的行为，令人窒息。

每天她都打着我是为你好的口号去安排男主的各种事情。

用褚克桓女友的身份，进入贵妇团，让褚克桓的助理颜百洋每天汇报褚克桓的行踪；

插手褚克桓工作上的事情，每天安排褚克桓的生活；

她认为褚克桓在事业上升期，私自打掉她们的孩子；

褚克桓升任CEO,仅仅是女朋友的她擅自做主卖掉褚克桓的小房子换一套大房子；

每当褚克桓想去反抗她的时候，她都会说“你忘记你答应我妈妈的承诺了吗，我都是为了你好啊。”

褚克桓靠自己的能力成为高级投资专家，但却被外界说是靠高子媛的关系。

这样的好，大概没有人可以承受的起。

然而十年来，高子媛什么工作都没有，她每天就是以褚克桓为中心，看着他，管着他。可以说，有褚克桓的地方一定有高子媛，她无处不在。

没有人喜欢 *** 纵，没有人喜欢被控制，这样的爱真的令人窒息。

与此相反，那些长久而令人羡慕的感情，往往是双方相互尊重，不会存在谁掌控谁，谁操控谁。

谢娜和张杰在参加《妻子的浪漫旅行》时，不少人被他们的爱情所打动。

张杰和谢娜是姐弟恋，并且开始一直不被人看好，大家总认为这段感情中，谢娜处于强势的掌控地位，然而在他们的相处中，我看到了，与操控相反的尊重和支持。

谢娜一如既往的崇拜和支持张杰的音乐梦想。

张杰在谢娜遭到质疑时，为她解释，并且给她鼓励和开导。

正因为她们两个人没有存在掌控对方的心思，始终都是尊重和爱护对方，才能在复杂的 *** 圈一路前进。

而谢娜的好姐妹应采儿，在和“山鸡哥”结婚后，过的也是依旧是风生水起。

以暴脾气著称的陈小春，在爱情中，也没有选择去掌控自己的妻子，反而是每天陪着她一起疯一起闹。

在爱情中，往往有两种女孩最容易被掌控。

一是像周维维这种从小到大的乖乖女孩。

在我们的观念之中，女孩子一定要乖乖的、听话的，才是好孩子。可是我们往往忽视了，她们的独立思考的能力，周维维因为缺乏独立思考的能力，她才按照三二一的计划行事。

倘若她有自己的想法，而不是一味的去迎合别人，她们也不会被掌控。

二像高子媛这种过度关心，没有自己生活的女孩。

高子媛，她是真的爱褚克桓吗，她爱。

但她更怕褚克桓抛弃她，因为她没有自己的生活，她只有褚克桓，所以她不断的把自己的想法强加给褚克桓，拼命想要去得到他的认可，来告诉她自己是爱他的，不可以没有他。

她的这种行为就像现实生活中的情侣。

她们想要爱情走的更长远，就不断把自己认为好的带给对方，而却没有看到对方是否需要。

她的过度关心，反而不利于爱情的发展。最终不但掌控别人，自己也被爱情所掌控。

我们每个人都有自己的成长经历，每个人的生活轨迹也是不同的，我们没有必要去迎合任何一个人，当然我们也不能允许任何一个人对自己的控制，即使是自己的爱人。

因为真正爱你的人，是不会想着去操控你，真正爱你的人，会让你做你自己。

真正的爱情应该是彼此尊重，两个人的事情需要两个人的意见，两个人的生活，需要两个人来共同经营。

如果仅仅只是一个人来安排和布置，另一个人的存在就显得毫无价值，可有可无，那还为什么要两个人一起生活呢？

希望我们每个人在爱情中，都可以有自己独立的思考。给予对方足够的尊重，也给自己足够的尊重。

趣味课堂作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家整理的趣味课堂作文，希望能够帮助到大家。

趣味课堂作文1

“我知道，我知道!”“好，你回答!”“是鱼!”“恭喜你，答错啦!”“哈哈哈哈……”咦，怎么这么热闹?原来是中华恐龙园的盛老师在给小朋友们上“恐龙科普趣味课堂”呢!

这次科普讲座让我开阔了视野，学到了知识，认识了很多恐龙好朋友：暴龙、马门溪龙、禽龙、山东龙……还知道了恐龙的“三大生育原则”：大恐龙生小蛋、不在生活所在地生蛋、99%恐龙只生蛋不孵蛋;并且了解了恐龙的几类化石：骨架化石、恐龙蛋化石、皮肤化石、脚印化石、粪便化石等。

听着盛老师幽默风趣的讲解，我仿佛去到了古老又神秘的史前世界：暴龙追赶着埃德蒙顿龙，冯氏上龙张着血盆大口想吃掉蛇颈龙，翼龙乘风飞翔，雷龙气宇轩昂地走过……

因为某种原因，恐龙们从地球永远地消失了，尸骨埋在地底下，变成了独一无二的化石，留下了远古时代的印迹。考古学者们把它们从地底下挖掘出来，不辞劳苦地修复，研究完毕后，小心翼翼地运送到博物馆，供人们见见世面、开开眼界。可没想到，有的人一点儿也不珍惜这来自远古的生灵，摸一摸、拍一拍，甚至还把部分化石带走了。我认为，这种做法极度不正确，这些乃是现代人走入远古时代的“钥匙”，是人类共同的“宝藏”，不应该据为己有。无奈之下，博物馆不得已换上了一些恐龙化石模型。

盛老师在课堂上讲道，中国出土了很多恐龙化石，如“中华第一龙”许氏禄丰龙、超稀有的粪便化石等。这些精彩的生命是大自然的恩赐，是远古时代留给我们的宝藏，是科学研究的重要依据，我们要好好保护。

恐龙，离我们既遥远，又接近。愿远古的宝藏——恐龙化石能够世世代代传下去!

趣味课堂作文2

哈，又是一节方哥作文课堂，只见他摩挲着双手，脸上流露出不怀好意的微笑，神秘地说：“今天，我们来上一节趣味成语课。”

只听同学们不知谁传来一句：“这是作文课，怎么变谜语课了呢？”

教室里顿时炸开了锅，只见同学们有的用手指挠了挠后脑勺，一副百思不得其解的样子；有的同学嘴里不时发出“啧啧啧”的声音，眼睛盯着天花板；我还没反应过来，方哥便出招了：

他盯着墙角，声音阴沉，低声说：“同学们，接招！最贵的稿费是什么？”

反应迟钝的管如琪则是到处打听谜底，称学霸的大哥大王英涵以迅雷不急掩耳的速度举起了手，他不慌不忙站起来，说：“一字千金。”博得了同学热烈的掌声。

第二波进攻拉开了序幕：“最反常的气候？”呀，不愧是学霸，镇定自如，静静思考，不一会儿便得出了答案。又看向管如琪，她眉头拧成了“川”字形，嘴不停念叨着：“谜底是什么呀？到底是什么？”额头急出了密密的汗珠，“晴天霹雳！”我们挡住了方哥的进攻。

第三波进攻战鼓敲响了：“最高的巨人？最远的地方”

世界之最摆在我们面前，同学们马上被难住了，开始心浮气躁，甚至开始求助电脑……我身旁的赖宇桐说出谜底，打回了“最高的巨人”师团，守住了城，只剩下了唯一的敌人：最远的地方，这可难不倒王英涵，他嘴吐出了一个成语：天涯海角。耶！OK啦！

老师继续发难：“最小气的`人？”这可难倒我们——一毛不拔！

我喜欢方哥的多姿多彩的课，总是那么有趣，我们都喜欢。

趣味课堂作文3

哈啰！大家好！欢迎来到二十一世纪最轻松有趣的课，这堂课，你不需要纸或笔，你只需要我们提供的电脑，还有耳机，就着么简单。我们的教室没有教课书、桌椅。只需要以更舒适的懒人椅来替代，主要目标是因为要学生舒适，轻松的上课。

一进教室就只有几件事，领取自己的电脑，然后 *** 耳机，找张舒适的椅子，你就可以上课了。

今天想看什么，想学什么，通通由学生自己决定。喜欢科学自然？由画画代替文字是你的更佳选择，别怀疑，真的有这个频道。

有自然问题？留言给它，它会帮你解。喜欢魔术？爱搞笑的魔术师小强和他的弟弟小明有魔术星期一和影音日志星期四。看魔术，学英文，顺便笑哈哈。不然搜寻“魔术师”也是个好选择。

很多人喜欢看不同的才艺。订阅杂志，一季一季的看。每一季都期待冠军得主。搞不好有兴趣的话，你可以去报名参加看看，搞不好你，就是下一个冠军得主。

喜欢看影音日志。你觉得挂电脑太久，眼睛累了？没问题，隔壁教室可以教你拍自己的影片，教你剪接，加特效，这是个可以成名的方式呦！

可以两两一组拍搞笑影片，也可以自己创造节目。上这堂课，你的成绩不一定会掉喔，因为你头脑放松后，你就有好心情读书了，不是吗？

这堂课没有功课，课堂上我们也会教同学如何发表意见。你，想上吗？

趣味课堂作文4

今天好开心呀，因为今天是我们阳光小记者上的第一节课，但对于我们银湖学校的小记者来说已经是我们上的第二节课了。

一上课，老师就问我们中国有哪些传统节日？我认为老师是在考验我们。因为身为一名小记者，必需要知道自己国家的传统节日，所以我们说了好多，但老师却强调了端午节。老师又问端午节为什么要吃粽子？这次真的不懂，这和小记者有什么关系了。但我们还是回答了是为了纪念伟大的爱国诗人——屈原。老师说他就姓屈。屈老师的介绍方法把我们逗笑了，因为这种介绍方法太有趣了。屈老师又问七大奇迹有哪些？我们回答了后，老师又问第八大奇迹又是什么?这一题可把我们难住了。所以我们想了好久才有人说是兵马俑。老师说兵马俑的位置是陕西西安市。而老师的家乡也在那里。后来，我们知道了这叫联想法。我以后一定不会忘记屈老师。

轮到我们介绍了，每个人的介绍都有不足，有的声音太小，有的在乱动，还有的……我虽然记住了他们的不足可是还是犯了一个错误，就是眼睛没有看着大家，下次还要继续努力。

后来屈老师给我们讲了许多知识。还用了勤劳的小蜜蜂来比喻小记者的工作。就这样，快乐的一节课在欢声笑语中结束了。这一节课，我学会了许多东西，我一定要努力做一名优秀的小记者。

朋友：这篇文章写得很不错，小作者抓住老师特别的自我介绍赖进行展开叙述，文末又点明中心主旨，很棒！也希望你多多来稿！

趣味课堂作文5

今年，爸爸妈妈觉得我的作文和阅读不够好，正好听说有个南山竹君作文，口碑也是相当不错的，所以爸爸妈妈就给我在这里报了名，这学期我每周上课的时间是在星期六的上午。

在这里我已经上了十几次课，十几次下来感觉作文课挺有趣，并不是我一开始想得那么枯燥。老师上课风趣幽默，总是在快乐的笑声中，传递给我们很多的写作技巧和课外知识；大多数同学都很喜欢写作，课外书看得也很多，总是在那里侃侃而谈。我在大家的影响下，慢慢开始不再讨厌写作文了。

这一周，我们进行了一次趣味课堂。大家分了小组后，在一个安静的教室里进行了激烈的竞争，答对的一个小组加一分，题目都有点难，十分考验我们的课外阅读量和课堂反应速度。在竞赛结束，我们还进行了课堂写作。

在抢答的过程中，虽然我不是最积极的那一个，但是，我一样有收获。在“词语趣话”这个过程中，我学会了如何去分辨词义；在成语故事中我又知道了一些伟大的历史人物和一些成语的典故。在这一节课中，我是非常快乐的，在这么多课程里，我最喜欢的就是趣味课堂。

在趣味课堂中，我学到了很多的知识，也写了作文，而且不管是玩还是在写作文的时候，我都觉得挺好玩的。今天课堂上讲到的一些文字和文学历史上的小知识，都深深地印在了我的脑海中。

趣味课堂作文6

以前，我听说南山竹君作文的课非常有趣，就跟妈妈提了一个要求，希望能够来这里上课，妈妈考虑很久之后同意给我报了名。就这样我的愿望实现了，我终于成为了这里的学生。在南山竹君作文我已经快乐地度过了三个学期，现在已经是第四个学期了。

每个学期，这里都会开设不同模式的课，比如活动课，观影课，常规作文课和阅读课……而我最喜欢的是今天的趣味课堂，今天我们又度过了一个非常有趣的上午。一上课，老师就给我们分成了不同的小组，我们组一共三个人。本来我们的小组名叫“奶油组”，但是经过一轮轮的比赛，我们小组的分数总是遥遥领先，于是其他小组都称我们是“最强大脑组合”，其实我们大部分的分数都是靠其中一个组员挣来的，他简直就是我们小组的“最强大脑”。

老师和我们玩的第一个游戏是“智解汉字”。游戏刚开始，我们小组的分数和第一小组的分数就差了半分；到了第二个游戏时，我们和第一组的分数还是十分接近，双方的竞争处于胶着状态。终于到了第三个游戏，我们奋勇争先，慢慢的第一小组和我们组的分数开始出现差距，最后简直天差地别。比赛结束时第一组的分数是10分，第二个小组8分，而我们组是14分！

快乐的文字游戏之后，是我们的写作环节。静下心来写作，总结这些趣味课堂的感受时，我又回顾了很多精彩有趣的瞬间，在快乐的游戏中不知不觉地又获得了很多的知识。而且通过这个游戏，我还懂得了——要想获得成功，就应该团结起来、奋勇争先。

趣味课堂作文7

今天，我来到搏力作文班，只见老师在黑板上写了一道题，3。5（打一成语），同学们看了看，傻眼了，都如坠云里雾中，丈二和尚——摸不着头脑，经过老师的一番指点，我们才恍然大悟，随之脱口而出：“不三不四！”老师赞许说：”不错！”

这时，老师又发给我们一张卷纸，其中有几道题很有趣味：比如说数字猜成语其中有几道：1、2、3、4、5、6、0、9，同学们都绞尽脑汁，冥思苦想，还是猜不出来。“一到十，少了几个数呢？”老师一边提示一边看着我们。“七零八落！”我迫不及待脱口而出。“很好！”老师很兴奋，朝我点点头。还有一道：1+2+3，这个题有点难度了，老师给我们解释说：1后面是2，2后面是3。同学们茅塞顿开，“接二连三！”“好！”老师自豪的环视了一下我们。还有：333555，这个数字，我顿时脱口而出：“三五成群！”掌声响了起来。

还有趣味谜语中的几道题，比如，“笑死人了”（打一成语），同学们晕了，抱怨道：“题难死了……”经过老师耐心的给我们解释：“笑是乐的意思，死是悲的意思，这是什么成语呢？”这时，牛雨洁大喊：“乐极生悲！”答对了，老师说。还有《西游记》人物大集合，老师问同学们：西游记里有几个人物？同学们斩钉截铁说：“当然是四个呀！”老师疑惑说：“不对，不光是他们四个，还有妖精和神仙。”同学们认真想了想，异口同声的说：“聚精会神！”老师激动的说：“对了”。

通过这节趣味课堂，我学到了许多奇形怪状的成语，如“最难做的饭——无柴之炊”，“最大的手术——脱胎换骨”……成语的世界真奇妙，我越来越喜欢语文了。

趣味课堂作文8

每当听到“点鼻子”这几个字时，我就会想起童年时代的那堂“点鼻子”课。

记得那是一堂美术课。教师在黑板上画了一个大大的熊猫，眼睛、嘴巴……都有了，可怎么就是少了一个鼻子。原来老师是想让我们玩点鼻子的游戏。

游戏开始了，老师先请唐悦上去点。唐悦用红领巾蒙住眼睛，然后慢吞吞地走到了黑板前，拿好了粉笔不知道点哪里。这时，班里沸腾起来了。有人说:“往左”，有人说:“往右”……唐悦不知所措，就乱点一下。谁知唐悦点到了眼睛上面。同学们全都哈哈大笑，有的同学笑得肚子都疼了，有的笑得在地上打滚。唐悦红着脸回到了座位上，嘴里不服气地说:“有什么好笑的，难道你们就一定能画对呀?”

杜佳妍自告奋勇地跑上去点。杜佳妍一步一步逼近了黑板。老师拿了一支粉笔给她。杜佳妍不知道该画哪里，心里琢磨着画哪呢?才过了几分钟，有人就耐不住了，大声喊道:“快点，快点，别浪费时间!”杜佳妍心急了:到底该画哪儿?再不画恐怕就要下课了，画错就画错吧!于是杜佳妍一画就画到了两只眼睛中间。刚画完，同学们就编造“谣言”说:“这个熊猫高鼻子，高鼻子!哈哈……”老师严肃地说:“不许乱编”。

最后，老师请周维维上去点，只见她摸着桌子一步步走了上去，拿好了粉笔。她先找准位置，对着中间点了一下。啊呀，周维维可真厉害，一下子就画准了。老师笑了笑对她说:“周维维，你不错呀!”周维维听了，眉开眼笑，可兴奋了。

这件事虽然已经过去了，但是我永远都忘不了这堂“点鼻子”课。因为这是从我们开学以来第一堂充满欢笑的课，我真希望永远都停留在这一堂课上。

趣味课堂作文9

“咦！那是什么字？猜成语。”

“呀！想起来了，老师昨天说过今天要猜字谜的耶！”

“快看快看，老师正捧着奖品来了耶！”

那奖品仿佛要分给全班每个人似的，这时候人人尊重的李老师也变得透明了。

“来，过来。”“看看，知之为知之，不知为不知，打一成语，同学们猜猜，是什么？”

这个成语是实事求是，不难吧。可我没猜出来，“唉！我怎么没猜出来呢！”

有的同学已经想到，又没勇气上去写，被别人写了出来，就唉声叹气地说个不停：“本来是我先想到的。”写对了的就高兴不已，笑过不停；有些人更有趣，明明不会，却对着哪那成语谜怒气冲冲！还有些人还真称得上是“无赖之徒”本来就不会，还不停地说别人脏话。

这节课还真是“色香味形”俱全，称得上是“满汉全席”了——“喜怒哀乐”。一课惊人啊！

现在我给你讲讲精彩片断吧！

“第十九个，二四六八十。打一成语”先前大家像生长在野外的“含羞草”，没有谁敢上去写，大家面面相觑，终于有一个人做冲锋队长跑上讲台有粉笔写下四个草字——无独有偶。老师说：“非常正确，快拿奖品吧！”他高兴地拿着奖品神气地走下讲台。大家看着看着，眼睛里泛出异常的光，好像决定不再做“含羞草”了而要做冲锋队长。

老师说：“你们知道吗？只有对自己有信心，尽自己所能，才不会有遗憾，才有机会得到你想要的东西，不要畏惧是对，是错，只要你敢站在讲台上，把自己想的写出来，就算错，你也获得了一样比奖品还重要的东西——精神的胜利。”

今天我得到了一块橡皮擦，两支圆珠笔，再加两包饼干，最重要的是——老师的那番话，是我今天最宝贵的礼物。

我多么渴望以后还有这样的一节课——充满色彩的趣味课。